Nombre de la Posición de género en los Derechos Humanos

Actividad:

Objetivo: Analizar la posición de género en los Derechos Humanos

Instrucciones: En los grupos de trabajo organizados,

A partir de los recursos disponible en la plataforma y bibliografía

secundaria que consulten, presentar un escrito crítico donde se denote
el análisis de los textos y videos propuestos en la tercera unidad y, se
relacione cada uno de los conceptos teóricos propuestos en el tema
objeto de estudio.

Tener en cuenta lo siguiente:

1.1. El escrito debe comprender un reflexión académica con sus

respectivas conclusiones.
1.2. Pueden utilizar imágenes.
1.3. Tener cuidado con los derechos de autor; se debe acudir a
las normas APA.
1.4. Citar la bibliografía correspondiente.
1.5. Mínimo 2 paginas máximo 3 páginas.

Forma de En un documento Word, con portada y bibliografía.

entrega:

Criterios de evaluación: Esta rúbrica se desarrolla para la valoración de las

actividades del curso, de acuerdo con los criterios definidos:

Excelente (valoración 50): Cumple a cabalidad con todos los aspectos

requeridos en el criterio.
Bueno (valoración 40 a 49): Cumple con aproximación a la totalidad de los
aspectos requeridos en el criterio.
Aceptable (valoración 30 a 39): Cumple medianamente con de los aspectos
requeridos en el criterio.
Deficiente (valoración 20 a 29): no llega a cumplir medianamente con los
aspectos requeridos en el criterio.
Malo (valoración 10 a 19): no llega a cumplir medianamente con los aspectos
requeridos en el criterio.
Inaceptable (valoración 00 a 09): No cumple en nada con los aspectos
definidos para el criterio.

La calificación máximo posible de obtener corresponde a 50, lo cual a su vez

equivale a la nota de cinco puntos cero (5.0). Recuérdese que se está evaluando
en la escala de 00 a 50 la nota de aprobación es 30
Rubrica Evaluativa de la Actividad

Categoría Excelente Bueno Aceptable Deficiente Malo Inaceptable

Nota 50 Nota 40 a 49 Nota 30 a 39 Nota 20 a 29 Nota 10 a 19 Nota 00 a 09
Escribe Escribe con Expresa ideas Expresa sus ideas Existe un intento No hace entrega
lógicamente sus algunas confusas, con con débil estructura por expresar las de la actividad
Redacción y
argumentos, imprecisiones mínima estructura gramatical y ideas claras. requerida.
apropiación
respetando las lógicas y gramatical y poca deficiente manejo de
conceptual
normas gramaticales sus amplitud de vocabulario.
gramaticales y argumentos, aun vocabulario.
usando manteniendo el
correctamente el uso correcto del
Máximo Valor vocabulario vocabulario
20 jurídico aprendido jurídico en
en contexto. contexto.

Identifica todos los Identifica la Identifica algunos Identifica con NO hace un No realiza la
conceptos como: mayoría de los de los conceptos dificultad los análisis apropiado actividad.
Democracia, conceptos como: como: Democracia, conceptos como: en la mayor parte
Estado Social de Democracia, Estado Social de Democracia, Estado del ejercicio
Análisis
Derecho, Estado Estado Social de Derecho, Estado Social de Derecho, elaborado durante
de Bienestar, Derecho, Estado de Bienestar, Estado de Bienestar, la actividad.
autonomía de de Bienestar, autonomía de autonomía de
entidades autonomía de entidades entidades
territoriales, entidades territoriales, territoriales, igualdad
igualdad entre territoriales, igualdad entre entre otros desde el
otros. Desde el igualdad entre otros desde el punto de vista legal
punto de vista otros desde el punto de vista vigente y relaciona
legal vigente y punto de vista legal vigente y algunos de los
Máximo Valor relaciona todos los legal vigente y relaciona todos los requisitos exigidos
25 requisitos exigidos relaciona todos los requisitos exigidos por nuestro
por nuestro requisitos exigidos por nuestro ordenamiento
ordenamiento por nuestro ordenamiento jurídico.
jurídico. ordenamiento jurídico.
jurídico.
 Sustenta su Presenta sus Presenta sus Presenta sus Presenta sus Presenta sus
trabajo haciendo el trabajos trabajos trabajos soportados trabajos trabajos sin
Fuentes uso de los soportados en las soportados en las en las fuentes soportados en soporte en fuentes
Bibliográficas referentes fuentes fuentes bibliográficas fuentes bibliográficas.
bibliográficos bibliográficas bibliográficas incompletas. bibliográficas sin
recomendados y recomendadas y recomendadas. normas apa.
los amplía con acude a dos (2)
otros diferentes fuentes
aplicando bibliográficas que
Máximo Valor correctamente las contribuyen al
05 normas APA para desarrollo del
su respectiva tema.
referenciación y
citación.

Observaciones:
 Hacer la actividad fuera de la fecha establecida se califica con cero (00)
 Entregar la actividad por un medio diferente a la plataforma de Escolme Virtual se califica con cero (00)
 Cualquier copia de internet o de libro parcial o total y no referenciada correctamente se evaluará como cero
(00) y acarreará las sanciones establecidas en el Reglamento Académico Estudiantil
 Cualquier copia de sus compañeros de forma parcial o total (00)

La sumatoria de todos los máximos valores de los criterios debe dar 50.