SEMANA 37 01 marzo – 05 marzo 2021

FÍSICA 2BGU Clase 1

Indicaciones sobre el Proyecto Interdisciplinar 2Q
El cuidado del Cuerpo y la Salud

a) Consultar El ejercicio físico para lograr un equilibrio integral en el ser

humano

b) Las calorías: Definición, unidades de medida de energía

c) Establecer 5 alimentos nutritivos y su equivalente en calorías.

Adjuntar un gráfico de cada uno

d) Reflexión: ¿Qué sucede con nuestro organismo en el caso de

suministrarle más calorías de las necesarias? ¿Cuál sería entonces las
recomendaciones? ¿Qué sucederá si es el caso inverso?

e) Elegir un ejercicio físico (caminar, trotar, nadar, etc) y consultar

cómo puede ayudar a nuestro organismo a fomentar una buena salud.
Realizar un gráfico de la actividad física elegida.

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

FÍSICA
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
Nombre del cadete: QUIMESTRE: 2

Curso: 2 BGU Fecha:

ASIGNATURAS: Física Ing. René Codena

CUMPLIMIENTO PUNTOS OBSERVA

N CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIONES
o. Cumple No
Cumple
parcialmente cumple
ENTREGA
Entrega el portafolio el día y la hora
1. 1
indicados.
El trabajo está presentado con pulcritud y
2. 1
limpieza
ESTRUCTURA
Al inicio del trabajo incluye una portada con
2. 1
los datos de identificación pertinentes.
El proyecto presenta una organización y
3 orden de acuerdo a la estructura solicitada 1
por el docente.
CONTENIDO
4. Se presenta todos los trabajos solicitados 2
 Se incluye toda la información pertinente y
5. necesaria para estudiar el tema. 2

La relación entre los contenidos de las

6. asignaturas y las tareas planteadas es 2
coherente

Clase 2
Indicaciones sobre el Proyecto Interdisciplinar 2Q
El cuidado del Cuerpo y la Salud

Impulso – Variación de cantidad de movimiento lineal

Una pelota de 0,05 kg se mueve hacia la derecha

como se indica e impacta una pared con la
velocidad inicial de 5m/s. Luego rebota y la nueva
velocidad es hacia la izquierda con un valor de
3m/s. Si el tiempo de contacto entre la pelota y la
pared es de 20ms. Calcular
a) La fuerza ejercida por la pared sobre la pelota
b) La magnitud de la fuerza ejercida por la pared
sobre la pelota

Taller de refuerzo Semana 37

Desarrollo del proyecto Interdisciplinar 2Q