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Exposicion (Tesis)
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TESIS
“DERECHOS ECONÓMICOS”
AUTOR
ASESORA
PAMELA SÁNCHEZ
GRADO Y SECCIÓN
3° DE SECUNDARIA – JOSÉ MARÍA ARGUEDAS
INDICE ………………………………………………………………………………………...2
RESUMEN …………………………………………………………………………………….3
CAPITULO I
INTRODUCCION.........................................................................................
REVOLUCION INDUSTRIAL.......................................................................
EDUCACION.................................................................................................
ATENCION MEDICA...............................................................................
3.LOS DERECHOS ECONOMICOS EN GRUPOS DE
VULNERABLES......................
7.DESIGUALDAD ECONOMICA...................................................................................
CAPITULO III
DISCUCIONES...............................................................................................................
PAGINAS DE REFERENCIA..........................................................................................
Dedicatoria
RESUMEN
disparidades.
vida adecuada.
SUMMARY
Economic rights are an essential component of human rights that focus on
guaranteeing decent living conditions and equal opportunities for all individuals.
These rights encompass prerogatives such as the right to decent and paid work,
adequate housing, education, health and access to basic services. Its goal is to
protect people from economic exploitation, ensure their full participation in the
As the conception of economic rights has evolved, it has been recognized that their
social and political factors also influence people's ability to enjoy these rights.
driven the need for inclusive policies that address these disparities.
rights remains a crucial part of the pursuit of a future in which all people have the
opportunity to reach their full potential. and enjoy an adequate quality of life.
social.
CAPITULO I
INTRODUCCIÓN
En el vasto panorama de los derechos humanos, los derechos económicos
y la realización de los derechos económicos para todos los individuos, sin importar
su origen o circunstancias.
es esencial para abogar por una sociedad más justa y equitativa, sino también para
construir bases sólidas que permitan a las personas prosperar en un entorno global
en constante evolución.
CAPITULO II
ECONOMICOS
El pensamiento ilustrado del siglo XVIII sentó las bases para el reconocimiento de
vida digna
La Revolución Industrial a finales del siglo XVIII y principios del XIX trajo consigo
La Asamblea General de las Naciones Unidas, estableció una base firme para los
general de la humanidad.
A medida que el mundo avanzaba hacia finales del siglo XX y principios del XXI, el
el entorno laboral.
Todas las personas deben tener igualdad de oportunidades para acceder a empleo
personales.
Las condiciones laborales deben ser dignas, lo que implica un trato respetuoso,
condiciones seguras y saludables, así como un salario justo que permita a los
trabajadores y sus familias vivir con dignidad y acceder a necesidades básicas como
laboral y personal.
adecuadas.
humanos fundamentales. Estos derechos garantizan que todas las personas tengan
Educación:
El derecho a la educación implica que todas las personas tienen el derecho a recibir
emergencia.
protección social. Esto implica que estos grupos deben tener la posibilidad de
inclusión financiera.
El acceso a los servicios financieros permite a las personas gestionar sus finanzas,
todo el mundo.
comunidades.
en muchos lugares. Sin embargo, también puede tener efectos negativos, como la
vulnerables.
La medición de los derechos económicos es una tarea compleja pero crucial para
económicos.
DESIGUALDAD ECONOMICA
personas.
Cuando existe una gran brecha entre los más ricos y los más pobres, aquellos en la
CAPITULO III
pobres
Desigualdad económica
económicas.
Seguridad social:
Las discusiones se centran en cómo extender la seguridad social a
PAGINAS DE REFERENCIA
1. http://renati.sunedu.gob.pe/
2. https://www.ohchr.org/es/human-rights/economic-social-cultural-rights
3. https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/temas/derechos-economicos-
sociales-culturales/
4. https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_econ
%C3%B3micos,_sociales_y_culturales
5. https://biblioteca.corteidh.or.cr/tablas/R21742.pdf
6. https://repositorio.usmp.edu.pe/handle/20.500.12727/2278
7. https://repositorio.cepal.org/server/api/core/bitstreams/957c79fe-3958-4dd9-
b1ab-234f0f648399/content
8. https://e-archivo.uc3m.es/handle/10016/7591
9. https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=26701
10. https://pirhua.udep.edu.pe/handle/11042/6153
11. https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
52002009000200007
12. https://es.unesco.org/courier/2018-4/derechos-economicos-y-sociales
13. https://hchr.org.mx/ambitos-de-trabajo/derechos-economicos-sociales-y-
culturales/
14. https://www.youtube.com/watch?v=FwTw0rv0GcE
15. https://urbano.org.pe/descargas/investigaciones/Estudio_ACCION/
Estudio6.pdf