AREA: PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA: CONSTRUYE SU IDENTIDAD
18 MESES
Con seguridad, se aleja de la madre para explorar nuevos ambientes, voltea
y mira reconoce cuando lo llaman por su nombre. participa con iniciativa en
sus juegos y algunos cuidados personales muestra comodidad al estar en
compañía de la familia a través de gestos, sonrisas, juega cerca de ellos.
tolera tiempos cortos de espera en los cuidados básicos.
COMPETENCIA: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRATICAMENTE EN BUSQUEDA DEL BIEN COMUN
Muestra interés en otros miembros de la familia, reconoce al adulto
significativo se siente seguro y protegido. reacciona y muestra afecto a través
de sonrisas, gestos y movimientos corporales.
AREA: PSICOMOTRIZ
COMPETENCIA: CONSTRUYE SU IDENTIDAD
18 MESES
Realiza acciones y movimientos de manera autónoma, expresando lo que
siente con su cuerpo, el que reconoce al observar su imagen reflejada en el
espejo y que, a través de la palabra, gestos, movimientos, o en acciones
cotidianas de juego como en las de cuidado distingue las partes de su
cuerpo. se desplaza en el espacio inmediato dando pasos para explorar su
entorno, manipulando diversos objetos que son de su interés.
24 MESES
Se siente cómodo en compañía de su familia. hace algunas cosas por sí
solo. participa con agrado e iniciativa en acciones de cuidado personal.
se expresa emocionalmente a través de gestos, llantos, movimientos
corporales. busca consuelo y atención de la madre para sentirse
seguro. toma la iniciativa desde sus posibilidades para realizar
actividades de juego y exploración.
Reacciona y muestra afecto a través de sonrisas, gestos y movimientos
corporales. reconoce al adulto significativo en algunos momentos, se
aleja sintiéndose seguro. interactúa con los demás miembros de la
familia por periodos cortos.
24 MESES
Demuestra autonomía y destreza en sus movimientos durante los
momentos de juego e interacciones con los demás, sube y baja
pequeñas pendientes y escaleras con soltura y seguridad, se desplaza
trasladando objetos de un lugar a otro durante sus momentos de
juego. tiene habilidades en los juegos de exploración y construcción y
gusta de recoger pequeños objetos que luego introduce en cajas o
recipientes. utilizando ambas manos con mucha destreza, expresa
adecuadamente al adulto cuidador cuando tiene frio, hambre o desea
que le cambien el pañal, señalando con movimientos apropiados sus
necesidades. se identifica con alegría en el espejo o en superficies
donde se refleja su imagen. compara las imágenes que observa en
fotos y retratos de la familia, reconociéndose en sus diferentes etapas
36 MESES
Se diferencia de los otros, manifiesta su deseo por hacer las cosas por si
solo y por hacer valer sus decisiones, toma iniciativa para algunas
acciones de cuidado personal y de su interés, se siente parte de su familia.
solicita la ayuda de un adulto y tolera la espera de un tiempo corto. busca
y acepta el consuelo de mamá o algún miembro de la familia.
Manifiesta a través de gestos o palabras su agrado o desagrado frente a
diversas situaciones. participa con el cuidado personal y orden de los
materiales del hogar. juega con otros niños y adultos a partir de sus
interese en la familia.
36 MESES
Realiza acciones y movimientos de manera autónoma, expresando lo
que siente con su cuerpo, el que reconoce al observar su imagen
reflejada en el espejo y que, a través de la palabra, gestos, movimientos,
acciones cotidianas de juego o de cuidado distingue las diferentes partes
de su cuerpo, coordinando manos y pies, experimentando también con
su cuerpo el equilibrio y desequilibrio. se desplaza en el espacio
inmediato interactuando con su entorno al caminar, correr, subir y bajar
escalones, alternando los pies, saltando desde pequeñas alturas,
trepando, rodando, haciendo giros y deslizándose por pequeñas
pendientes con seguridad. manipula con ambas manos
coordinadamente diversos objetos que son de su interés, lanzan o patea
una pelota. y se manifiesta en diferentes situaciones al tener lo que
necesita o cuando quiere ir al baño.
 AREA: COMUNICACIÓN
COMPETENCIA: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA
18 MESES
Expresa sus necesidades, emociones e intereses al interactuar con otros y
responde con señas, gestos, miradas, sonrisas y movimientos de su cuerpo
y algunas palabras con la intención de comunicarse en conversaciones o
cuando escucha cuentos leídos por el adulto o lo que otros dicen,
preguntando o respondiendo.
AREA: DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO
COMPETENCIA: INDAGA MEDIANTE METODOS CIENTIFICOS PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS
18 MESES 24 MESES
Investiga, con todo su sentido (mira, toca, huele, chupa, escucha) y desde
su iniciativa, los hechos que ocurre en su medio haciendo uso de los
objetos que están a su alcance según las características.
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
Dispone los objetos de su entorno según sus características usando todos
sus sentidos y según su interés.
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
Determina relaciones de espacio y medida, organizándose y ordenando los
objetos a partir de la exploración con su cuerpo y sentidos en su ambiente
de acuerdo a su interés y posibilidad de movimiento y desplazamiento.
AREA: PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA: CONSTRUYE SU IDENTIDAD
18 MESES
Colabora en el cambio de ropa, explora espacios cercanos y juega
libremente. reacciona ante las expresiones emocionales. reconoce su
nombre cuando lo llaman.
COMPETENCIA: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRATICAMENTE EN BUSQUEDA DEL BIEN COMUN
24 MESES
Expresa sus necesidades, emociones e intereses al interactuar, usando
sonidos combinados que asemejan a palabras, señas, gestos, miradas,
sonrisas y movimientos de su cuerpo, con la intensión de comunicarse.
participa en conversaciones o cuando escucha cuentos leídos por el
adulto o lo que otros dicen, preguntando o respondiendo.
Investiga con iniciativa los hechos que ocurre en su medio haciendo uso
de los objetos que están a su alcance para resolver algunos problemas
cotidianos.
Dispone los objetos de su entorno según sus características usando todos
sus sentidos y según su interés y con una intención especifica.
Determina relaciones de espacio y medida, dispone los objetos
sorteando los obstáculos en su camino al empujarlos, arrastrarlos,
encajarlos, apilarlos por semejanzas, ordenándolos al explorar con su
cuerpo y sentidos, de acuerdo a sus intereses y medios al moverse y
desplazarse.
24 MESES
voltea y mira reconoce cuando lo llaman por su nombre. muestra
comodidad al estar en compañía de la familia a través de gestos,
sonrisas, juega cerca de ellos.
con seguridad, se aleja de la madre para explorar nuevos ambientes.
36 MESES
Expresa sus necesidades, emociones e intereses al interactuar, con
palabras, señas, gestos, miradas, sonrisas y movimientos de su cuerpo,
con la intensión de comunicarse. participa en conversaciones o cuando
escucha cuentos leídos por el adulto o lo que otros dicen, preguntando o
respondiendo.
36 MESES ESTANDAR
Investiga los objetos, el espacio y hechos que ocurren en su medio, observa
y manipula con todo su sentido recibiendo información de sus
características probando los efectos que sus acciones causan en ellos.
Reconoce por propia iniciativa los objetos y situaciones de su medio
haciendo uso de sus sentidos, estrategias y criterios. identifica alguna
característica relacionando y comprendiendo algunas expresiones sencillas
relacionadas con la cantidad y el tiempo.
Reconoce el espacio en situaciones de su vida diaria, se vale de sus sentidos
y estrategias para desplazarse y recordar su posición o ubicación de objetos
entendiendo expresiones sencillas que tiene que ver con su ubicación.
36 MESES
participa con agrado e iniciativa en acciones de cuidado personal.
manifiesta sus emociones mediante gestos, llantos, movimientos
corporales. busca consuelo y atención de la madre para sentirse seguro. se
siente cómodo en compañía de su familia, toma la iniciativa desde sus
posibilidades para realizar actividades de juego y exploración.
Muestra inseguridad ante la presencia de una persona desconocida, busca
consuelo en el adulto, muestra afecto a través de sonrisas, gestos y
movimientos corporales
AREA: PSICOMOTRIZ
COMPETENCIA: CONSTRUYE SU IDENTIDAD
18 MESES
Realiza acciones y movimientos de manera autónoma, mostrando dificultades para
expresar lo que siente. se desplaza en el espacio inmediato gateando y al pararse se
sujeta de los pocos elementos de su entorno dando pasos con inseguridad, llegando a
tambalearse. manipula diversos objetos que son de su interés y realiza actividades sin
poder reconocer del todo las partes de su cuerpo.
recomendaciones:
Ofrecerle las condiciones de un espacio más amplio y seguro con parantes o elementos
de fácil acceso para que pueda caminar sin temor contando con el acompañamiento
pertinente que al acercarse con afecto, se brinde seguridad y no limitarlo, cuidando
siempre que sea un momento agradable, conversándole de lo que hace, donde sienta
confianza y pueda expresar lo que siente.
AREA: COMUNICACIÓN
COMPETENCIA: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA
18 MESES
Expresa sus necesidades, emociones e intereses al interactuar con otros y
responde con señas, gestos, miradas, sonrisas y movimientos de su cuerpo con
la intención de comunicarse. en conversaciones o cuando escucha cuentos
leídos por el adulto o lo que otros dicen, preguntando o respondiendo.
AREA: DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO
COMPETENCIA: INDAGA MEDIANTE METODOS CIENTIFICOS PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS
18 MESES 24 MESES
Él bebe investiga, con algunos de sus sentidos (mira, toca, huele, chupa,
escucha) y desde su iniciativa, los hechos que ocurre en su medio haciendo
uso de los objetos que están a su alcance según las características.
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
Él bebe dispone limitadamente los objetos de su entorno según sus
características usando todos sus sentidos y según su interés.
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACION
Él bebe relaciona el espacio y medida, organiza y ordena los pocos objetos a
partir de la exploración con su cuerpo y sentidos en su ambiente limitado de
acuerdo a su interés y posibilidad de movimiento y desplazamiento.
reacciona y muestra afecto a través de sonrisas, gestos y movimientos
corporales.
muestra interés en otros miembros de la familia, reconoce al adulto
significativo se siente seguro y protegido.
24 MESES
tiene habilidades para desplazarse autónomamente en el entorno que le rodea
empujando cajas o sillas que a la vez le sirven de apoyo, sube escaleras alternando
los pies y cogiéndose de las barandas con ambas manos, permitirle el juego
autónomo con materiales pertinentes para que adquiera mayor destreza y
seguridad en la marcha. ha mejorado en el juego de seleccionar hojas, piedritas y
toda clase de objetos en el jardín, luego las guarda en una bolsa. puede hacerse
entender en los momentos que necesita ser atendido en alguna necesidad de su
cuerpo. señala las partes gruesas de su cuerpo. siente curiosidad en el momento
de verse reflejado en el espejo. las interacciones respetuosas y saludables durante
los momentos de cuidado son básicas para el desarrollo de la autoestima y la
seguridad
24 MESES
Expresa sus necesidades, emociones e intereses al interactuar, señas,
gestos, miradas, sonrisas y movimientos de su cuerpo, con la intensión
de comunicarse. participa escuchando cuentos leídos por el adulto o lo
que otros dicen, preguntando o respondiendo.
Investiga con iniciativa los hechos que ocurre en su medio haciendo uso
del escaso material que están a su alcance para resolver algunos
problemas cotidianos.
Dispone limitadamente los objetos de su entorno según sus
características usando todos sus sentidos y según su interés y con una
intención especifica.
Relaciona el espacio y medida, dispone los pocos objetos sorteando l
obstáculos en su camino al empujarlos, arrastrarlos, apilarlos por
semejanzas, ordenándolos al explorar limitadamente con su cuerpo y
sentidos, de acuerdo a su intereses y posibilidades de movimiento.
reconoce al adulto significativo en algunos momentos, se aleja sintiéndose
seguro. interactúa con los demás miembros de la familia por periodos
cortos. reacciona y muestra afecto a través de sonrisas, gestos y
movimientos corporales.
36 MESES
gracias a la información proporcionada por la familia de ….………………….realiza
acciones y movimientos de manera autónoma, mostrando dificultades para
expresar lo que siente con su cuerpo, el que reconoce al observar su imagen
reflejada en el espejo. se desplaza en el espacio inmediato caminando, sube sin
bajar las escaleras, corre con cierta inestabilidad, tropezándose, salta sin alternar
los pies, y se desliza por pequeñas pendientes con inseguridad. manipula diversos
objetos que son de su interés y realiza actividades reconociendo las partes gruesas
de su cuerpo.
recomendaciones:
ofrecerle mayores oportunidades de juego, con las mejores condiciones de un
espacio adecuado que le dé seguridad contando con el acompañamiento
pertinente que al acercarse con afecto se le motive brindándole seguridad y no
limitarlo, cuidando siempre que sea un momento agradable, conversándole de lo
que hace, donde sienta confianza y pueda expresar lo que siente.
36 MESES
Expresa sus necesidades, emociones e intereses al interactuar, señas,
gestos, miradas, sonrisas y movimientos de su cuerpo, con la intensión
de comunicarse. participa algunas veces en conversaciones o cuando
escucha cuentos leídos por el adulto o lo que otros dicen
36 MESES
Investiga los objetos, el espacio y hechos que ocurren en su medio,
observa y manipula con alguno de su sentido recibiendo información de
sus características y probando los efectos que sus acciones causan en
ellos de forma limitada.
Reconoce por propia iniciativa los objetos y situaciones de su medio
haciendo uso limitado de sus sentidos, estrategias y criterios. identifica
pocas características relacionando y comprendiendo algunas
expresiones sencillas en cuanto a la cantidad y el tiempo.
Explora el espacio en situaciones de su vida diaria, se vale de sus
sentidos y algunas estrategias para desplazarse y recordar su posición o
ubicación de objetos entendiendo pocas expresiones sencillas que tiene
que ver con su ubicación.