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  • Plan de Clases Biologia

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    Este documento presenta el plan de estudios semanal para la asignatura de Biología de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. El plan describe las actividades sincrónicas y asincrónicas propuestas cada semana, incluyendo videoconferencias, foros, resúmenes y pruebas. Las clases abarcarán temas como la estructura celular, membranas, tipos de células y la estructura del ADN a lo largo de 5 semanas entre el 13 de mayo y el 10 de junio.

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    PLAN DE CLASES BIOLOGIA

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    Este documento presenta el plan de estudios semanal para la asignatura de Biología de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. El plan describe las actividades sincrónicas y asincrónicas propuestas cada semana, incluyendo videoconferencias, foros, resúmenes y pruebas. Las clases abarcarán temas como la estructura celular, membranas, tipos de células y la estructura del ADN a lo largo de 5 semanas entre el 13 de mayo y el 10 de junio.

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    Plan de Clases Biologia

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    Este documento presenta el plan de estudios semanal para la asignatura de Biología de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. El plan describe las actividades sincrónicas y asincrónicas propuestas cada semana, incluyendo videoconferencias, foros, resúmenes y pruebas. Las clases abarcarán temas como la estructura celular, membranas, tipos de células y la estructura del ADN a lo largo de 5 semanas entre el 13 de mayo y el 10 de junio.

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    UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL

    Facultad de Ciencias Médicas


    Carrera de Terapia física
    Asignatura: BIOLOGIA.
    Ciclo: II Paralelo: 1
    Docente: DR. FELIPE M. MUÑOZ LEON MGS.

    PLANIFICACION SEMANAL DE CLASES

    UNIDAD TEMA CONTENIDOS DE LA CLASE SEMANA FECHA ACTIVIDADES PROPUESTAS


    SINCRÓNICAS 1 HORA. ASINCRÓNICAS 1 HORA.
    MIERCLOES 18H00 A 19H00 VIERNES 19H00 A 20H00

    1. Videoconferencia practica Actividades para docentes:


    2. Foro. 1. Revisión de Foro.
    2. Revisión de mensajes y calificación de tareas.
    Orientaciones para los estudiantes 3. Preparación e ingreso de nuevo material para la
    CLASE INAUGURAL siguiente clase.
    1.- Indicaciones sobre la Leer capítulo del texto básico del Los estudiantes deberán:
    metodología a emplearse en syllabus, hacer un resumen de una Leer los temas indicados en la videoconferencia y
    las clases. página y subirlo en PDF, a la deben realizar el resumen de una página y subirlo en
    2. Acuerdos.
    Bienvenida plataforma en los tiempos PDF en los plazos establecidos.
    3. Revisión del syllabus
    establecidos.
    4. Introducción
    5.Definiciones
    1 6.Funciones 1 13 MAYO

    1. Videoconferencia práctica. Actividades para docentes:


    2. Retroalimentación del tema. 1. Revisión de Foros
    GENERALIDADES DE ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA 3. Test de 5 preguntas. 2. Revisión de mensajes y calificación de test.
    CELULAR Y FUNCIÓN.
    1 LA BIOLOGIA. 2 20 MAYO Orientaciones para los estudiantes 3. Preparación e ingreso de nuevo material para la
    Participar de la videoconferencia. siguiente clase.
    Contestar el cuestionario sobre los Los estudiantes deberán:
    temas tratados. Leer los temas indicados en la videoconferencia y
    deben realizar el resumen de una página y subirlo en
    PDF en los plazos establecidos.
    UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
    Facultad de Ciencias Médicas
    Carrera de Terapia física
    Asignatura: BIOLOGIA.
    Ciclo: II Paralelo: 1
    Docente: DR. FELIPE M. MUÑOZ LEON MGS.

    PLANIFICACION SEMANAL DE CLASES

    UNIDAD TEMA CONTENIDOS DE LA CLASE SEMANA FECHA ACTIVIDADES PROPUESTAS


    SINCRÓNICAS 1 HORA. ASINCRÓNICAS 1 HORA.
    MIERCLOES 20H00 A 21H00 VIERNES 19H00 A 20H00
    VIERNES 18H00 A 19H00
    1. Videoconferencia practica Actividades para docentes:
    2. Foro. 1. Revisión de Foro.
    2. Revisión de mensajes y calificación de tareas.
    Orientaciones para los estudiantes 3. Preparación e ingreso de nuevo material para la
    siguiente clase.
    Leer capítulo del texto básico del Los estudiantes deberán:
    syllabus, hacer un resumen de una Leer los temas indicados en la videoconferencia y
    PASO DE SUSTANCIAS A TRAVÉS
    1 COMPOSICIÓN DE 3 27 MAYO página y subirlo en PDF, a la deben realizar el resumen de una página y subirlo en
    DE LAS MEMBRANAS CELULARES
    LAS CÉLULAS plataforma en los tiempos PDF en los plazos establecidos.
    . establecidos.

    1. Videoconferencia práctica. Actividades para docentes:


    2. Retroalimentación del tema. 1. Revisión de Foros
    3. Test de 5 preguntas. 2. Revisión de mensajes y calificación de test.
    RECEPTORES DE Orientaciones para los estudiantes 3. Preparación e ingreso de nuevo material para la
    2 MEMBRANA CELULAR Y 4 3 JUNIO Participar de la videoconferencia. siguiente clase.
    TIPÒS DE CELULAS FUNCIONES ESPECÍFICAS
    DE LA CELULA.
    Contestar el cuestionario sobre los Los estudiantes deberán:
    temas tratados. Leer los temas indicados en la videoconferencia y
    deben realizar el resumen de una página y subirlo en
    PDF en los plazos establecidos.
    UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
    Facultad de Ciencias Médicas
    Carrera de Terapia física
    Asignatura: BIOLOGIA.
    Ciclo: II Paralelo: 1
    Docente: DR. FELIPE M. MUÑOZ LEON MGS.

    PLANIFICACION SEMANAL DE CLASES

    UNIDAD TEMA CONTENIDOS DE LA CLASE SEMANA FECHA ACTIVIDADES PROPUESTAS


    SINCRÓNICAS 1 HORA. ASINCRÓNICAS 1 HORA.
    MIERCLOES 20H00 A 21H00 VIERNES 19H00 A 20H00
    VIERNES 18H00 A 19H00
    1. Videoconferencia practica Actividades para docentes:
    2. Foro. 1. Revisión de Foro.
    2. Revisión de mensajes y calificación de tareas.
    Orientaciones para los estudiantes 3. Preparación e ingreso de nuevo material para la
    siguiente clase.
    Leer capítulo del texto básico del Los estudiantes deberán:
    ADN COMO COMO ESTÁ ESTRUCTURADO UN
    GENES
    5 10 JUNIO syllabus, hacer un resumen de una Leer los temas indicados en la videoconferencia y
    2 MOLÉCULA DE LA página y subirlo en PDF, a la deben realizar el resumen de una página y subirlo en
    HERENCIA
    plataforma en los tiempos PDF en los plazos establecidos.
    establecidos.

    1. Videoconferencia práctica. Actividades para docentes:


    2. Retroalimentación del tema. 1. Revisión de Foros
    3. Test de 5 preguntas. 2. Revisión de mensajes y calificación de test.
    Orientaciones para los estudiantes 3. Preparación e ingreso de nuevo material para la
    LA ESTRUCTURA QUÍMICA
    ADN COMO Participar de la videoconferencia. siguiente clase.
    MOLÉCULA DE LA DE LA MOLÉCULA DE ADN
    2 6 17 JUNIO Contestar el cuestionario sobre los Los estudiantes deberán:
    HERENCIA
    temas tratados. Leer los temas indicados en la videoconferencia y
    deben realizar el resumen de una página y subirlo en
    PDF en los plazos establecidos.
    UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
    Facultad de Ciencias Médicas
    Carrera de Terapia física
    Asignatura: BIOLOGIA.
    Ciclo: II Paralelo: 1
    Docente: DR. FELIPE M. MUÑOZ LEON MGS.

    UNIDAD TEMA CONTENIDOS DE LA CLASE SEMANA FECHA ACTIVIDADES PROPUESTAS


    SINCRÓNICAS 1 HORA. ASINCRÓNICAS 1 HORA.
    MIERCLOES 20H00 A 21H00 VIERNES 19H00 A 20H00
    VIERNES 18H00 A 19H00
    1. Videoconferencia practica Actividades para docentes:
    2. Foro. 1. Revisión de Foro.
    2. Revisión de mensajes y calificación de tareas.
    Orientaciones para los estudiantes 3. Preparación e ingreso de nuevo material para la
    siguiente clase.
    Leer capítulo del texto básico del Los estudiantes deberán:
    ADN COMO syllabus, hacer un resumen de una Leer los temas indicados en la videoconferencia y
    MOLÉCULA DE LA EL FLUJO DE LA INFORMACIÓN
    2 GENÉTICA (REPLICACIÓN) 7 24 JUNIO página y subirlo en PDF, a la deben realizar el resumen de una página y subirlo en
    HERENCIA
    plataforma en los tiempos PDF en los plazos establecidos.
    establecidos.

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