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8vo Semestre
2023
Discurso de Sir Ken Robinson
a) ¿Contexto en el cual se realiza el discurso?
El contexto del discurso consiste en no diferenciar la inteligencia de la
creatividad, puesto que se manifiesta como problemática que la educación
dirige las formas de crecimiento cognitivo de una forma unidireccional, es
decir separamos el arte de la educación manifestando que el arte no se
considera una expresión de inteligencia y que la educación junto con la
sociedad nos separa lentamente de converger amas capacidades en una.
b) El autor u orador y el público (características principales).
El autor mantiene la atención de la audiencia, no solo con su respectivo
punto de vista en su ponencia, añade carisma y datos elocuentes para
mantener el interés de las personas que asistieron a su charla.
c) Tema central e ideas principales que desarrolla.
Los temas que se dialogan son la evolución extraordinaria de la creatividad
humana, que hacen imposible saber hasta donde podremos llegar en
tiempos futuros. Se hace referencia a la capacidad de los niños para la
innovación, pues estos son quienes mas rienda le dan a su capacidad de ser
creativos y quienes menos temor le tienen a la equivocación.
Se toma como idea que la educación suele erróneamente alejarnos
sutilmente de aquello que nos gusta, pues se dice que no se trabajara de los
tipos de arte; lo que nos lleva al punto de pensar que la habilidad académica
ha dominado la visión general de lo que la inteligencia significa, ya que las
universidades diseñaron el sistema a una imagen particularmente propia de
lo que se considera “útil” para la sociedad.
d) Logro principal y medio de difusión.
Logramos mediante documentación, en conjunto con la ponencia proponer
que la inteligencia no es unidireccional, que tiene un enfoque variables y
diversas formas de demostrar los existentes tipos de la misma, puesto que la
inteligencia es diversa por la cantidad de formas en que esta puede ser
manifestada, dinámica puesto que convive inclusive en la manera en la que
nos comunicamos y única ya que depende de cómo la persona la demostrara
en su ambiente social.
Punto 2
¿Por qué piensan que la carrera profesional que adelantan integra tanto los
gustos y las expectativas personales como las perspectivas sociales y de
servicio a la comunidad?
¿Cuáles creen ustedes que son los aportes esenciales que pueden hacer
como profesionales y como seres humanos a la construcción de un mundo
diferente?