La Circulación de materia y energía presente en todos los materiales y organismos vivos del

planeta
La circulación de materia y energía es un fenómeno fundamental que ocurre en todos los
materiales y organismos vivos del planeta. Este proceso es esencial para el funcionamiento de los
ecosistemas y la vida misma. En términos generales, la materia se mueve a través de ciclos,
mientras que la energía fluye a través de los sistemas biológicos.

Circulación de materia:
Ciclos biogeoquímicos: Estos ciclos, como el ciclo del carbono, nitrógeno, fósforo, agua, entre
otros, describen la circulación de elementos químicos a través de la tierra, la atmósfera, los
organismos vivos y el agua. Por ejemplo, el carbono se intercambia entre la atmósfera, los seres
vivos y los depósitos de carbono en la tierra (como los océanos, los suelos, los combustibles fósiles,
etc.).
Decomposición y reciclaje: Los seres vivos mueren y se descomponen, lo que devuelve materia
orgánica al suelo en forma de nutrientes. Estos nutrientes son absorbidos por las plantas y luego
consumidos por otros organismos, cerrando el ciclo.

Circulación de energía:
Flujo de energía: La energía fluye a través de los ecosistemas en una sola dirección, generalmente
desde el sol a través de la cadena alimenticia. Los productores (como las plantas) capturan la
energía solar a través de la fotosíntesis y la convierten en energía química. Esta energía se
transfiere a los consumidores (animales herbívoros) cuando consumen a los productores, y así
sucesivamente a través de la cadena alimentaria.
Leyes de la termodinámica: La Segunda Ley de la Termodinámica establece que la cantidad de
energía utilizable en un sistema cerrado tiende a disminuir con el tiempo, ya que parte de la
energía se disipa en forma de calor. Esto es relevante en los ecosistemas, ya que la energía se
transfiere pero no se recicla, por lo que se necesita un flujo constante de energía (principalmente
del sol) para mantener la vida.
La circulación de materia y energía es crucial para mantener el equilibrio y la sostenibilidad de los
ecosistemas, permitiendo la vida en la Tierra.

Interpretación de la tabla periódica

Antecedentes de la Tabla Periódica

1. Antigüedad: Desde la antigüedad, los elementos conocidos eran clasificados de alguna manera,
aunque no se tenía una comprensión científica de la estructura atómica. Se usaban criterios
como propiedades físicas y metales vs. no metales para clasificar los elementos.
2. Ley de las triadas: En 1829, Johann Wolfgang Döbereiner notó que algunos elementos tenían
propiedades similares y los agrupó en triadas, grupos de tres elementos con propiedades
químicas parecidas, como cloro, bromo y yodo.
3. Ley de las octavas: En 1864, John Newlands propuso la “ley de las octavas”, donde notó que los
elementos exhibían propiedades similares cada vez que se ordenaban según su masa atómica,
cada octavo elemento tenía propiedades similares al primero.
4. Tabla de Newlands: Newlands organizó los elementos en una tabla donde se agrupaban en siete
filas (octavas) de acuerdo con sus propiedades químicas.
5. Contribuciones de Meyer y Mendeléyev: En 1869, Dmitri Mendeléyev y Lothar Meyer
presentaron tablas periódicas independientes, ordenando los elementos por su masa atómica y
notando la periodicidad de las propiedades químicas.

Ley Periódica:
La Ley Periódica establece que las propiedades físicas y químicas de los elementos son funciones
periódicas de sus números atómicos. Esto implica que cuando los elementos se ordenan en
función de sus números atómicos, ciertas propiedades químicas muestran una repetición o
periodicidad.

Organización de elementos químicos:

La Tabla Periódica organiza los elementos en filas y columnas con base en su estructura atómica,
número atómico y propiedades químicas. Las filas horizontales se llaman periodos y las columnas
verticales se llaman grupos. Los elementos dentro de un grupo comparten propiedades químicas
similares.

Línea del tiempo de los antecedentes de la Tabla Periódica:

 Antigüedad: Clasificación elemental basada en propiedades físicas.
 1829: Döbereiner propone la Ley de las triadas.
 1864: Newlands propone la Ley de las octavas y la Tabla de Newlands.
 1869: Mendeléyev y Meyer presentan sus propias tablas periódicas.

Estos antecedentes condujeron al desarrollo y refinamiento de la Tabla Periódica moderna, con la

comprensión actual de la organización de los elementos basada en el número atómico y la
estructura atómica de los elementos.
En México, el nivel de empleo y desempleo varía en diferentes sectores y regiones económicas. La
economía mexicana presenta una combinación de empleo formal e informal, cada uno con sus
propias características, implicaciones y efectos tanto en el ámbito económico como en el social.
Nivel de empleo y desempleo en los sectores y regiones económicas de México:
 Sectores económicos: México tiene una economía diversificada con sectores como agricultura,
manufactura, servicios, industria petrolera, turismo, entre otros. El nivel de empleo y
desempleo varía en cada uno de estos sectores. Por ejemplo, el sector de servicios tiende a
emplear a un gran número de personas, mientras que la agricultura y la manufactura pueden
variar en términos de empleo estacional y de demanda.
 Regiones económicas: El nivel de empleo y desempleo también varía en las diferentes regiones
de México. Por ejemplo, las zonas urbanas, como la Ciudad de México y Guadalajara, pueden
ofrecer más oportunidades de empleo en comparación con áreas rurales o menos
desarrolladas.

Empleo formal e informal:

 Empleo formal: Se refiere a trabajos que están legalmente registrados, ofrecen seguridad
social, contratos formales, beneficios laborales y están regulados por las leyes laborales. Los
empleados formales pagan impuestos y contribuyen al sistema de seguridad social.
 Empleo informal: Se trata de trabajos no regulados, no sujetos a protección legal, no pagan
impuestos ni ofrecen beneficios como seguridad social o contratos formales. Puede abarcar
desde vendedores ambulantes hasta pequeños negocios no registrados. El empleo informal
suele ser menos estable y más vulnerable a condiciones económicas cambiantes.

Diferencias e implicaciones entre empleo formal e informal:

 Impacto económico: El empleo formal contribuye al crecimiento económico y al desarrollo, ya
que genera ingresos gravables y contribuye a la estabilidad laboral. Por otro lado, el empleo
informal puede representar un desafío para la recaudación de impuestos y la estabilidad
económica.
 Impacto social: El empleo formal proporciona seguridad laboral y acceso a beneficios sociales,
mejorando la calidad de vida de los trabajadores. En contraste, el empleo informal a menudo
carece de protección social, lo que puede llevar a condiciones laborales precarias y menor
calidad de vida.

La distinción entre el empleo formal y el empleo informal es fundamental para comprender las
diferentes dinámicas laborales, los desafíos socioeconómicos y las políticas necesarias para
promover la formalización del empleo informal, brindando seguridad y protección a los
trabajadores.
Investigar las estadísticas del nivel de empleo y desempleo presentes, el nivel de pobreza, de
bienestar y de desarrollo relacionados con salud, educación, seguridad, etc.
Chiapas, México, ha sido históricamente conocido por tener altos niveles de pobreza,
desigualdades sociales y económicas, así como desafíos en áreas clave como salud, educación y
seguridad. Las estadísticas pueden variar y es importante considerar fuentes actualizadas y
específicas al momento de realizar investigaciones detalladas sobre la situación socioeconómica y
de desarrollo en Chiapas.
Empleo y Desempleo:
 Chiapas ha experimentado tasas de desempleo y subempleo más altas en comparación con
otras regiones de México. A menudo, el empleo en la región está relacionado con la
agricultura, el comercio y el turismo, con un número significativo de trabajadores en el sector
informal.

Pobreza y Desarrollo:
 Pobreza: Chiapas ha tenido históricamente altos niveles de pobreza. Muchas comunidades en
la región enfrentan condiciones de vida precarias, falta de acceso a servicios básicos, y
desigualdades significativas en ingresos.
 Desarrollo Humano: El índice de desarrollo humano, que considera factores como educación,
salud y nivel de vida, ha mostrado una brecha considerable en comparación con otras áreas del
país. Acceso limitado a educación de calidad y servicios de salud son desafíos comunes.

Salud
 Acceso a Servicios de Salud: En algunas áreas rurales y marginadas de Chiapas, el acceso a
servicios de salud es limitado, lo que resulta en altas tasas de enfermedades prevenibles y una
atención de salud deficiente.
 Infantil y Materna Las tasas de mortalidad infantil y materna, aunque han disminuido, aún son
preocupantes en comparación con los estándares nacionales.

Educación:
 Analfabetismo A pesar de los esfuerzos, el analfabetismo sigue siendo un problema en algunas
zonas de Chiapas. El acceso a una educación de calidad es limitado, especialmente en áreas
rurales y marginadas.

Seguridad:
 Conflictos Sociales: Chiapas ha sido escenario de conflictos sociales y tensiones, a menudo
relacionados con tierras, derechos indígenas y desigualdades sociales.

Es importante tener en cuenta que Chiapas ha sido objeto de diversos programas

gubernamentales y de ONGs dirigidos a abordar estos desafíos y mejorar las condiciones de vida
en la región. Las estadísticas y las condiciones pueden haber experimentado cambios desde
entonces, por lo que es fundamental consultar fuentes actualizadas y específicas para obtener
información detallada sobre la situación socioeconómica en Chiapas.