MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília
Diretoria de Educação a Distância
Universidade Aberta do Brasil
Curso de Licenciatura em Matemática
Sociologia da educação
Professora: Micheli Gonçalves

ATIVIDADE 2 – MODELO DE QUADRO COMPARATIVO AUTORES DA SOCIOLOGIA CLÁSSICA

IDENTIFICAÇÃO
Nome:
Polo

Orientações para a realização da atividade:

1 – Após estudar o material base da semana, registre seu aprendizado no quadro comparativo abaixo,

 PARTE 1 - Na primeira etapa desta atividades concorrida na semana 3 você completou,

especificamente as colunas referente aos autores ÈMILE DURKHEIM e MARX WEBER.
 PARTE 2 - Nesta segunda etapa, você irá completar seu quadro com as informações acerca de Karl
Marx.
2 – Para o registro de seu entendimento, pode ser usado frases, tópicos, entre outros. Use a estratégia que for
melhor para você desenvolver seu entendimento.

Cuidado com pesquisa que eventualmente você possa realizar na internet, elas podem trazer termos que não
estudamos e dificultar seu entendimento.
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília
Diretoria de Educação a Distância
Universidade Aberta do Brasil
Curso de Licenciatura em Matemática
Sociologia da educação
Professora: Micheli Gonçalves

3- NUNCA faça cópias literais de texto sem fazer a devida referência aos autores, esta não é uma atitude
ética e é caracterizada como crime de Plágio. E por consequência não serão permitidas como respostas.

PARTE 1 PARTE 2
CATEGORIAS DE ÈMILE DURKHEIM MAX WEBER KARL MARX
ANÁLISE

CONCEPÇÃO DE
SOCIEDADE

CONCEPÇÃO DE
INDIVÍDUO /SUJEITO

CONCEPÇÃO DE
INSTITUIÇÕES SOCIAIS

CONCEPÇÃO DE
EDUCAÇÃO