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  • Grupo 2-FORO SEMANA 10

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    carlos castañeda peralta
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    Este documento presenta el foro N° 10 de la Facultad de Derecho y Ciencias Humanas de la Universidad Tecnológica del Perú. Se le pide a los estudiantes responder a dos preguntas mediante el diseño de procesos. La primera pregunta involucra gestionar un proceso para comparar la educación en Brasil, China y Perú entre 2000 y 2022 considerando políticas y contenidos. La segunda pregunta implica gestionar un proceso para comparar las pruebas PISA de 2018 con la actualidad en 2022 considerando contenidos, retos de la

    Descripción original:

    SEMINARIO DE GESTION PUBLICA

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    © © All Rights Reserved

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    Grupo 2-FORO SEMANA 10

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    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

    FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS HUMANAS

    SEMINARIO DE GESTIÓN PÚBLICA

    FORO N° 10

    Estudiantes:

    Cubas Delgado, María U17210623


    Chiara Fernández, Gina U19221582
    Flores Isquierdo, Lizbet U19207985
    Gamarra Vega, Yoselin U18211798
    García Rubio, Jorge Luis 1623938
    Jiménez Jaramillo, Ramiro U20223701

    PROFESOR:
    ING. CARLOS ALFONSO ENRIQUE INCHAUSTEGUI GARCIA

    LIMA - PERÚ
    2023
    Foro N° 10
    Responder a las siguientes preguntas mediante el diseño de procesos en cada
    interrogante, el foro se presentará de manera individual, después que lo trabajen en
    equipo. En cada sesión deben garantizar las exposiciones de la pregunta que les
    toque:

    1. Gestionar un proceso, considerando las conclusiones y recomendaciones


    para sustentar el aprendizaje, teniendo a bien organizar los siguientes temas: el
    examen más difícil del mundo (observar el video propuesto), comparativo de la
    educación en Brasil, China y Perú entre los años 2000 y 2022, teniendo en
    cuenta las políticas y contenidos.

    2. Gestionar un proceso, garantizar las conclusiones y recomendaciones,


    comparar las pruebas pisa del año 2018 y compararlo con la actualidad 2022,
    tener en cuenta los contenidos, retos de la educación superior tendencias
    nacionales en el Perú, para apoyar su proces

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