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COLEGIO ANDRÉS BELLO

Matemática – 4° AÑO BÁSICO


PROFESORA: Catherine Vásquez Medina
PROFESORA PIE: Vanesa Luna López

GUÍA DE TRABAJO:
¿CÓMO MEDIMOS UTILIZANDO UNIDADES DE MEDIDAS ESTANDARIZADAS?

ESTUDIANTE: ______________________________________________________ FECHA: ……. – 10 – 2023

OBJETIVO DE APRENDIZAJE 22

I. Unidad de longitud.

El metro (m) y el centímetro (cm) son unidades de medida estandarizadas. 1 metro equivale a 100
centímetros.
Para establecer equivalencias se pueden utilizar algunas operaciones.

Se multiplica por 100 Se divide por 100

Metros Centímetros Centímetros Metros

Ejemplo: 8 metros = ? centímetros. Multiplicamos 8 · 100 = 800. Por lo tanto 8 metros equivale a 800
centímetros.

A. Une las medidas equivalentes.

1 228 centímetros
1 metro y 12 centímetros

2 2 metros y 28 centímetros 750 centímetros

3 5 metros y 25 centímetros 112 centímetros

4 7 metro y 50 centímetros 525 centímetros


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Matemática – 4° AÑO BÁSICO
PROFESORA: Catherine Vásquez Medina
PROFESORA PIE: Vanesa Luna López

B. Estima la medida del largo de los siguientes objetos y luego compruébalos con una regla.

1 2

Estimación Comprobación Estimación Comprobación


__________ cm ___________cm ___________cm ___________cm

3 4

Estimación Comprobación Estimación Comprobación


__________cm ___________cm ___________cm __________cm

5 6

Estimación Comprobación Estimación Comprobación


___________cm ___________cm __________cm ___________cm
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Matemática – 4° AÑO BÁSICO
PROFESORA: Catherine Vásquez Medina
PROFESORA PIE: Vanesa Luna López

C. Pinta la unidad de medida más adecuada para medir los siguientes objetos de la vida cotidiana.

1 2

metro centímetro metro centímetro

3 4

metro centímetro metro centímetro

5 6

metro centímetro metro centímetro


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Matemática – 4° AÑO BÁSICO
PROFESORA: Catherine Vásquez Medina
PROFESORA PIE: Vanesa Luna López

D. Escribe en metros el largo que mide cada objeto.

E. Completa con las medidas las siguientes oraciones.

2 m - 50 cm - 15 cm - 3 cm - 20 cm

1
El largo de un lápiz mide :

La puerta de la sala mide:

Un sacapuntas mide:

El libro de matemáticas mide:

La mochila mide:
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PROFESORA PIE: Vanesa Luna López

F. Observa la siguiente imagen y responde las preguntas.

León

Serpiente

Cocodrilo

Borrego

Hipopótamo

➢ Responde:

1 ¿Qué animal es el más largo?

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¿Qué animal es el más pequeño?
2 -----------------

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3 -----------------
¿Cuánto más largo es el león que la oveja?

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4 -----------------
¿Cuánto más corto el león que el cocodrilo?

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