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Articulo:
Fernández Galindez, O.J., Del Valle Emperador Diaz, M., Chaparro Tovar, R.J. y Hermoso Quintero,
J.E. (2017). La neurofenomenología un giro biohermenéutico desde la educación comparada más
allá de la interacción dialógica pedagogía/experiencia. Contextualizaciones Latinoamericanas,
9(16), 1-7. http://www.contextualizacioneslatinoamericanas.com.mx/pdf/N16/fernandez.pdf