1.- Martín participó en el juego tiro al blanco.

Si tenía 5 turnos y anotó 10

puntos en cada turno, ¿cuál fue su puntuación?

A) 15 puntos

B) 30 puntos

C) 50 puntos

D) 60 puntos

2.- En el juego de los gatos porfiados hay 9 niños, en el tiro de la argolla 18

niños y en el de la pesca milagrosa hay 27 niños. Siguiendo esta secuencia,
¿cuántos niños hay en el juego del carrusel?

A) Hay 27 niños

B) Hay 36 niños

C) Hay 45 niños

D) No se puede calcular cuántos niños hay en el juego del carrusel

3.- En el lanzamiento de los tarros, Martín acierta a cada número una

vez, ¿cuál es la puntuación total?
 4.- Martín ganó 25 juegos en la competencia de salto de la rana, ¿qué
número falta para completar la igualdad?

5.- El papá de Martín quiere comprar algo para los niños. El papá
decide comprar 3 chicles, 2 barras de cereal y un jugo. ¿Cuánto dinero
pagó por todo lo comprado?

6.- Fíjate en el cartel del almacén de don Juanito. ¿Cuál de los valores es más
cercano al precio de 4 chocolates?
7.- Si Fernanda tiene 45 lápices para repartir entre 5 cajas, ¿cuántos lápices
pondrá en cada caja?

8.- Gabriela compró $600 en dulces el día lunes y el martes compró la

mitad de dinero de dulces que el día lunes. ¿Cuánto dinero gastó los dos
días en dulces?

A) $300

B) $600

C) $750

D) $900

Observa el gráfico y responde las preguntas 9, 10 y 11.

9.- ¿Quién de las tres señoras compró la misma cantidad de pan todos los
días?

A) Estefanía

B) Nataly

C) Bárbara

D) A y B son correctas
10.- ¿Quién compró menos pan el día jueves?

A) Las tres personas

B) Sólo Estefanía

C) Sólo Bárbara

D) Sólo Nataly

11.- ¿Cuántos kilogramos de pan compró la señora Nataly en los cuatro

días?

A) 16 kilogramos

B) 17 kilogramos

C) 18 kilogramos

D) 19 kilogramos

12.- Marca la letra que tiene el dibujo y la fracción correcta.

A) Letra A

B) Letra B

C) A y C son correctas

D) B y C son correctas
13.- ¿Cuál de las fracciones representadas en los diagramas es la correcta?

14.- ¿Cuál de las fracciones cumple las características del recuadro?

15.- ¿Cuál de las siguientes fracciones está más cerca del entero en la recta
numérica?
 16.- Cinco hermanos se encuentran 35 bolitas de vidrio y las reparten
equitativamente entre ellos. ¿Cuántas bolitas recibirá cada niño?

A) 5

B) 6

C) 7

D) 9

17.- Mariana tiene 21 vestidos de muñeca y su amiga Francisca tiene el

triple de vestidos que Mariana. ¿Cuántos vestidos tienen entre Mariana y
Francisca?

A) 21

B) 63

C) 84

D) 96

18.- En una línea interprovincial de buses viajan todos los días 895
personas. Según las estadísticas, del total de personas 528 son hombres y el
resto son mujeres. ¿Cuántas mujeres viajan en esa línea de buses?

A) 273 mujeres

B) 367 mujeres

C) 373 mujeres

D) 467 mujeres

19.- Vicente demoraba 45 minutos en bus y 15 minutos en metro desde

su casa a su trabajo. Ahora con el Transantiago demora 120 minutos en
total. ¿En cuánto tiempo aumentó su traslado?

A) Una hora
B) 60 minutos
C) 65 minutos
D) A y B son correctas
20.- El número de trabajadores de la mina de cobre Chuquicamata que se
traslada en un camión es igual a la mitad de 240 menos 20. ¿Cuál es la
expresión matemática que permite llegar al resultado?
A) 20 + 240 x 100 – 2
B) 2 x 240 + 2
C) 240 + 2:20 - 20
D) 240 : 2- 20
21.- ¿Cuál es la figura que tiene 4 ejes de simetría?

A) Figura 1
B) Figura 1 y 2
C) Figura 4
D) Figura 3 y 4
22.- ¿Cuál de estas figuras tiene rectas paralelas?

A) Figura 1
B) Figura 2
C) Figura 3
D) Figura 4
23.- ¿Cuántos cuadriláteros se pueden observar en este geoplano?

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5

24.- Si se parte un chocolate en 3 partes iguales y me como 2 de ellas,

¿qué parte del chocolate me he comido? Marca la fracción correcta.

A) 20
B) 30
C) 40
D) 50
26.- En Matemáticas se deben trabajar 12 Unidades de Aprendizaje. Si ya
se han trabajado 7 unidades, ¿qué fracción representa las unidades que
faltan por trabajar?

27.- En el año 1.962 se realizó un Mundial de Fútbol en Chile, en el que

nuestro país ocupó el tercer lugar. ¿Qué número representa las centenas
en ese año?
A) 1
B) 2
C) 6
D) 9

28.- Lucas empezó a leer un libro de 390 páginas. El martes leyó 50

páginas, el miércoles leyó 35 y el jueves 100 páginas. ¿Cuántas páginas le
faltan a Lucas para terminar de leer su libro?

A) 185
B) 200
C) 205
D) 215
29.- Gonzalo tiene el doble de años que Héctor y Héctor tiene 2 años
menos que Luis. Si Luis tiene 10 años, ¿qué edad tiene Gonzalo?

A) 8 años
B) 12 años
C) 16 años
D) No se puede calcular la edad de Gonzalo

30.- Patricia tiene 65 lápices en su estuche. Salió al recreo y encontró 184

lápices en su estuche. ¿Cuántos lápices no son de Patricia?

A) 125
B) 119
C) 249
D) 319

31.- Martín realizó una Prueba de Ciencias en 120 minutos. Si comenzó a

las 14:00 horas, ¿a qué hora terminó su evaluación?

A) A las 14:30 horas

B) A las 15:30 horas
C) A las 16:00 horas
D) A las 17:00 horas
32.- Paulina necesita 5 metros de cinta para adornar un vestido para las
fiestas del 18 de septiembre del 2023. ¿A cuántos centímetros equivalen
los metros de cinta que necesita Paulina?

A) A 50 centímetros
B) A 100 centímetros
C) A 500 centímetros
D) A 5.000 centímetros

Observa el pictograma y responde las preguntas 33, 34 y 35.

33.- ¿Cuántas plantas más donó el 4°B que el 4°A?

A) 5
B) 15
C) 25
D) 35
34.- ¿Cuántas plantas donó el curso más cooperador?

A) 8
B) 35
C) 40
D) 45

35.- ¿Cuántas plantas donaron entre los cuatro cuartos?

A) 23
B) 115
C) 120
D) 125
 PAUTA DE CORRECCIÓN ENSAYO N° 2

Pregunta Respuesta Pregunta Respuesta

1 C 19 D
2 B 20 D
3 C 21 C
4 D 22 A
5 D 23 D
6 D 24 B
7 B 25 C
8 D 26 C
9 C 27 D
10 B 28 C
11 C 29 C
12 C 30 B
13 B 31 C
14 C 32 C
15 B 33 C
16 C 34 C
17 C 35 B
18 B

REGISTRO DE EJES Y OBJETIVOS ENSAYO Nº 2

Pregunta
Aprendizajes claves
Indicadores de desempeño
1 Números y Resuelven problemas que implican
operaciones una multiplicación.
2 Álgebra Identifican reglas que generan
una secuencia
numérica.
3 Números y Resuelven problemas que implican
operaciones una adición.
4 Álgebra Determinan el valor desconocido en
una igualdad.
5 Datos y Extraen información desde una
Probabilidades tabla y responden preguntas que
implican realizar operaciones
matemáticas.
6
Pregunta Datos y Extraen información desde una
Aprendizajes claves tabla elaborando nueva
Probabilidades
Indicadores
informaciónde desempeño
a través de
18 Números y operaciones simples.
Resuelven problemas que
7 operaciones
Números y involucren la sustracción.
Resuelven problemas que implican
19 Operaciones una división
Números y Resuelven problemas aplicando la
operaciones operatoria de sustracción.
8
20 Números y Resuelven problemas que implican
Números y Resuelven problemas aplicando
Operaciones una adición.
operaciones las operaciones matemáticas.
21 Geometría Reconocen ejes de simetría en
9 Datos y Extraen información desde un
una figura geométrica.
Probabilidades gráfico de barras simples.
22 Geometría Identifican líneas
10 Datos y Extraen información
paralelas. desde un
Probabilidades gráfico de barras simples.
23 Geometría Identifican características
11 Datos y Extraen la
deinformación
un desde un
Probabilidades gráfico cuadrilátero.
y responden
preguntas
24 Resuelven problemas
Números y realizando una operación
fraccionarios aplicando la
operaciones matemática básica.
operatoria de división.
12 Identifican fracciones
25 Números
Númerosyy Resuelven problemas
de acuerdo con su
operaciones
operaciones fraccionarios aplicando la
diagrama.
operatoria de sustracción.
13 Identifican fracciones
26 Números y Resuelven problemas
Números y de acuerdo con su
operaciones fraccionarios aplicando la
operaciones diagrama.
operatoria de división.
14 Numeración y Identifican fracciones
27 Números y
operaciones Resuelvenaplicando
problemas aplicando
la
operaciones
la representación
resolucióndedenumerales.
problemas
simples.
28 Números y Resuelven problemas aplicando
15 Números y Identifican fracciones
operaciones las operatorias de adición y
operaciones de acuerdo a
sustracción.
su ubicación en la recta
29 Números y Resuelven
numérica. problemas complejos
16 operaciones aplicando operaciones
Números y Resuelven problemas que
combinadas.
operaciones involucren la división.
30 Números
17 Númerosyy Resuelven
Resuelven problemas
problemas aplicando
que la
operaciones
operaciones operatoria de sustracción.
involucren la adición.
Resuelven problemas aplicando el
31 Medición registro y conversión de unidades
de tiempo.
32 Resuelven problemas aplicando la
Medición conversión de unidades de
medida
33 Datos y
Leen e interpretan pictogramas.
Probabilidades
34 Datos y Leen e interpretan pictogramas.
Probabilidades

35 Datos y Leen e interpretan pictogramas.

Probabilidades
PORCENTAJE POR EJE DE LA PRUEBA

Número total de preguntas: 35

EJE Número de PORCENTAJE PORCENTAJE REAL
preguntas APROXIMADO
Números y Operaciones 20 57 57.1
Datos y Probabilidades 8 23 22.8
Geometría 3 9 8.5
Medición 2 6 5.7
Patrones y Álgebra 2 6 5.7