ACTIVIDAD 03-EDA-PRIMERO A QUINTO III BI

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03
“RECONOCEMOS A LA VIRGEN DE LA ASUNCION VALORANDO SUS VIRTUDES”
I. DATOS INFORMATIVOS.
1.1 Institución Educativa: 20857 -Santa Cruz

1.2 Área: Educación Religiosa
1.3 Grado/Sección: 1°A-B-C
1.4 Fecha: 14 al 18 de agosto del 2023
1.5 Docente: Lic. María Luis Tapia
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
PROPÓSITO COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS DE

EVALUACIÓN
 Reconocer las virtudes  Construye su identidad  Colorea y menciona
de la virgen Maria que lo como persona humana, las virtudes de  Reconoce las virtudes de
llevaron al cielo en amada por Dios, digna, Maria María que lo elevaron al
cuerpo y alma. libre y trascendente … cielo y los pone en practica
 Asume la experiencia del en su vida diaria.
encuentro personal y  Lista las virtudes de la
comunitario con Dios en virgen de la Asunción.
su proyecto de vida …  Reconoce y colorea a la
Virgen de la Asunción por
sus virtudes
 Haciendo uso del  Se desenvuelve en  Comparte informar  Considera que las TIC son
internet recoge entornos virtuales Cion con sus medios importantes para
información del tema a generados por las TIC Compañeros. desarrollar sus
trabajar actividades.
ENFOQUES VALOR EJEMPLO
 Justicia y solidaridad  Disposición a evaluar los impactos y costos

ambientales de las acciones y actividades
cotidianas y a actuar en beneficio de todas las
 Enfoque Ambiental personas, así como los sistemas, instituciones
y medios compartidos de los que todos
dependemos.
 Aprecio, valoración y disposición para el

 Respeto a toda forma cuidado de toda forma de vida sobre la tierra,
de vida desde una mirada sistémica y global,
revalorando los saberes ancestrales.
Enfoque comunitario Solidaridad Disposición a la acogida y a la ayuda del prójimo

eclesial necesitado de nuestro apoyo.
Deseo de socorrer con prontitud
Capacidad de compartir urgencias de los demás
solucionando problemas.
III. PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA
COLECTA ECONOMICA.
IV. SECUENCIA
SECUENCIA DIDÁCTICA (02 horas pedagógicas)

INICIO (20 minutos)
 La maestra al ingresar al aula saluda a sus estudiantes dando la bienvenida a todos y a la vez
les pide reflexionen y sean responsables y cumplan con sus actividades de rutina.
 Luego les pide ponerse de pie para realizar la oración dirigida a Dios, cumpliendo así con los
acuerdos tomados en aula que deben de ser puestos en práctica.
 Realizamos la oración asumiendo cada semana ser fortalecidos en la fe del Señor y de la virgen
María madre nuestra.
 A continuación, hace las siguientes preguntas: ¿Bien estudiantes como se sienten? ¿Listos para
trabajar hoy? ¿Todos tienen su cuaderno de religión? ¿Me alegra por ustedes?
 Recordamos los acuerdos tomados en aula que se debe de cumplir.
 Recibimos la ficha para iniciar con la lectura y todos empezamos a leer en silencio pasado los
minutos respondemos a las interrogantes y comienza el diálogo entre quienes están
dispuestos a participar.
DESARROLLO (50 minutos)
 Los estudiantes están atentos a las indicaciones que recuerda la maestra como:
propósito de la clase, criterios a evaluar y cómo van a trabajar
 Recibimos la información que nos será útil para el desarrollo del tema: Asunción de
Maria todos leemos para luego responder a las preguntas.
 Teniendo el título de la clase iniciamos a listar las virtudes que le permitieron subir al
cielo en cuerpo y alma al cielo.
 Observamos la imagen y con las virtudes que tenemos listado.
 De manera voluntaria salimos a presentar nuestro trabajo para ser mejorado y corregido
por todos.
 Continuamos con la colecta amigos del seminario de manera voluntaria.
CIERRE (10 minutos)
 Al término del trabajo realizado, felicita a los estudiantes por su excelente
comportamiento y participación durante el desarrollo del tema.
 Preparar una oración espontánea al Padre pidiendo por los seminaristas.
 Terminamos cantando “SANTA MARÍA DEL CAMINO”
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR.

 Cancionero
 Hoja de lecturas.
 Plumones.
 Lápices de colores
 Papelote
 Embalaje
 Parlante para música
 Silicona, goma
 Material reciclado a utilizar.
 Tijeras
VI. INSTRUMENTO DE EVALUACION:
Lista de cotejo
INICIO LOGRO LOGRO
PROCESO
ESPERADO DESTACADO
Lista CRITERIOS DE EVALUACIÓN
C B A AD
 Reconoce las virtudes de María que lo
elevaron al cielo y los pone en práctica en
su vida diaria.
 Lista las virtudes de la virgen de la

Asunción
 Reconoce y colorea a la Virgen de la
Asunción por sus virtudes
……………………………………… …………………………………………………………………
María Luis Tapia Alinda Ríos Barboza
Docente subdirectora
“RECONOCEMOS Y VALORAMOS LAS VIRTUDES DE LA VIRGEN DE LA ASUNCION”
I.- DATOS INFORMATIVOS.

II.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

EVALUACIÓN
 Conocer y poner en  Construye su identidad  Resumen de las  Reconoce y valora las
práctica las virtudes de como persona humana, virtudes de la virtudes de la virgen
la virgen de la Asunción. amada por Dios, digna, Virgen de la poniendo en practica en su
libre y trascendente … Asunción. vida cotidiana.
 Asume la experiencia del  Prepara resumen de la
encuentro personal y asunción de la virgen y lo
comunitario con Dios en comenta a sus
su proyecto de vida … compañeros.
 Colorea la imagen de la
virgen
internet obtiene entornos virtuales Cion con sus medios importantes para
información de la generados por las TIC Compañeros. desarrollar sus
virgen. actividades.

dependemos.


VII. PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA
COLECTA ECONOMICA
VIII. SECUENCIA

INICIO (20 minutos)
María en la advocación de virgen de la Asunción recordando que el 15 es su fiesta.
trabajar hoy? ¿Todos tienen su cuaderno de religión? ¿Me alegra por ustedes?
 Recordamos los acuerdos tomados en aula que se debe de cumplir.
dispuestos a participar libremente.
 Observamos a la pizarra recordando a la virgen María en la advocación de virgen de la
Asunción.
 A continuación, recibimos la ficha para leer y luego respondemos a las interrogantes:
¿De que se trata la lectura? ¿Qué nos dice? ¿Por qué subió al cielo? ¿Qué opinas tú?
Desarrollamos el resumen en equipo y los equipos que terminan comparten su
información con sus compañeros para mejorar el trabajo o corregir.
 Seguidamente, iniciamos con la preparación personal de los sobres para la colecta
amigos del seminario de manera voluntaria por cada estudiante.
CIERRE (10 minutos)

 Preparar un acróstico con la palabra ASUNCION
 Terminamos cantando “SANTA MARIA DEL CAMINO”
IX. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR.

 Cancionero
 Plumones.
 Papelote
 Embalaje
 Silicona, goma
 Tijeras
X. INSTRUMENTO DE EVALUACION:
Lista de cotejo
INICIO LOGRO LOGRO
PROCESO
ESPERADO DESTACADO
C B A AD
Reconoce y valora las virtudes de la
virgen poniendo en práctica en su vida
cotidiana
 Prepara resumen de la asunción de la
virgen y lo comenta a sus compañeros
 Colorea la imagen de la virgen
……………………………………… …………………………………………………………………
Docente Subdirectora
“RECONOCEMOS Y VALORAMOS LAS VIRTUDES DE LA VIRGEN MARÍA”


EVALUACIÓN
 Reconocer y valorar las  Construye su identidad  Mapa conceptual  Reconoce y valora las
virtudes de María para como persona humana,  Colecta amigos del virtudes de Maria
nuestros jóvenes de hoy. amada por Dios, digna, seminario practicando en su vida
libre y trascendente … diaria.
 Asume la experiencia del
encuentro personal y  Explica en mapa
comunitario con Dios en conceptual la Asunción de
su proyecto de vida … la Virgen María.
 Prepara oración
espontánea pidiendo
interceda por la salud de su
familia.
internet recopila entornos virtuales Cion con sus medios importantes para
información de su generados por las TIC Compañeros. desarrollar sus
interes. actividades.

dependemos.



III.- PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA
ACTIVIDAD ECONOMICA
IV.-SECUENCIA

INICIO (20 minutos)
María madre nuestra.
desarrollar nuestro tema? ¿Todos tienen sus materiales? ¿Entonces vamos a trabajar?
 No olvidar los acuerdos tomados en aula para ponerlos en práctica durante el desarrollo de la
actividad
dispuestos a participar
 Recibimos el material para trabajar el tema: ASUNCION DE MARIA nos agrupamos por
afinidad de 5 integrantes y luego iniciamos el trabajo.
 Ya organizados discutimos el tema para realizar el mapa conceptual o cualquier otro
organizador que esté a nuestro alcance.
 Seguidamente iniciamos el desarrollo de nuestro trabajo como vamos terminando
salimos a presentar nuestro trabajo ante nuestros compañeros para corregir y mejorar.
 A continuación, iniciamos con la preparación personal de los sobres para la colecta
CIERRE (10 minutos)


 Preparar una oración espontánea pidiendo a Dios por la salud de los jóvenes
seminaristas y por las madres devotas de la Virgen María.
 Terminamos cantando “JESUCRISTO YO ESTOY AQUI”
V.- MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR.

 Cancionero
 Plumones.
 Papelote
 Embalaje
 Silicona, goma
 Tijeras
VI.- INSTRUMENTO DE EVALUACION:
Lista de cotejo
INICIO LOGRO LOGRO
PROCESO
ESPERADO DESTACADO
C B A AD
Reconoce y valora las virtudes de Maria
practicando en su vida diaria
 Explica en mapa conceptual la Asunción
de la Virgen María.
 Prepara oración espontánea pidiendo

interceda por la salud de su familia
……………………………………… …………………………………………………………………
subdirectora
Docente
“RECONOCEMOS Y PONEMOS EN PRACTICA LAS VIRTUDES DE LA VIRGEN MARIA”

1.18 Grado/Sección: 4°A-B

EVALUACIÓN
 Reconocer y valorar las  Construye su identidad  Mapa conceptual.  Reconoce y valora las
virtudes de la virgen de como persona humana, virtudes de Maria
la Asunción. amada por Dios, digna, practicando en su vida
libre y trascendente … diaria.
 Asume la experiencia del
encuentro personal y  Explica en mapa
comunitario con Dios en conceptual la Asunción de
su proyecto de vida … la Virgen María.
 Prepara oración
espontánea pidiendo
interceda por la salud de su
familia.
internet se informa entornos virtuales Cion con sus medios importantes para
sobre el contenido del generados por las TIC Compañeros. desarrollar sus
catecismo. actividades.

dependemos.



ACTIVIDAD ECONOMICA
IV.- SECUENCIA

INICIO (20 minutos)
 La maestra al ingresar al aula saluda a todos los estudiantes pide reflexionen siendo
responsables y cumplan con sus actividades de rutina.
María madre nuestra y haciendo mención de que se aproxima la festividad en su honor en
distintos lugares de nuestro País.
actividad
 También recordamos que el día 15 a las 3 pm se realizará el simulacro contra todo tipo de
desastres y que tenemos que estar preparados tomando este simulacro con mucha
responsabilidad.
 Recibimos el material para trabajar el tema: ASUNCION DE MARIA nos agrupamos por
afinidad de 5 integrantes y luego iniciamos el trabajo.
 Ya organizados discutimos el tema para realizar el mapa conceptual o cualquier otro
organizador que esté a nuestro alcance.
 Seguidamente iniciamos el desarrollo de nuestro trabajo como vamos terminando
salimos a presentar nuestro trabajo ante nuestros compañeros para corregir y mejorar.
CIERRE (10 minutos)

 Preparar un acróstico con VIRGEN DE LA ASUNCION.

 Cancionero
 Plumones.
 Papelote
 Embalaje
 Silicona, goma
 Tijeras
Lista de cotejo
INICIO LOGRO LOGRO
PROCESO
ESPERADO DESTACADO
C B A AD
 Reconoce y valora las virtudes de Maria
practicando en su vida diaria.
 Explica en mapa conceptual la Asunción

de la Virgen María
 Prepara oración espontánea pidiendo
interceda por la salud de su familia.
……………………………………… …………………………………………………………………
María Luis Tapia
Alinda Ríos Barboza
“ELABORAMOS Y EXPONEMOS EN TRIPTICO LAS VIRTUDES DE MARIA”

1.23 Grado/Sección: 5°A-B

EVALUACIÓN
 Conocer y poner en  Construye su identidad  Tríptico de las  Conoce las virtudes de
practica en nuestra vida como persona humana, virtudes de María. María y los pone en
diaria las virtudes de amada por Dios, digna, práctica en su vida diaria.
María Asunta al cielo. libre y trascendente …  Reconoce que por sus
 Asume la experiencia del actitudes buenas fue
encuentro personal y llevada al cielo en cuerpo y
comunitario con Dios en alma lo expone en tríptico.
su proyecto de vida …  Elabora cuadro
comparativo de las
acciones de María y de su
madre.
internet se informa de entornos virtuales Cion con sus medios importantes para
temas de su interés generados por las TIC Compañeros. desarrollar sus
empleados en su actividades.
colegio.

dependemos.


ACTIVIDAD ECONOMICA
IV.- SECUENCIA

INICIO (20 minutos)
 La maestra al ingresar al aula saluda a sus estudiantes y agradece el saludo de parte de los
estudiantes dando la bienvenida a todos y a la vez les pide reflexionen y sean responsables y
cumplan con sus actividades de rutina.
 Luego les pide realizar la oración dirigida a Dios, cumpliendo así con los acuerdos tomados en
aula que deben de ser puestos en práctica.
María madre nuestra. Y de todas las generaciones
actividad
 Tomamos asiento de manera ordenada para continuar con nuestras actividades programadas.
 Recibimos el material para realizar el trabajo en equipo, organizados en grupo de 5
iniciamos con la lectura para desarrollar el tema sobre la ASUNCION DE MARIA leemos y
discutimos sobre las respuestas.
 En el orden que vamos terminando salimos a presentar nuestros trabajos salimos a
exponer para corregir y mejorar nuestros trabajos.
 Seguidamente iniciamos el desarrollo de preguntas por un espacio de 20 minutos
concluido el tiempo terminamos
Elaboramos cuadro de actitudes de los jóvenes seminaristas
De manera voluntaria quienes quieren comparten información con sus compañeros para
Corregir y mejorar los trabajos
CIERRE (10 minutos)
 Preparar una oración espontánea al Padre pidiendo por la salud de los seminaristas

 Cancionero
 Plumones.
 Papelote
 Embalaje
 Silicona, goma
 Tijeras
Lista de cotejo
INICIO LOGRO LOGRO
PROCESO
ESPERADO DESTACADO
C B A AD
 Conoce las virtudes de María y los pone en
práctica en su vida diaria.
 Reconoce que por sus actitudes buenas

fue llevada al cielo en cuerpo y alma lo
expone en tríptico
 Elabora cuadro comparativo de las
acciones de María y de su madre
……………………………………… …………………………………………………………………

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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03

“RECONOCEMOS A LA VIRGEN DE LA ASUNCION VALORANDO SUS VIRTUDES”

1.1 Institución Educativa: 20857 -Santa Cruz

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

PROPÓSITO COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS DE

ENFOQUES VALOR EJEMPLO

 Justicia y solidaridad  Disposición a evaluar los impactos y costos

 Aprecio, valoración y disposición para el

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03

Enfoque comunitario Solidaridad Disposición a la acogida y a la ayuda del prójimo

III. PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA

SECUENCIA DIDÁCTICA (02 horas pedagógicas)

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03

VI. INSTRUMENTO DE EVALUACION:

 Lista las virtudes de la virgen de la

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03

“RECONOCEMOS Y VALORAMOS LAS VIRTUDES DE LA VIRGEN DE LA ASUNCION”

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.6 Institución Educativa: 20857 -Santa Cruz

II.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

PROPÓSITO COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS DE

ENFOQUES VALOR EJEMPLO

 Justicia y solidaridad  Disposición a evaluar los impactos y costos

 Aprecio, valoración y disposición para el

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03

Enfoque comunitario Solidaridad Disposición a la acogida y a la ayuda del prójimo

VII. PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA

SECUENCIA DIDÁCTICA (02 horas pedagógicas)

CIERRE (10 minutos)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03

 Terminamos cantando “SANTA MARIA DEL CAMINO”

IX. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03

“RECONOCEMOS Y VALORAMOS LAS VIRTUDES DE LA VIRGEN MARÍA”

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.11 Institución Educativa: 20857 -Santa Cruz

II.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

PROPÓSITO COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS DE

ENFOQUES VALOR EJEMPLO

 Justicia y solidaridad  Disposición a evaluar los impactos y costos

 Aprecio, valoración y disposición para el

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03

 Respeto a toda forma cuidado de toda forma de vida sobre la tierra,

Enfoque comunitario Solidaridad Disposición a la acogida y a la ayuda del prójimo

III.- PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA

SECUENCIA DIDÁCTICA (02 horas pedagógicas)

CIERRE (10 minutos)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03

 Al término del trabajo realizado, felicita a los estudiantes por su excelente

V.- MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR.

VI.- INSTRUMENTO DE EVALUACION:

 Prepara oración espontánea pidiendo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03-EDA 03

“RECONOCEMOS Y PONEMOS EN PRACTICA LAS VIRTUDES DE LA VIRGEN MARIA”

I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.16 Institución Educativa: 20857 -Santa Cruz

II.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

PROPÓSITO COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS DE

ENFOQUES VALOR EJEMPLO

 Justicia y solidaridad  Disposición a evaluar los impactos y costos

 Aprecio, valoración y disposición para el