PORTAFOLIO A MODO DE PRUEBA

Participante: Nathali Maljorie Nolasco Geronimo

Matricula:100073503

Facilitador: Javier Argelis Segura Guzmán

Fecha: 4/10/2023
Foto del participante Explica con un mínimo de 500 palabras de qué trata la signatura y su
importancia.

Esta asignatura de
introducción a la educación a
distancia se trata de proveer
conocimientos acerca de lo
que es este tipo de educación,
la cual hoy el día ha
ocupado un lugar muy
importante en la sociedad, por
situaciones qué hay
personas que tienen
responsabilidad, pero también
tienen un hambre del
conocimiento y muchas de
esas personas por sus
responsabilidades con la
educación tradicional, o
presencial tenían que dejar sus
estudios, pero cuando
llegó la educación a distancia
todo cambió
Esta asignatura de
introducción a la educación a
distancia se trata de proveer
conocimientos acerca de lo
que es este tipo de educación,
la cual hoy el día ha
ocupado un lugar muy
importante en la sociedad, por
situaciones qué hay
personas que tienen
responsabilidad, pero también
tienen un hambre del
conocimiento y muchas de
esas personas por sus
responsabilidades con la
educación tradicional, o
presencial tenían que dejar sus
estudios, pero cuando
llegó la educación a distancia
todo cambió
Esta asignatura de introducción a la educación a distancia se trata de
proveer conocimientos acerca de lo que es este tipo de educación, la
cual hoy el día ha ocupado un lugar muy importante en la sociedad,
por situaciones qué hay personas que tienen responsabilidad, pero
también tienen un hambre del conocimiento y muchas de esas
personas por sus responsabilidades con la educación tradicional, o
presencial tenían que dejar sus estudios, pero cuando llegó la
educación a distancia todo cambió.

La importancia de la educación a distancia radica en todos los

beneficios que esta brinda tanto al profesor como al estudiante. Hoy en
día los estudiantes buscan algo más que aprender una rama de
estudio, ya sea a través de un pregrado o posgrado, ya que los
mismos están en búsqueda de una nueva forma de aprender, esto
mediante clases mucho más dinámicas e interactivas. En concordancia
a lo anterior, es preciso el momento donde los profesores buscan que
cada uno de sus estudiantes sean los protagonistas de su educación a
través de un aprendizaje activo y participativo en tiempo real y
completamente online.
INDICE: Aquí colocarás en orden los temas que se trabajaras en el portafolio
(recuerda esto va en una sola página)

INTRODUCCIÓN: En esta parte describe lo que se trata en el portafolio indicando

los temas, las actividades realizadas y los resultados de aprendizajes colocados en
cada unidad. Además, de un argumento general de lo que trata esta actividad.
Debe tener por lo menos 3 párrafos. (recuerda esto va en una sola página)
DESARROLLO:
I. Presentan los elementos principales trabajados en las 3 primeras semanas del Taller de Orientación
Universitaria:
Temas tratados en el Taller de Orientación Explica de que trata cada una
Universitaria
Aquí podemos conocer e identificar cada una de las dependencias que hay
en la Universidad reconociendo su historia y trayectoria
Primera semana:
Explorar las herramientas educativas de la plataforma Moodle para un
Conociendo mi universidad y el campus virtual
mejor desempeño académico en la modalidad educativa a distancia

Segunda semana: Aquí muestra el dominio de las funciones y procesos del departamento de
registro, así como el sistema de evaluación de la UAPA para un adecuado
Procesos académicos y Administrativos
desenvolvimiento durante los estudios universitarios

Tercera semana: Este proceso se concreta en un conjunto de acciones planificadas y

organizadas en un sistema de orientación universitaria de apoyo al
participante
Sistema de evaluación utilizado en la UAPA y código de
ética de la UAPA
 II. En este apartado se describen el contenido general abordado en cada una de las unidades y los
aprendizajes obtenidos.
TITULO DE LAS UNIDADES DESARROLLADAS A En un párrafo por unidad, explica de que trata cada una
PARTIR DE LA TERCERA SEMANAS (
VER LAS DIFERENTES SEMANAS)
Cuarta semana: En esta unidad se está presentando los conceptos y las diferentes
características por lo cual podemos decir que una Educación a Distancia se
podrá definir como una estrategia educativa basada en la aplicación de la
La Educación a Distancia: conceptos y características tecnología al aprendizaje sin limitación de lugar tiempo ocupación o edad
de los estudian implica nuevos roles para los alumnos y para los profesores
nuevas actitudes y nuevos enfoques metodológicos dentro de la región de
sus características se podrá mencionar que es una educación que podría
regirse por varios elementos que les son propios y que la diferencian de
otras modalidades formativas la no presencialidad la comunicación así
crónica el trabajo independiente y autónomo de los alumnos la ausencia de
contacto cara a cara con el formador el uso de recursos tecnológicos
Quinta semana: aquí podemos observar cómo lo mismo lo describe la unidad el estudiante
adulto como sabemos cuándo pasamos de cierta edad sin estudiar se nos
Estudiante (participante) adulto en la Educación a
hace un poco más difícil ya que hubiésemos tenido mucho tiempo sin
Distancia
estudiar o solo tenemos un aprendizaje un poco tardío por así decirlo por
ende la Educación a Distancia para adultos es un proceso de aprendizaje en
el cual la educación del estudiante se realiza en circunstancias en las que el
instructor y el estudiante se encuentran geográficamente separados y se
comunican a través de medios tecnológicos

Sexta semana: el docente presenta un rol de suma importancia ya que en éste está para
orientarnos y facilitarnos sus conocimientos a través del taxi naciones
 plasmada en las plataformas virtuales los correos y las demás herramientas
de estudio
El docente su rol de tutor y la tutoría en la Educación a
Distancia

Séptima semana: en esta unidad es bueno que destacaríamos la Educación a Distancia el

proceso de aprendizaje tiene una especial relevancia especialmente por la
El proceso formativo en la Educación a Distancia
forma de sugerencia en qué edad el alumno generalmente estudia solo y los
materiales que utiliza deben cumplir de tal forma que no debería requerir
de constantes interpretaciones o aclaraciones en este tipo de enseñanza es
necesario que existan las condiciones y capacidades para que el estudio
independiente o sea el alumno debe ser autónomo y se debe dar auto
instrucción
Octava semana: Como su nombre lo dice cada participante es dueño de su aprendizaje,
pero cabe destacar que la participación de un participante es algo esencial
Metodología participativa para el aprendizaje significado
para obtener un aprendizaje basado en la experiencia de estudios con los
en la educación a distan
demás compañeros

Novena Semana: La comunicación es sumamente impredecible para aprender en una

Educación a Distancia ya que como es a distancia la comunicación entre el
La comunicación en los medios de comunicación y
profesor y el participante es esencial esta se podría decir que se
recursos didácticos utilizados en la educación a distancia
implementa a través de distintos medios didácticos los cuales son por
internet asincrónico impresos didácticos no proyectables, proyectables
audio y video soporte informático internet sincrónico
Decima Semana: La Universidad abierta para adultos UAPA fue concebida en abril de 1991 cuando su
La Universidad abierta para adultos UAPA una rector e ideólogo doctor Ángel Hernández convocó a un grupo de académicos del país y
decidieron crear una institución de educación superior diferente a las existentes
experiencia en educación superior a distancia
Como parte práctica, realizaras lo siguiente: Entrevista a tres de tus compañeros y coloca las informaciones
en la siguiente tabla (Al final coloca las capturas de pantalla de WhatsApp de esta entrevista, en anexos)
Preguntas Entrevistado I: Entrevistado II: Entrevistado III:
Nombre y foto Nombre y foto Nombre y foto
 Alexandra Amador

¿Por qué elegiste la

UAPA?

Anabel
Martínez Escarlyn Antonio
Gomez Tavarez
Elijo a UAPA porque me brinda la Elegí la UAPA Por la Elegí la UAPA por la facilidad de
oportunidad de estudiar con comunicación que ahí es estudios. Ya que tengo tiempo para
flexibilidad, en una Universidad más fácil estudiar desde trabajar, y de más
bien organizada, tanto en sus casa por el campus virtual y
estructuras grupales, como mas que ahora esta
unipersonales, pensando en el modificado en mas países
desarrollo de sus estudiantes con
tecnología a la vanguardia de los
tiempos.
fue muy dinámico y de muchos Mi experiencia fue muy Mi experiencia fue de lo mejor ya que
¿Cómo fue tu experiencia conocimientos adquiridos de parte buena me gustó mucho el el modo que tiene la UAPA de enseñar
en este primer trimestre? de mi facilitador mis compañeros y trabajo de los facilitadores y e impartir su material dígase tareas,
la plataforma la manera de aplicar las ejercicios, foros, etc. Es excelente.
enseñanzas Tiene una de las mejores plataformas.

avanzar dando lo mejor de mí en Mis planes para concluir con Seguir positivo. Hacer todo lo
¿Cuáles son tus planes cada asignatura para lograr todo el éxito son tener relacionado con la plataforma, y lo que
para lograr concluir con conocimiento necesario y así perseverancia y se me pide. Estudiar, y practicar es
éxito tú carrera? poder ser una gran profesional en concentración una de la manera más eficaz para
el área ayudando a mis pacientes encaminarme, y confluir mi carrera. Se
con cada situación que se que podré alcanzar mis objetivos
presente educativos.
 III. En relación con las actividades realizadas en el curso:
ACTIVIDADES POR CADA SEMANA CAPTURA DE PANTALLA DE LAS NOTAS RECIBIDAS Y
RETROALIMENTACIONES CUALITATIVAS
Primera semana

Segunda semana

Tercera semana

Cuarta semana

Quinta semana
Sexta semana

Séptima semana

Octava semana

Novena semana

Decima semana

IV. Información de tu plan de estudio: Explica:

¿Por qué elegiste tu carrera?
Se que practicaría el derecho y las ciencias políticas sin recibir algún pago porque me apasiona todo lo relacionado con
eso, por eso elegí esa carrera

¿Cuáles son las asignaturas que entiendes puedes tener mayor dificultad y por qué?
Español porque cada semana es un tema totalmente diferente a otro, aunque sea la misma materia y a veces me siento
confundida
¿Dónde te visualizas al terminar tu carrera?
Me visualizo con mi propio bufete de abogados ayudando a las personas a resolver sus problemas legales
¿Cuál es tu plan de acción para lograrlo?
Tener perseverancia y ser constante
 V. CONCLUSIÓN/ EXPERIENCIA PERSONAL: En este apartado destaca tu
satisfacción con lo aprendido, los resultados y reflexiona sobre tu
aprendizaje en la asignatura, dando respuesta a las siguientes
interrogantes.
¿Qué fue lo que más te gusto de esta asignatura?
Lo que mas me gusto es que las actividades y explicaciones fueron claras al igual
que las explicaciones del facilitador
¿Cuáles entiende son las ventajas y desventajas de estudiar en una universidad
de educación a distancia?
Las ventajas son que al ser una universidad a distancia puedo estudiar desde
cualquier lugar con conexión a internet puedo elegir mi horario y es más cómodo
ya que no interfiere en el trabajo ni en otras actividades personales
Las desventajas es que no tienes contacto físico con los compañeros y los
facilitadores
Que la plataforma a veces se congestiona
Y que la universidad no tiene recintos en todas las provincias
¿Cuáles fueron tus mayores dificultades en esta asignatura y cómo las
resolviste?
Mi mayor dificultad fueron los ejercicios de autoevaluación, pero leyendo y
analizando los materiales de apoyo pude resolver

VI. Glosario de términos relacionadas con la Educación a Distancia:

En orden alfabético, colocarás en este espacio 15 palabras con su descripción que
estén en el texto de estudio relacionadas con la Educación a Distancia.

Aprendizaje a través de medios didácticos

Análisis funcional estudio de las tareas de una actividad en relación con otra
Campus virtual, plataforma la cual se intercambian tareas, foros y
autoevaluaciones virtuales
Correo institucional por el cual la Universidad te transmite informaciones de esta
Destinatario el que recibe un servicio educativo ya sea estudiantes tutora o
facilitadores a través de diferentes plataformas virtuales
Diapositiva exposición que se realiza a través de PowerPoint
Educación a distancia es una modalidad totalmente virtual sin contacto físico
Intrusión programada esto se encuentra en cuando los facilitadores programan la
plataforma para iniciar cada trimestre en clase
Innovación educativa es cualquier proceso método técnica o destreza que utilizan
los participantes
Navegar modo de la web por el cual buscas información de investigación para una
tarea o procesos de informaciones
Nuevas tecnologías los cuales son programas su y Google drive
Online este indica que el equipo debe de estar conectado a un sistema de
aplicación a un servidor o una computadora o una red de comunicación
Servidor es como lo que indica su nombre brinda servicio a un usuario desde un
computador
Tecnología un buen manejo de la plataforma virtual
UAPA Universidad abierta para adultos

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Redacta las referencias bibliográficas utilizadas en el desarrollo de la
asignatura y este portafolio.
 Acosta peralta, Mirian. (2012) Introducción a la Educación a distancia.
Ediciones UAPA. COMPLEMENTARIA:
Almonte y Polanco, Eleisida y Mirian. Manual de técnicas y hábitos de estudio
2. La principal es el libro de texto base y cualquier otra que usaras buscando
en la Internet.

IX. Anexos: Coloca las capturas de pantalla de las entrevistas realizadas a tus
compañeros vía WhatsApp.