Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Rekapan SD
Rekapan SD
KELAS: 1
Tinggi Berat TekananDugaan Dugaan Penilaian Status Gizi
Kebersihan Diri Gigi dan Mulut Mata / Penglihatan Telinga / Pendengaran
Risiko Ganggu Gangguan Mental Emosional Modalitas Belajar
Jns Pengguna
Jenis Dis Bdn Bdn darah Kln Masalah Imunis Gigi dan Gusi berhub dg an Kes. Dominasi Kebugaran
No Nama Klm TB/U Ganggua Gangguan an Alat Dirujuk
abilitas asi Risiko Ramb Rongga Masa Buta gaya Repro otak Jasmani
(L/P) IMT (stunti Kulit Kuku Infeksi n Peng Infeksi Seru men Pen Bantu
Anemia ut Mulut Karies lah Warna hidup duksi Kines
(cm) (kg) (mmHg)Jantung Paru ng) lihatan dengaran E C H P Pr Audio Visual
lainny tetik
a
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 34 35 36 37 38 39 40
1 Afgan Ibrahim L N 116 19 90/60 T T Y 14,12 T N N N N Y T T T T T T T Y Y Y T B T
30
Tempat, Tanggal____________________
Pengelola UKS
(__________________________)
REKAPITULASI HASIL PENJARINGAN KESEHATAN/PEMERIKSAAN BERKALA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH
KELAS: 1
Tinggi Berat Tekanan Dugaan Dugaan Penilaian Status Gizi Kebersihan Diri
Jenis
Jns
Dis Bdn Bdn darah Kln Masalah Imunisasi
No Nama Klm TB/U
abilita Risiko
(L/P) IMT (stuntin Rambut Kulit
s Anemia
(cm) (kg) (mmHg) Jantung Paru g)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 All Tri Putra Yusuf L N 125 25 90/70 T T Y 16 T T N N
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
TAHUN :
Kebersihan Diri Gigi dan Mulut Mata / Penglihatan Telinga / Pendengaran Risiko
Gangguan Gangguan Mental Emosional
berhub
Gigi dan Gusi Ganggua Gangguan Kes. Repro
Rongga Buta Seru dg gaya
Kuku Infeksi n Peng Infeksi Pen duksi
Mulut Masalah Warna men hidup
Karies lihatan dengaran E C H P Pr
lainnya
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
N N Y T T T T T T T
N N Y Y T T T T T T
N N Y Y T T T T T T
N N Y T T T T T T T
N N Y Y T T T T T T
N N T T T T T T T T
N N Y Y T T T T T T
N T Y Y T T T T T T
N T Y T T T T T T T
N N Y T T T T T Y T
N N Y T T T T T T T
N T Y Y T T T T T T
N N Y T T T T T T T
Modalitas Belajar Penggu
Kebugar
Domina naan
an Dirujuk
si otak Alat
Kines Jasmani
Audio Visual Bantu
tetik
34 35 36 37 38 39 40
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T K Y
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
REKAPITULASI HASIL PENJARINGAN KESEHATAN/PEMERIKSAAN BERKALA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH
KELAS: 1
Tinggi Berat Tekanan Dugaan Dugaan Penilaian Status Gizi Kebersihan Diri Gigi dan Mulut
Jns Jenis
No Nama Klm Dis Bdn Bdn darah Kln Masalah Imunis TB/U
asi Risiko Ramb Rongga
(L/P) abilitas IMT (stuntin Kulit Kuku
Anemia ut Mulut
(cm) (kg) (mmHg) Jantung Paru g)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 Abdul R Abubakar L N 111 15 90/60 T T Y 12,2 T T N N N N
24
25
26
27
28
29
30
Gigi dan Mulut Mata / Penglihatan Telinga / Pendengaran Risiko Ganggu Gangguan Mental Emosional Modalitas Belajar
berhub an Kes. Domina
Gigi dan Gusi Gangguan Gangguan
Buta Seru dg gaya Repro si otak
Infeksi Peng Infeksi Pen
Masalah Warna men hidup duksi Kines
Karies lihatan dengaran E C H P Pr Audio Visual
lainnya tetik
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 34 35 36 37
Y Y T T T T T T Y Y Y
T T T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y T T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
T T T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
T T T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
Y Y T T T Y T Y Y Y Y
Y Y T T T T T T Y Y Y
T T T T T T T T Y Y Y
Penggu
naan Kebugaran
Dirujuk
Alat Jasmani
Bantu
38 39 40
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B T
T B Y
T C T
T B T
REKAPITULASI HASIL PENJARINGAN KESEHATAN/PEMERIKSAAN BERKALA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH
KELAS: 1
Tinggi Berat Tekanan Dugaan Dugaan
Jns
Jenis Dis Bdn Bdn darah Kln Masalah
No Nama Klm Imunisasi
abilitas
(L/P)
(cm) (kg) (mmHg) Jantung Paru
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Ahmad Rivaldo Musa L N 113 20 110/70 T T Y
26 Aqirana R. Luawo P N T T Y
28
29
30
TAHUN :
Penilaian Status Gizi Kebersihan Diri Gigi dan Mulut Mata / Penglihatan
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
15.7 T T N N N N Y T T
13.9 T T N N N N T T T
16.4 T T N N N N Y T T
15.4 T T N N N N Y T T
19.6 T T N N N N Y Y T
13 T T N N N N Y T T
13.1 T T N N N N Y Y T
14.6 T T N N N N Y Y T
12 Y T N N N N Y Y T
15.2 T T N N N N Y Y T
14.1 T T N N N N T T T
15.6 T T N N N N Y Y T
15 T T N N N N Y Y T
13.2 T T N N N N Y Y T
12.5 T T N N N N Y Y T
16.5 T T T N N N Y Y T
12.9 T T N N N N Y Y T
12.4 T T N N N N Y Y T
14 T T N N N N Y T T
14.1 T T N N N N Y Y T
13.6 T T N N N N Y Y T
16.8 T T N N N N Y Y T
12.9 Y T N N N N T T T
14.9 T T N N N N Y T T
12.9 T T N N N N Y Y T
T T N N N N Y T T
12.4 T T N N N N Y T T
Mata / Penglihatan Telinga / Pendengaran
Gangguan Gangguan Mental Emosional
Risiko berhub
Kes. Repro
Gangguan Gangguan dg gaya hidup
Buta Warna Infeksi Seru men duksi
Peng lihatan Pen dengaran
E C H
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T Y
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T Y T T
T T T T Y
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
guan Mental Emosional Modalitas Belajar
Penggunaan Kebugaran
Dominasi otak Dirujuk
Alat Bantu Jasmani
P Pr Audio Visual Kines tetik
31 32 34 35 36 37 38 39 40
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B Y
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B Y
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
REKAPITULASI HASIL PENJARINGAN KESEHATAN/PEMERIKSAAN BERKALA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH
KELAS: 1
Tinggi Berat Tekanan Dugaan Dugaan
Jns
Jenis Dis Bdn Bdn darah Kln Masalah
No Nama Klm Imunisasi
abilitas
(L/P)
(cm) (kg) (mmHg) Jantung Paru
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Ahmad B Karim L N 116 20 90/60 T T Y
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
TAHUN :
Penilaian Status Gizi Kebersihan Diri Gigi dan Mulut Mata / Penglihatan
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
14.9 T T N N N N Y Y T
13.9 T T N N N N Y Y T
13 T T N N N N Y Y T
14.8 T T N N N T Y Y T
12.8 T T N N N N T T T
16.5 T T N N N N Y Y T
13.5 T T N N N N Y Y T
15.7 T T N N N N Y Y T
13.6 T T N N N N Y Y T
13 Y T N N N N Y Y T
15.7 T T N N N N Y Y T
15.1 T T N N N N Y Y T
16 Y T N N N N Y Y T
15.7 T T N N N N Y Y T
Mata / Penglihatan Telinga / Pendengaran
Gangguan Gangguan Mental Emosional
Risiko berhub
Kes. Repro
Gangguan Gangguan dg gaya hidup
Buta Warna Infeksi Seru men duksi
Peng lihatan Pen dengaran
E C H
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
guan Mental Emosional Modalitas Belajar
Penggunaan Kebugaran
Dominasi otak Dirujuk
Alat Bantu Jasmani
P Pr Audio Visual Kines tetik
31 32 34 35 36 37 38 39 40
Y Y Y T B T
Y Y Y T B Y mata berkedip2
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
mata berkedip2
REKAPITULASI HASIL PENJARINGAN KESEHATAN/PEMERIKSAAN BERKALA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH
KELAS:
Tinggi Berat Tekanan Dugaan Dugaan
Jns
Jenis Dis Bdn Bdn darah Kln Masalah
No Nama Klm Imunisasi
abilitas
(L/P)
(cm) (kg) (mmHg) Jantung Paru
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Adzan Putra Hikayah (4) L Grahita 133 34 120/80 T T Y
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
TAHUN :
Penilaian Status Gizi Kebersihan Diri Gigi dan Mulut Mata / Penglihatan
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
T N N N N Y T T
T N N N N T T T
T N N N N Y Y T
T N N N T T T T
T N N N N Y Y T
T N N N N Y Y T
T N N N N Y Y T
T N N N N Y Y T
Mata / Penglihatan Telinga / Pendengaran
Gangguan Gangguan Mental Emosional
Risiko berhub
Kes. Repro
Gangguan Gangguan dg gaya hidup
Buta Warna Infeksi Seru men duksi
Peng lihatan Pen dengaran
E C H
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T T
T T T T Y
T T T T T
T T T T T
T T T T T
guan Mental Emosional Modalitas Belajar
Penggunaan Kebugaran
Dominasi otak Dirujuk
Alat Bantu Jasmani
P Pr Audio Visual Kines tetik
31 32 34 35 36 37 38 39 40
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T
Y Y Y T B T