OA 22 – 4° Básico

MATEMÁTICAS
GUÍA PARA ESTUDIANTE
Actividades de apoyo 4° Básico

TEMA 3
FICHA 1

Nombre:

Curso: Letra: Fecha:

Establecimiento:
 ¡Midamos!

Nombre: ______________________________________________________________

Curso: 4º ________ Fecha: ____________________________________

Meta: Medir longitudes usando instrumentos pertinentes en contextos cotidianos.

Observo

Observa cómo se ha hecho para encontrar la altura de la puerta.

2 metros

Para medir la altura de la puerta, entre centímetros

y metros, hemos usado metros.

La información de la imagen nos indica que la puerta tiene una altura de 2 metros.
Practico
1. Indica la unidad de medida que utilizarías (pintando el borde y sin pintar sobre las
letras) y luego mide el objeto, con una regla o con una huincha de medir. Guíate por la
primera página.

a) El ancho de una ventana en tu casa la medirías en:

Centímetros o Metros

-El ancho de la ventana mide: ________________________________________________

b) El ancho de una rueda de bicicleta la medirías en:

Centímetros o Metros

-El largo de una rueda de bicicleta mide: _______________________________________

c) El ancho de tu cuaderno lo medirías en:

Centímetros o Metros

-El ancho de tu cuaderno mide: ______________________________________________

d) El largo del lápiz lo medirías en:

Centímetros o Metros

-El largo del lápiz mide: ____________________________________________________

e) El largo de tu goma la medirías en:

Centímetros o Metros

-El largo de tu goma mide: __________________________________________________

f) El largo de tu cama lo medirías en:

Centímetros o Metros

-El ancho de tu cama mide: _________________________________________________

g) El largo de tu pie lo medirías en:

Centímetros o Metros

-El largo de tu pie mide: ____________________________________________________

2. Elige 6 objetos, escribe su nombre y haz un dibujo simple de cada uno. Luego, mide la
altura de esos objetos y anota esa medida en tu dibujo.

a) Objeto 1: ________________________ b) Objeto 2: ________________________

c) Objeto 3: ________________________ d) Objeto 4: ________________________

e) Objeto 5: ________________________ f) Objeto 6: ________________________

 Evaluación

Marca con una X sobre la alternativa correcta.

1 La longitud de tu sala de clases lo medirías en:

A Centímetros

B Kilómetros

C Metros

D Milímetros

2 La longitud de tu libro de matemáticas lo medirías en:

A Centímetros

B Kilómetros

C Metros

D Milímetros
3 El largo de un bebé recién nacido se mide en:

A Centímetros

B kilómetros

C Metros

D Milímetros

4 La altura de una casa es 4 __________________ .

La palabra que falta en la frase es:

A Kilómetros

B Centímetros

C Milímetros

D Metros