INTRODUCCIÓN

Los derechos humanos son fundamentales para la existencia y dignidad de

todas las personas. Desde tiempos inmemoriales, los seres humanos han luchado
por garantizar que cada individuo sea tratado con respeto, igualdad y justicia. Estos
derechos, que son inherentes a todos los seres humanos sin importar su origen
étnico, género, religión, orientación sexual o cualquier otra característica, son
reconocidos universalmente como la base de una sociedad justa y equitativa. La
investigación de los derechos humanos es un campo de estudio fundamental en la
actualidad, ya que se centra en la protección y promoción de los derechos
fundamentales de todas las personas, sin importar su origen, género, religión,
orientación sexual o cualquier otra característica. Los derechos humanos son
inherentes a la dignidad de cada individuo y son un pilar fundamental en la
construcción de sociedades justas y equitativas.

A lo largo de la historia, la humanidad ha presenciado innumerables violaciones de

los derechos humanos, desde la esclavitud y la discriminación racial hasta la
opresión política y la violencia de género. Estos episodios oscuros han servido como
recordatorios dolorosos de la necesidad imperativa de proteger y promover los
derechos fundamentales de todas las personas.

Los derechos humanos no son solo un conjunto de normas jurídicas; son una
aspiración compartida por la humanidad que nos llama a todos a tomar medidas
concretas para garantizar que cada persona viva con dignidad y plenitud. En un
mundo cada vez más interconectado, es fundamental comprender los derechos
humanos para fomentar el respeto mutuo, la tolerancia y la empatía, construyendo
así un futuro donde todos los seres humanos gocen de sus derechos fundamentales
sin restricciones ni discriminación.

En última instancia, esta investigación busca arrojar luz sobre la importancia de los
derechos humanos como pilares fundamentales de una sociedad justa y equitativa.
Al entender mejor estos derechos y las cuestiones que los rodean, podemos
contribuir de manera significativa a la promoción de un mundo en el que todas las
personas vivan con dignidad, libertad y plenitud.
A. DERECHOS HUMANOS

Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas sustentadas en la

dignidad humana, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo
integral de la persona. Este conjunto de prerrogativas se encuentra establecido
dentro del orden jurídico nacional, en nuestra Constitución Política, tratados
internacionales y las leyes.

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico,
color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos
derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados,
interdependientes e indivisibles.

B. CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS

Universalidad: Corresponden a todas las personas independientemente de los

contextos en los que estén inmersos, sea cual sea el sistema político, económico y
cultural.

Indivisibilidad: En la medida que todos los derechos humanos son inherentes a la

dignidad de las personas, no podemos establecer una jerarquía entre ellos, ya que
son igualmente importantes para garantizar el respeto y el desarrollo integral de las
personas.

Interdependencia: Un derecho depende de la realización de otros para poder

ejercerse plenamente.

Integralidad: Los derechos humanos forman un todo. Es decir, existe una

dependencia recíproca entre ellos, toda vez que el cumplimiento de unos incide en el
de otros.

Progresividad: Implica tanto gradualidad como progreso. La gradualidad se refiere a

que, la efectividad de los derechos humanos no se logra de manera inmediata, sino
que conlleva todo un proceso. Por su parte el progreso implica que el disfrute de los
derechos siempre debe mejorar. En tal sentido, implica la prohibición de regresividad
del disfrute de los derechos fundamentales, y la obligación positiva de promoverlos
de manera progresiva y gradual.

Los derechos humanos están recogidos en la Declaración Universal que

aprobaron las Naciones Unidas en el año 1948. Esta declaración afirma que los
derechos humanos tienen cuatro características muy especiales:

 Los derechos humanos son universales, porque todos los tenemos por el
simple hecho de ser personas, independientemente de nuestras
características personales.

 Los derechos humanos son imprescriptibles, lo que quiere decir que no

pueden quitárnoslos nunca porque jamás dejan de tener validez.

 Los derechos humanos son inalienables, lo que significa que no los podemos
ceder a nadie.

 Los derechos humanos son irrenunciables, porque nadie puede renunciar a

ellos.

C. LIMITES DE LOS DERECHOS HUMANOS

Las limitaciones son aquellas restricciones establecidas por los poderes públicos
para el ejercicio de los Derechos Humanos que en ningún caso deben suponer
rebasar la especificación del contenido de estos en función de sus límites
estructurales. La doctrina del abuso del derecho como limitación de los Derechos
Humanos es relevante.

Como consecuencia del carácter expansivo de los Derechos Humanos, que

determina, a su vez, la afirmación del principio "favor libertatis", toda limitación o
interpretación de un límite de los Derechos Humanos debe ser realizada
restrictivamente, dando el mayor grado de ejercicio posible al derecho humano de
que se trate.

El abuso de derecho como limitación en el ejercicio de los derechos humanos

 El abuso de derecho significa que ni los poderes del Estado ni los particulares
pueden, justificándose en el ejercicio de un derecho fundamental, limitar o atacar a
otro derecho fundamental o bien para desviarse de los límites intrínsecos en el
ejercicio del derecho de que se trate. El ejercicio de un derecho no debe exceder el
uso normal del mismo, de modo que resulte antisocial o excesivo, resultando de ese
ejercicio, daños para terceras personas.

Una de las manifestaciones del abuso del derecho es la desviación de poder,

que consiste en el uso de las facultades discrecionales de la administración para
fines diversos de aquellos para los cuales les fueron conferidas.

Limitaciones excepcionales

En determinadas situaciones excepcionales, en que está en peligro la supervivencia

del Estado, se prevé por parte de las legislaciones medidas de suspensión temporal
de los Derechos Humanos.

En unos casos esas restricciones suponen una reformulación del contenido del
derecho de que se trate, como el derecho a la libertad de expresión y el derecho a la
libertad personal frente a las detenciones gubernativas.

En otros casos no hay una transformación del contenido, sino la pérdida de una
garantía, como es el caso del derecho al secreto de las comunicaciones.

Características de las limitaciones excepcionales

 Sólo pueden ser tomadas cuando circunstancias extraordinarias hacen

imposible el mantenimiento de la normalidad mediante los poderes ordinarios
de las autoridades competentes.

 Las causas que pueden justificar la suspensión de los derechos deben estar
aprobadas por ley votada por el poder legislativo, y, en cualquier caso,
basadas en la Constitución.

 Las causas de la suspensión deben ser claras y concretas, sin posibilidad de

interpretación equívoca.
  Solamente pueden ser causas de suspensión las reputadas como muy graves.

 La limitación de los Derechos Humanos debe ser lo más reducida

posible en el tiempo y en el espacio, y sin posibilidad de prórroga.

 Las restricciones en el ejercicio de los derechos lo son frente a los poderes

públicos y no frente a los particulares, como -por ejemplo- en el derecho a la
intimidad frente al allanamiento de morada.

 Se mantiene del principio de legalidad, y por tanto, se mantiene también de la

prohibición de la arbitrariedad por parte de los poderes del Estado.

 Existe la posibilidad de exigir responsabilidades por abuso de poder durante el

tiempo de duración de las limitaciones excepcionales de los derechos
fundamentales.

 Las restricciones tienen un carácter excepcional, quedando limitadas a

conseguir el restablecimiento de la normalidad constitucional.

 Las limitaciones excepcionales no interrumpen el normal funcionamiento de

los poderes constitucionales del Estado.

 Se mantiene la tutela jurisdiccional de los derechos.

 Permanece la obligatoriedad de interpretación restrictiva, por parte de los

tribunales y órganos de la administración de las medidas legales
excepcionales limitativas de derechos.

 Algunos derechos no pueden estar comprendidos en la suspensión temporal

de los derechos, como sucede con el derecho a la vida o a la integridad física.

Formas de restricción temporal excepcional de los derechos humanos

 El estado de alarma, que hace referencia a la existencia de situaciones

excepcionales de catástrofes, crisis sanitarias, etc...

 El estado de excepción que supone la respuesta institucional a las

alteraciones graves de orden público. La autorización y proclamación del
estado de excepción deberá determinar expresamente: los efectos de este, el
 ámbito territorial al que se extiende, y su duración, que no podrá exceder de
treinta días, prorrogables por otro plazo igual, con idénticos requisitos que el
estado de alarma.

 El estado de sitio, que representa la defensa constitucional ante los actos de

fuerza que, procedentes del exterior o del interior del país, amenacen la
integridad o independencia de la nación o su orden constitucional.

Inclusive, aún en los estados de conmoción interior o de estado de sitio hay

derechos y garantías judiciales indispensables para la protección de tales derechos
que en ningún momento pueden ser limitados. Como por ejemplo el derecho al
reconocimiento de personalidad jurídica, el derecho a la vida, el derecho a la
integridad personal, la prohibición de la esclavitud y servidumbre, el principio de
legalidad y de retroactividad, la libertad de conciencia y de religión, la protección a la
familia, el derecho al nombre, los derechos del niño, el derecho a la nacionalidad o
los derechos políticos.

Las limitaciones de los derechos humanos para determinados grupos de personas.

Existe el reconocimiento en las normas internacionales y en los ordenamientos
jurídicos internos, entre ellos el español, de la posibilidad de establecer restricciones
por parte de la legislación de los Estados, en situaciones normales, al ejercicio de los
derechos de reunión, sindicación, asociación y huelga para los funcionarios en
general y en especial para los miembros del cuerpo de policía. En relación con los
derechos de reunión, asociación, y sindicación, el artículo 11,2 de la Convención de
Roma del 50, afirma: El presente artículo no prohíbe que se impongan restricciones
legítimas al ejercicio de estos derechos para los miembros de las fuerzas armadas,
de la policía o de la administración del Estado.

En relación con los derechos de asociación y de sindicación el Pacto de Derechos

Civiles y Políticos, de 1966, artículo 22, 2, establece: … Más severo es el artículo
16,3 de la Convención Americana de Derechos Humanos, pues prevé no sólo la
posibilidad de establecer restricciones al ejercicio del derecho de asociación por
parte de los militares y miembros del cuerpo de policía, sino incluso la posibilidad de
privación del ejercicio del derecho de asociación.
 En relación con el ejercicio de derechos económicos también se prevén
restricciones: así, el artículo 8,2 del Pacto Internacional de derechos eco- sociales y
culturales, reconoce la posibilidad de establecer restricciones para los derechos de
sindicación y huelga por parte de los militares, cuerpo de policía y funcionarios en
general.

D. DIGNIDAD

La dignidad es un concepto complejo. Por un lado, entendemos por ella a un

valor intrínseco del ser humano, que no le otorga nadie, sino que posee por el mero
hecho de serlo, por nacer, por estar provisto de racionalidad y libertad, sin distingo de
sexo, raza, religión, orientación sexual ni otros condicionantes.

Esta dignidad humana va de la mano con los derechos humanos universales, es

decir, con aquellas condiciones mínimas de existencia que se merecen todos los
seres humanos de manera automática y que no están sometidos a debate o
discusión por ningún juzgado.

E. FUNCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

Su principal objetivo consiste en garantizar las condiciones básicas que favorezcan el

desarrollo integral de cada persona protegiendo la dignidad humana.

Son un medio importante de protección para todos nosotros, especialmente para

aquellos que pueden enfrentar abuso, negligencia y aislamiento. Más importante aún,
estos derechos nos dan poder y nos permiten hablar y desafiar el mal trato de una
autoridad.

Los Derechos Humanos Universales suelen estar recogidos en el orden jurídico

nacional y el derecho internacional, de manera que los Estados son los responsables
de promulgar leyes y medidas que garanticen su cumplimiento a nivel individual y
grupal.

Los derechos humanos son una parte importante de la forma en que las
personas interactúan con otras personas en todos los aspectos de la sociedad: en la
familia, la comunidad, las escuelas, el lugar de trabajo, la política y las relaciones
internacionales. Por tanto, es fundamental que todo el mundo se esfuerce por
entender qué son los derechos humanos porque les resulta más fácil promover la
justicia y el bienestar de la sociedad.

F. ¿QUIENES ESTAN OBLIGADOS A RESPETAR LOS

DERECHOS HUMANOS?

Todas las personas tienen el deber de respetar los derechos humanos. En

México, las personas que desempeñan un empleo, cargo o comisión al servicio del
Estado, en el ámbito de sus competencias, tienen la obligación de respetar los
derechos humanos. Asimismo, el Estado debe prevenir, investigar, sancionar y
reparar las violaciones de que son objeto. La vulneración de los derechos humanos
se manifiesta al presentarse por acción u omisión de algún agente del poder público,
al margen de sus facultades.

G. CAPITULO Y TITULO EN DONDE LA CONSTITUCIÓN POLITICA

DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS PROTEGE LOS
DERECHOS HUMANOS

Título Primero

Capítulo I De los Derechos Humanos y sus Garantías

Artículo 1o. En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los
derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados
internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte, así como de las garantías
para su protección, cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los
casos y bajo las condiciones que esta Constitución establece.

Las normas relativas a los derechos humanos se interpretarán de conformidad con

esta Constitución y con los tratados internacionales de la materia favoreciendo en
todo tiempo a las personas la protección más amplia.

Todas las autoridades, en el ámbito de sus competencias, tienen la obligación

de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de conformidad
con los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad.
En consecuencia, el Estado deberá prevenir, investigar, sancionar y reparar las
violaciones a los derechos humanos, en los términos que establezca la ley.

Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos. Los esclavos del
extranjero que entren al territorio nacional alcanzarán, por este solo hecho, su
libertad y la protección de las leyes.

Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el

género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la
religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que
atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los
derechos y libertades de las personas.

H. CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE PRIMERA,

SEGUNDA Y TERCERA GENERACIÓN

La división de los Derechos Humanos en tres generaciones.

Derechos de Primera, Segunda y Tercera Generación

Es una categorización de derechos que identifica diversas oleadas de

reconocimiento histórico de los mismos. Es una categorización de Derechos
Humanos que identifica diversas oleadas o generaciones de reconocimiento histórico
de los mismos.

Los Derechos de primera generación, son derechos civiles y políticos de carácter

individual. Surgen con Ilustración, con el proceso revolucionario de independencia de
las colonias británicas en Norteamérica y con la Revolución Francesa. Estos
derechos imponen al Estado la obligación de respetar ciertas libertades
fundamentales a cada uno de los ciudadanos, como el derecho a la vida, la
integridad física, la libertad, la igualdad ante la ley, la prohibición de la tortura, la
libertad religiosa, entre otros.

Los Derechos de segunda generación, son derechos económicos, sociales y

culturales. Están fundamentados en las ideas de igualdad y acceso garantizado a
bienes, servicios y oportunidades económicas y sociales fundamentales para
procurar la mejor condición de vida de las personas. Estos derechos implican al
Estado como medio para satisfacer algunas necesidades materiales de los
ciudadanos. Entre estos derechos están el derecho a una adecuada calidad de vida,
el derecho al trabajo, el derecho de pertenecer a un sindicato, el derecho a la salud,
el derecho a la seguridad social y a la educación.

Los Derechos de tercera generación, son los Derechos de los Pueblos o de

Solidaridad. Surgen a partir de la segunda mitad del siglo XX.. Se refieren a los
derechos colectivos de las personas o de la sociedad y comprenden derechos de
paz, de desarrollo y de protección al medio ambiente, tales como el derecho al
desarrollo sostenible, el derecho a la paz, el derecho al medio ambiente sano,
derechos de los consumidores, o la protección frente a la manipulación genética. La
aparición de estos derechos se debe a la necesidad de cooperación entre grupos y
naciones para afrontar problemas globales.

I. ARTÍCULOS DE LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS

DERECHOS HUMANOS

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

¿QUÉ ES? La Declaración Universal de los Derechos

Humanos es un documento que marca un hito en la
historia de los derechos humanos. Elaborada por
representantes de todas las regiones del mundo
con diferentes antecedentes jurídicos y culturales,
la Declaración fue proclamada por la Asamblea
General de las Naciones Unidas en París, el 10 de
diciembre de 1948 en su (Resolución 217 A (III))
como un ideal común para todos los pueblos y
naciones. La Declaración establece, por primera
vez, los derechos humanos fundamentales que
deben protegerse en el mundo entero y ha
 sido traducida a más de 500 idiomas. La DUDH es
ampliamente reconocida por haber inspirado y
allanado el camino para la adopción de más de
setenta tratados de derechos humanos, que se
aplican hoy en día de manera permanente a nivel
mundial y regional (todos contienen referencias a
ella en sus preámbulos).

AÑO DE 1946
PROCLAMACIÓN

MES DE 10 de diciembre
PROCLAMACIÓN

ARTICULOS NUM DESCRIPCCION

1 Todos los seres humanos nacen libres e

iguales en dignidad y derechos y, dotados

como están de razón y conciencia,

deben comportarse fraternalmente los

unos con los otros.

2 1. Toda persona tiene todos los derechos

y libertades proclamadas en esta

Declaración, sin distinción alguna de raza,

color, sexo, idioma, religión, opinión

política o de cualquier otra índole, origen

nacional o social, posición económica,

nacimiento o cualquier otra condición.

2. Además, no se hará distinción alguna

 fundada en la condición política, jurídica

o internacional del país o territorio de

cuya jurisdicción dependa una persona,

tanto si se trata de un país independiente,

como de un territorio bajo administración

fiduciaria, no autónomo o sometido

a cualquier otra limitación de soberanía.

3 Todo individuo tiene derecho a la vida, a

la libertad y a la seguridad de su persona.

4 Nadie estará sometido a esclavitud ni

a servidumbre; la esclavitud y la trata

de esclavos están prohibidas en todas

sus formas.

5 Nadie será sometido a torturas ni a

penas o tratos crueles, inhumanos 05 o

degradantes.

6 Todo ser humano tiene derecho, en todas

partes, al reconocimiento de su
personalidad jurídica.

7 Todos son iguales ante la ley y tienen, sin

distinción, derecho a igual protección

de la ley. Todos tienen derecho a igual

protección contra toda discriminación

 que infrinja esta Declaración y contra

toda provocación a tal discriminación.

8 Toda persona tiene derecho a un

recurso efectivo, ante los tribunales

nacionales competentes, que la ampare

contra actos que violen sus derechos

fundamentales reconocidos por la

constitución o por la ley.

9 Nadie podrá ser arbitrariamente detenido,

preso ni desterrado.

10 Toda persona tiene derecho, en condiciones

de plena igualdad, a ser oída públicamente
y con justicia por un tribunal

independiente e imparcial, para la

determinación de sus derechos y
obligaciones

o para el examen de cualquier acusación

contra ella en materia penal.

11 1. Toda persona acusada de delito tiene

derecho a que se presuma su inocencia

mientras no se pruebe su culpabilidad,

conforme a la ley y en juicio público en

el que se le hayan asegurado todas las

 garantías necesarias para su defensa.

2. Nadie será condenado por actos u

omisiones que en el momento de

cometerse no fueron delictivos según el
Derecho nacional o internacional. Tampoco

se impondrá pena más grave que la

aplicable en el momento de la comisión

del delito.

12 Nadie será objeto de injerencias arbitrarias

en su vida privada, su familia, su

domicilio o su correspondencia, ni de

ataques a su honra o a su reputación. Toda

persona tiene derecho a la protección de

la ley contra tales injerencias o ataques.

13 1. Toda persona tiene derecho a circular

libremente y a elegir su residencia en el

territorio de un Estado.

2. Toda persona tiene derecho a salir

de cualquier país, incluso del propio, y a

regresar a su país.

14 1. En caso de persecución, toda persona

tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar

de él, en cualquier país.
 2. Este derecho no podrá ser invocado

contra una acción judicial realmente

originada por delitos comunes o por

actos opuestos a los propósitos y principios

de las Naciones Unidas.

15 1. Toda persona tiene derecho a una

nacionalidad.

2. A nadie se privará arbitrariamente

de su nacionalidad ni del derecho a

cambiar de nacionalidad.

16 1. Los hombres y las mujeres, a partir

de la edad núbil, tienen derecho, sin

restricción alguna por motivos de raza,

nacionalidad o religión, a casarse y

fundar una familia, y disfrutarán de

iguales derechos en cuanto al matrimonio,

durante el matrimonio y en caso de

disolución del matrimonio.

2. Sólo mediante libre y pleno

consentimiento de los futuros esposos
podrá

contraerse el matrimonio.

3. La familia es el elemento natural

 y fundamental de la sociedad y tiene

derecho a la protección de la sociedad

y del Estado.

17 1. Toda persona tiene derecho a la

propiedad, individual y colectivamente.

2. Nadie será privado arbitrariamente de

su propiedad.

18 Toda persona tiene derecho a la libertad

de pensamiento, de conciencia y de
religión; este derecho incluye la libertad

de cambiar de religión o de creencia,

así como la libertad de manifestar su

religión o su creencia, individual y

colectivamente, tanto en público como

en privado, por la enseñanza, la práctica,

el culto y la observancia.

19 Todo individuo tiene derecho a la

libertad de opinión y de expresión; este

derecho incluye el de no ser molestado a

causa de sus opiniones, el de investigar

y recibir informaciones y opiniones, y el

de difundirlas, sin limitación de fronteras,

 por cualquier medio de expresión.

20 1. Toda persona tiene derecho a la libertad

de reunión y de asociación pacíficas.

2. Nadie podrá ser obligado a pertenecer

a una asociación.

21 1. Toda persona tiene derecho a participar

en el gobierno de su país, directamente o
por medio de representantes

libremente escogidos.

2. Toda persona tiene el derecho de

acceso, en condiciones de igualdad, a

las funciones públicas de su país.

3. La voluntad del pueblo es la base de

la autoridad del poder público; esta

voluntad se expresará mediante elecciones

auténticas que habrán de celebrarse

periódicamente, por sufragio universal

e igual y por voto secreto u otro

procedimiento equivalente que garantice la

libertad del voto.

22 Toda persona, como miembro de la

sociedad, tiene derecho a la seguridad

social, y a obtener, mediante el esfuerzo

 nacional y la cooperación internacional,

habida cuenta de la organización y los

recursos de cada Estado, la satisfacción

de los derechos económicos, sociales y

culturales, indispensables a su dignidad

y al libre desarrollo de su personalidad.

23 1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a

la libre elección de su trabajo, a condiciones

equitativas y satisfactorias de trabajo

y a la protección contra el desempleo.

2. Toda persona tiene derecho, sin

discriminación alguna, a igual salario por

trabajo igual.

3. Toda persona que trabaja tiene derecho a

una remuneración equitativa y

satisfactoria que le asegure, así como a

su familia, una existencia conforme a

la dignidad humana y que será completada,

en caso necesario, por cualesquiera

otros medios de protección social.

4. Toda persona tiene derecho a fundar

sindicatos y a sindicarse para la defensa

de sus intereses.

24 Toda persona tiene derecho al descanso,

 al disfrute del tiempo libre, a una limitación
razonable de la duración del trabajo

y a vacaciones periódicas pagadas.

25 1. Toda persona tiene derecho a un nivel

de vida adecuado que le asegure, así

como a su familia, la salud y el bienestar,

y en especial la alimentación, el vestido,

la vivienda, la asistencia médica y los

servicios sociales necesarios; tiene

asimismo derecho a los seguros en caso

de desempleo, enfermedad, invalidez,

viudez, vejez y otros casos de pérdida de

sus medios de subsistencia por

circunstancias independientes de su
voluntad.

2. La maternidad y la infancia tienen

derecho a cuidados y asistencia especiales.

Todos los niños, nacidos de matrimonio o
fuera de matrimonio, tienen

derecho a igual protección social.

26 1. Toda persona tiene derecho a la

educación. La educación debe ser gratuita,
al
 menos en lo concerniente a la instrucción

elemental y fundamental. La instrucción

elemental será obligatoria. La instrucción

técnica y profesional habrá de

ser generalizada; el acceso a los estudios

superiores será igual para todos,

en función de los méritos respectivos.

2. La educación tendrá por objeto el pleno

desarrollo de la personalidad humana y

el fortalecimiento del respeto a los derechos

humanos y a las libertades fundamentales;
favorecerá la comprensión, la

tolerancia y la amistad entre todas las

naciones y todos los grupos étnicos o

religiosos, y promoverá el desarrollo de

las actividades de las Naciones Unidas

para el mantenimiento de la paz.

3. Los padres tendrán derecho preferente

a escoger el tipo de educación que habrá

de darse a sus hijos.

27 1. Toda persona tiene derecho a tomar

parte libremente en la vida cultural de

la comunidad, a gozar de las artes y a

 participar en el progreso científico y en

los beneficios que de él resulten.

2. Toda persona tiene derecho a la

protección de los intereses morales y

materiales que le correspondan por

razón de las producciones científicas,

literarias o artísticas de que sea autora.

28 Toda persona tiene derecho a que se

establezca un orden social e internacional

en el que los derechos y libertades

proclamados en esta Declaración se

hagan plenamente efectivos.

29 1. Toda persona tiene deberes respecto

a la comunidad, puesto que sólo en ella

puede desarrollar libre y plenamente su

personalidad.

2. En el ejercicio de sus derechos y en el

disfrute de sus libertades, toda persona

estará solamente sujeta a las limitaciones

establecidas por la ley con el único

fin de asegurar el reconocimiento y el

respeto de los derechos y libertades

 de los demás, y de satisfacer las justas

exigencias de la moral, del orden público

y del bienestar general en una sociedad

democrática.

3. Estos derechos y libertades no podrán,

en ningún caso, ser ejercidos en oposición

a los propósitos y principios de las

Naciones Unidas.

30 Nada en esta Declaración podrá

interpretarse en el sentido de que confiere

derecho alguno al Estado, a un grupo o a

una persona, para emprender y desarrollar

actividades o realizar actos tendientes a la
supresión de cualquiera de los

derechos y libertades proclamados en

esta Declaración

CONCLUSIÓN

Con lo anteriormente propuesto podemos concluir que los Derechos Humanos

al ser el conjunto de prerrogativas sustentadas en la dignidad humana, cuya
realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral de la persona.

Esto son aquellos derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción
alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color,
religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos
humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados,
interdependientes e indivisibles. Esto respaldado por el Articulo no. 1, de la
Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos. Dentro de sus
características se encuentran la universalidad, indivisibilidad, interdependencia,
integralidad y la progresividad; cuyo principal objetivo consiste en garantizar las
condiciones básicas que favorezcan el desarrollo integral de cada persona
protegiendo la dignidad humana.

Esta investigación nos recuerda que la lucha por los derechos humanos es una
responsabilidad colectiva. Cada individuo, comunidad y nación tiene un papel que
desempeñar en la protección de estos derechos fundamentales. En un mundo cada
vez más interconectado, debemos esforzarnos por garantizar que los derechos
humanos sean respetados sin excepción, y trabajar juntos para construir un futuro en
el que todas las personas gocen de igualdad, justicia y dignidad.
BIBLIOGRAFIA

¿Cuáles son los Derechos Humanos? (n.d.). Org.mx. Retrieved November 4, 2023, from
https://www.cndh.org.mx/derechos-humanos/cuales-son-los-derechos-humanos

De Diputados, C., Congreso De, D. H., Unión, L. A., Primer, E. C., Del, J., Constitucionalista,
E., & Ejecutivo, D. P. (n.d.). CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS. Gob.Mx. Retrieved November 4, 2023, from
https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/CPEUM.pdf

Diario Constitucional. (2020, November 13). Diario Constitucional.

https://www.diarioconstitucional.cl/temas-civicos/derechos-de-primera-segunda-y-tercera-
generacion/

Dignidad - Concepto, ejemplos y frases sobre dignidad. (n.d.). Retrieved November 4, 2023,
from https://concepto.de/dignidad-3/

Ferrer Mac-Gregor, E., & Pelayo Moller, C. M. (2012). LA OBLIGACIÓN DE “RESPETAR” Y

“GARANTIZAR” LOS DERECHOS HUMANOS A LA LUZ DE LA JURISPRUDENCIA DE LA
CORTE INTERAMERICANA: Análisis del artículo 1° del pacto de San José como fuente
convencional del derecho procesal constitucional mexicano. Estudios Constitucionales
(Impresa), 10(2), 141–192. https://doi.org/10.4067/s0718-52002012000200004

Limitaciones de los Derechos Humanos. (n.d.). Cubaencuentro.com. Retrieved November 4,

2023, from https://www.cubaencuentro.com/derechos-humanos/clasificacion-y-
caracteristicas/limites-y-limitaciones/limitaciones-de-los-derechos-humanos

¿Para qué sirven los Derechos Humanos? (2021, August 19). Universidad Europea.
https://universidadeuropea.com/blog/para-que-sirven-derechos-humanos/

(N.d.-a). Gob.Mx. Retrieved November 4, 2023, from

https://www.scjn.gob.mx/sites/default/files/transparencia/documentos/becarios/190ninive-
ileana-penagos-robles.pdf

(N.d.-b). Org.Mx. Retrieved November 4, 2023, from

https://www.cndh.org.mx/sites/default/files/documentos/2019-05/07-Aspectos-basicos.pdf
(N.d.-c). Retrieved November 4, 2023, from
http://file:///C:/Users/nicol/OneDrive/Documentos/Declaracion%20Universal%20de%20Los
%20DH.pdf