FORMATO PARA ANÁLISIS DE LAS OBRAS DE TEATRO

ESTUDIANTE: Puscan Alegría Franko Steffano

ACT. INTEGRADORAS: III GRUPO/TURNO: A11

DOCENTE: Sonia Elina Rodríguez Lujan FECHA QUE ASISTIÓ A OBRA: 04/07-05/07

NOMBRE DE LA OBRA: Fando y Lis – Ojitos bonitos Cuadros feos

Haré mi trabajo con la obra llamada “Fando y Lis”

DESPUÉS DE HABER VISTO Y DISFRUTADO LA OBRA, RESPONDE LOS SIGUIENTES ITEMS, QUE
SERÁN DE AYUDA PARA LA COMPRENSIÓN DE LA OBRA

1. DESCRIBE CON TUS PROPIAS PALABRAS ¿CUÁL ES EL TEMA CENTRAL DE LA OBRA?

Narra el viaje que emprenden Fando y Lis en busca de la felicidad en una ciudad
llamada Tar, donde encontrarán paz y alegría, pero deben enfrentar ciertas
cosas, como obstáculos y retos , aprendizajes y amenazas.

2. ARGUMENTA CON TUS PROPIAS PALABRAS, ¿QUÉ OTRO TIPOS DE PROBLEMAS

IDENTIFICAS EN LA PRESENTE OBRA TEATRAL?

La violencia de Género camuflada con Humor y la creencia de que ese tipo de

trato es amor.

3. REDACTA CON TUS PROPIAS PALABRAS EL ARGUMENTO DE LA OBRA

REPRESENTADA

Fando y Lis tienen una Relación de mucho amor, pero también de mucha
violencia, ella a perdido la movilidad de sus piernas, por ello Fando es su único
sostén. Y los 2 prenden búsqueda de la cuidad de Tar, conociendo a varias
personas y superando ciertas dificultades Es una obra muy surrealista, pero con
toques de humor.

El teatro no puede desaparecer porque es el único arte donde la humanidad se enfrenta a sí

misma (Arthur Miller)
 4. TENIENDO EN CUENTA LA PROBLEMÁTICA TRATADA EN LA OBRA TEATRAL ¿QUÉ
OTROS PROTOTIPOS ARTÍSTICOS PROPONDRÍAS PARA RESOLVER ESTÁ
PROBLEMÁTICA? EXPLICA DETALLADAMENTE CON TUS PROPIAS PALABRAS
Plataformas digitales hablando sobre que es la violencia de género y como
combatirla o mucho mejor, evitarla.
Crear instalaciones artísticas para que las personas puedan interactuar y
reflexionar sobre este problema.
Tomar fotografías a personas demostrando las emociones relacionadas a la
violencia, luego mostrarlas en lugares públicos.
Crear canciones que aborden el tema de la violencia y difundirlas en
plataformas digitales o recitales.

5. REDACTA TUS CONCLUSIONES DESPUES DE HABER OBSERVADO LA OBRA TEATRAL

Es una obra que nos sumerge a un mundo surrealista y oscuro explorando

temas como la búsqueda de la felicidad. La soledad y la decadencia humana.
Esta obra invita a la reflexión y deja una impresión duradera en el espectador,
cuestionando la naturaleza misma de la existencia y las complejidades de la
relación entre los seres humanos.

6. MARCA TU NIVEL DE SATISFACCIÓN DEL 1 AL 10 EN RELACIÓN A TU EXPERIENCIA AL

OBSERVAR UNA OBRA TEATRAL (siendo 01 muy insatisfactorio y 10 muy
satisfactorio)

1 2 3 4 5 6 7x 8 9 10

7. SOLO PARA QUIENES LLEVAN ACTIVIDADES INTEGRADORAS III: EXPRESIÓN

TRANSFORMADORA:
ARGUMENTA CON TUS PROPIAS PALABRAS, ¿EL PROBLEMA QUE SE PRESENTA EN
LA OBRA TETRAL TIENE RELACIÓN CON ALGUNA LÍNEA DE TRABAJO QUE SE ESTÁ
TRABAJANDO EN ACTIVIDADES INTEGRADORAS III: EXPRESIÓN TRANSFORMADORA?
Con el tipo de problemáticas que algunos grupos buscan resolver mediante
distintos tipos de prototipos artísticos y proyectos.

PD: No te olvides de registrar tu asistencia con una imagen en la explanada 02 o con alguno de
los actores

El teatro no puede desaparecer porque es el único arte donde la humanidad se enfrenta a sí

misma (Arthur Miller)
El teatro no puede desaparecer porque es el único arte donde la humanidad se enfrenta a sí
misma (Arthur Miller)