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Universitat Oberta
de Catalunya
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RETO 3
INTRODUCCIÓN
El objetivo principal de este tercer reto de la asignatura Comunicación política e institucional es
profundizar en el conocimiento directo de la comunicación y la publicidad de instituciones públicas,
así como también incidir en los límites necesarios que hay que mantener entre comunicación política
partidista y comunicación de instituciones públicas. Todo ello sin olvidar un punto que cada vez es más
importante en las instituciones públicas: las redes sociales.
A partir de los contenidos del módulo 3 y la lectura de uno de los capítulos de los libros de la asignatura,
deberéis hacer una inmersión en lo que, en esencia, describe la comunicación de las instituciones
públicas a raíz de las características estudiadas sobre la publicidad institucional y los criterios de
evaluación de esta.
ENUNCIADO
BLOQUE 1: PUBLICIDAD DE INSTITUCIONES PÚBLICAS
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EJERCICIO 1
Analiza el spot ‘Happy Hour?’ en función de las características de publicidad de instituciones públicas
que estudiamos en este módulo. Analiza una por una asegurándote que las analizas todas.
(2 puntos)
EJERCICIO 2
Analiza el spot ‘Happy Hour?’ en función de los criterios de evaluación de publicidad de instituciones
públicas propuestos en el módulo. Analiza uno por uno asegurándote que los analizas todos.
(2 puntos)
EJERCICIO 3
Para realizar este ejercicio, deberás usar la herramienta Presenta explicando el análisis previo y la
campaña propuesta y mostrando los bocetos. El vídeo de exposición no debe superar los 5 minutos. No
es necesario adjuntar ninguna parte escrita, sólo el vídeo en Presenta.
Deberás tener en cuenta los criterios y las características de la publicidad de instituciones públicas, pero
también lo que has aprendido hasta ahora sobre campañas publicitarias (también lo aprendido en el
segundo módulo en el caso de spots y carteles electorales).
(4 puntos)
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EJERCICIO 4
Busca una campaña de publicidad de instituciones públicas que incumpla la ley 29/2005 de publicidad y
comunicación institucional. Acompaña tu elección de un texto que explique la campaña, argumente tu
elección y expongas los motivos de porque, según tu criterio, incumple la ley mencionada. Máximo una
página.
(2 puntos)
COMPETENCIAS
Las competencias que se deben trabajar en este RETO son las siguientes:
Las competencias que se deben trabajar en este RETO son las siguientes:
• Búsqueda, gestión y uso de la información.
• Conocimiento del mercado y el entorno profesional.
• Conocimiento del mundo empresarial e institucional (procesos y funciones de las organizaciones).
• Capacidad de análisis crítico del contexto social y de las industrias culturales y comunicativas.
• Capacidad de comunicar de forma escrita y audiovisual.
• Uso y aplicación de técnicas y lenguajes propios de diferentes medios de comunicación.
• Capacidad de adaptarse a los lenguajes específicos de los medios / soportes y de los públicos objetivo.
• Capacidad de ejercer la profesión de acuerdo con los principios éticos y los código deontológicos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Además del cumplimiento de los criterios apuntados anteriormente, para la evaluación de este RETO 3 se considerarán
especialmente los siguientes aspectos:
• La corrección en la elección del material seleccionado, sabiendo diferenciar entre comunicación política y
comunicación de instituciones públicas.
• La mayor o menor cantidad de material elegido para hacer el ejercicio.
• La capacidad de análisis y reflexión.
• La vinculación de las contribuciones con el tema tratado, los materiales del módulo 3 y, adicionalmente, la bibliografía
recomendada.
• La originalidad / innovación de estas contribuciones en el uso de ejemplos.
• La redacción: claridad y corrección en las exposiciones.
• La creatividad a la hora de proponer argumentos comunicativos y la adecuación de los mismos al caso planteado.
• El uso de bibliografía complementaria bien reseñada.
• El uso de estilos en la presentación del documento.
• La presentación formal del documento teniendo en cuenta que estamos en un entorno académico y universitario.
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Recursos d'aprenentatge
Materiales
Fuentes de información
Libro manual: Escalona, Núria. Comunicación de instituciones públicas. Barcelona : UOC, 2015. 213 p. Pròleg de Marc
Argemí Ballbè. ISBN 9788490643730. (pdf)
Web
Libro manual: Escalona, Núria. Instituciones públicas conectadas. Barcelona : Editorial UOC, 2014. 104 p. ISBN
9788490644720. (pdf)
Web