6/11/23, 12:12 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN-[GRUPO B01]

Quiz - Escenario 3

Fecha de entrega 7 de nov en 23:55 Puntos 75 Preguntas 10

Disponible 4 de nov en 0:00 - 7 de nov en 23:55 Límite de tiempo 90 minutos Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 19 minutos 60 de 75

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 7 de nov en 23:55 al 8 de nov en 23:55.

Puntaje para este intento: 60 de 75

Entregado el 6 de nov en 12:11
Este intento tuvo una duración de 19 minutos.

Incorrecto Pregunta 1 0 / 7.5 pts

R es un estudiante exitoso por obtener las mejores calificaciones durante su

carrera profesional, frente a lo que manifiesta que lo más gratificante es que
las personas reconozcan su inteligencia. En esta situación se observa un
predominio de:

Cogniciones.

Emociones.

Necesidades básicas.

Motivos externos.

Pregunta 2 7.5 / 7.5 pts

A es un profesional que siempre se interesa por asumir nuevos desafíos,

conocimientos y estrategias para mejorar cada día más, por lo cual es
posible afirmar que A tiene un buen manejo de:

Emociones.

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Cogniciones.

Motivos internos.

Motivos externos.

Incorrecto Pregunta 3 0 / 7.5 pts

AC llega a una tienda y pide un café de marca PL, debido a que según
afirma, esta bebida es la única que le permite mantener su estado de
vigilancia. De acuerdo a la situación es factible afirmar que la bebida
representa una:

Necesidad orgánica.

Cuasi-necesidad.

Necesidad fisiológica.

Necesidad Básica.

Pregunta 4 7.5 / 7.5 pts

La conciencia de la disparidad entre “lo que en verdad está presente” y “lo

que desea” crea una sensación de incongruencia que produce
consecuencias motivacionales. Una de las siguientes opciones muestra un
ejemplo de discrepancia, por favor seleccione la respuesta correcta:

Estudiar para el parcial y pasar el parcial

Tener cefalea y tomar una pastilla para el dolor

Conseguir el dinero y comprar una bicicleta

Quedar último en una carrera y querer ser el primero

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Entrenar para una carrera de bicicletas, se hace para ganar. Si se

llega en último lugar se genera una discrepancia, entre el ideal que
era ganar y el resultado que se obtuvo, lo cual genera una
motivación

Pregunta 5 7.5 / 7.5 pts

“Conocer el grado en el que su comportamiento ha sido más o menos eficaz y

cuáles han sido las claves de su éxito” es una de las características de las
personas con motivación a:

Logro

Seguridad

Poder

Afiliación

Pregunta 6 7.5 / 7.5 pts

Las dos atribuciones que agregó Brenard Weiner a la teoría de la atribución

de Heider, son:

La motivación intrínseca y la motivación extrínseca

Aspectos cognitivos y fisiológicos de las emociones

Entre más podemos controlar las causas sobre determinada acción, mayor
será nuestra motivación a esforzarnos, y, si percibimos que fracasaremos en
una actividad perderemos rápidamente la motivación.

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Se deben tener en cuenta las respuestas internas y externas que conllevaron

a la reacción fisiológica.

Pregunta 7 7.5 / 7.5 pts

D considera que podrá ejecutar de manera exitosa cada una de las nuevas
funciones a las que fue asignado en su nuevo cargo, con lo cual logrará un
crecimiento significativo en la economía de la compañia. Lo anterior es un
ejemplo de:

Expectativas de eficacia

Expectativa de logro

Motivacion externa

Pulsiones internas

Pregunta 8 7.5 / 7.5 pts

Un país considerado desarrollado a nivel económico busca garantizar el

dominio del sector agrícola en países de América Latina. Dicho país está
siendo movilizado por una motivación dirigida al

Exito

Afiliación

Logro

Poder

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Pregunta 9 7.5 / 7.5 pts

Uno de los procesos psicológicos que ha resultado más cuestionado sobre

los demás corresponde al de la motivación, por su carácter oculto en el
individuo y de difícil acceso para ser comprobado en relación a cómo se
manifiesta en la conducta humana. Es a principios de los años 70 cuando
predomina en el lenguaje los procesos mentales internos.

Es característico de esta época:

Época de la teoría de la postpulsión

Teoría de las pulsiones

Revolución cognitiva

Teoría del instinto

Es posterior al año 70 cuando los modelos cognitivos empiezan a

cobrar fuerza en la explicación de procesos internos que explican
conductas humanas y que reformulan cómo única explicación del
comportamiento lo exclusivamente observable.

Pregunta 10 7.5 / 7.5 pts

La motivación es la fuerza interna que impulsa y dirige la energía para

cumplir metas deseadas. Hay individuos que buscan aproximarse al éxito y
otros buscan la evitación del fracaso. Juan es un empleado de la empresa
OPQ, su cargo es como asistente de recursos humanos. Le asignan recibir
aspirantes para entrevista a quienes debe tomarles sus datos personales y
darles las instrucciones para que obtengan la información del proceso que
deben seguir antes de que llegue su jefe quien continuará con el proceso.
Una vez este culmina, su jefe evidencia que Juan en la toma de datos omite
información importante por lo que se molesta. Ante esta situación Juan le
pide disculpas y le propone que contactará a los aspirantes, completará la

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información y revisará todo el contenido antes de entregarlo nuevamente a

su jefe.

De acuerdo al enunciado anterior seleccione dentro de las siguientes

opciones, cual es el término que mejor define el caso:

Orientación motivacional de deserción

Orientación motivacional de desamparo

Orientación motivacional de logro

Orientación motivacional de dominio

La opción de respuesta correcta es orientación motivacional de

dominio, en tanto Juan concibe el error (fracaso) como un reto y un
desafío para seguir intentando, a través de la situación busca cómo
puede mejorar, aumentando su capacidad de esfuerzo.

Puntaje del examen: 60 de 75

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