SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
AGUILERA MARTINEZ KEILA HAZEL AUMK100609MQTGRLA0 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.4
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 7.0 6.0 6.0 7.0 6.6 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 7.0 6.0 6.0 7.0 6.6

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 8.0 7.0 6.0 7.0 7.0
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 8.0 7.0 7.0 9.0 7.6
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 10.0 9.0 9.0 9.0 9.2 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 7.0 8.0 8.0 7.0 9.0 7.8

INASISTENCIAS 2 2
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180545199
CLAVE ELECTRÓNICA:19ab666ad7ccc2be92fa04cfabe1e6ddccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
BARRERA LOPEZ EMMANUEL BALE101027HQTRPMA2 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
9.2
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 9.0 10.0 9.0 9.0 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 9.0 9.0 9.0 10.0 10.0 9.4

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
9.0 9.0 9.0 9.0 10.0 9.2
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 10.0 9.2
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 9.0 9.0 10.0 10.0 9.4 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 10.0 9.2

INASISTENCIAS 1 1
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180549798
CLAVE ELECTRÓNICA:20968a6a04de15fda6d3f1614788c01eccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
BARRERA PEREZ MARIA JOSE BAPJ101220MQTRRSA9 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.7
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 8.0 8.0 9.0 8.4 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 8.0 8.0 9.0 8.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
9.0 9.0 9.0 8.0 9.0 8.8
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 9.0 9.0 8.0 10.0 9.0
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 10.0 9.0 9.0 9.0 9.2 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180542673
CLAVE ELECTRÓNICA:a76e87ca45f895a1a6a5562f71f90367ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
BRISEÑO HURTADO CRISTHIAN JESUS BIHC101225HQTRRRA0 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.7
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 9.0 9.0 9.0 8.8 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 9.0 9.0 10.0 8.8

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
9.0 9.0 9.0 8.0 9.0 8.8
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 8.0 9.0 9.0 8.0 9.0 8.6
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 10.0 9.0 8.0 8.0 8.0 8.6 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 9.0 9.0 9.0 9.0 8.8

INASISTENCIAS 1 1
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180523117
CLAVE ELECTRÓNICA:ee360027774c65fc395fe8fc03fbcafbccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
CALIXTO CRUZ LUIS ARMANDO CACL100126HQTLRSA9 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.5
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 8.0 8.0 8.0 8.2 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 9.0 8.0 8.0 7.0 8.0

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
9.0 9.0 9.0 8.0 8.0 8.6
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 8.0 9.0 9.0 8.0 10.0 8.8
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 8.0 8.0 9.0 9.0 9.0 8.6 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 10.0 9.2

INASISTENCIAS 1 1
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180536922
CLAVE ELECTRÓNICA:e4fbb77bea382f2f57f622c9a568ff8dccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
CANALES MUÑOZ ANDREA CAMA100404MQTNXNA3 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
6.7
CBA 001 - ESPAÑOL 6.0 6.0 5.0 6.0 6.0 5.8 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 6.0 6.0 5.0 6.0 5.0 5.6

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 7.0 6.0 6.0 5.0 6.2
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 7.0 6.0 6.0 8.0 6.8
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 10.0 8.0 8.0 8.0 8.6 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 7.0 6.0 8.0 7.4

INASISTENCIAS 3 3 6 3 4 19
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180545321
CLAVE ELECTRÓNICA:aa9d9459ec0bc63fd934586460fac5b0ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
CARBAJAL RESENDIZ JORGE ROMAN CARJ100930HQTRSRA3 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.9
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 8.0 7.0 9.0 8.0 7.8 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 7.0 7.0 9.0 9.0 7.8

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 8.0 8.0 8.0 8.0 7.8
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 7.0 7.0 8.0 8.0 7.4
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 8.0 8.0 8.0 9.0 9.0 8.4 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 8.0 8.0 9.0 8.2

INASISTENCIAS 2 2
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180560227
CLAVE ELECTRÓNICA:e0c495da1f2a1f4e8de05281bb197a59ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
CARRILLO BARRON ZAIRA CABZ100223MQTRRRA4 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.8
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 9.0 9.0 9.0 8.8 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 9.0 9.0 9.0 8.6

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 9.0 9.0 9.0 9.0 8.8
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 8.0 8.0 9.0 9.0 10.0 8.8
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 10.0 9.0 9.0 9.0 9.2 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 9.0 9.0 9.0 8.6

INASISTENCIAS 3 3
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180538699
CLAVE ELECTRÓNICA:d8207e803edeb9ee50eb96ac46a27a10ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
DIMAS HERNANDEZ ALEXANDRA DIHA100702MQTMRLA9 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
9.3
CBA 001 - ESPAÑOL 9.0 10.0 9.0 9.0 10.0 9.4 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 9.0 9.0 10.0 9.0 10.0 9.4

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
9.0 10.0 10.0 9.0 9.0 9.4
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 9.0 10.0 9.0 10.0 9.4
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 10.0 9.0 8.0 8.0 8.8 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 10.0 10.0 9.0 9.0 9.4

INASISTENCIAS 1 1
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180546615
CLAVE ELECTRÓNICA:1ffbe6baed4cb81aef28b2e376959f95ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
DIMAS VEGA ARLET DIVA100531MQTMGRA7 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
9.5
CBA 001 - ESPAÑOL 9.0 10.0 10.0 10.0 10.0 9.8 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 9.0 9.0 10.0 9.0 10.0 9.4

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
9.0 10.0 10.0 10.0 10.0 9.8
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 10.0 9.2
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 10.0 10.0 9.0 9.0 9.0 9.4 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 10.0 10.0 9.0 10.0 9.6

INASISTENCIAS 2 2
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180546597
CLAVE ELECTRÓNICA:b974a474e62232b74258ec0e0c934218ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
ERREGUIN MARTINEZ YORLEY EEMY101228MQTRRRA2 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.8
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 7.0 6.0 7.0 7.0 6.8 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 7.0 6.0 7.0 7.0 6.8

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 8.0 7.0 8.0 8.0 7.6
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 8.0 8.0 8.0 10.0 8.2
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 10.0 10.0 9.0 8.0 8.0 9.0 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 8.0 8.0 10.0 8.4

INASISTENCIAS 1 2 2 2 7
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180557755
CLAVE ELECTRÓNICA:aad7b12eefb927766095276ce0fed5fbccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
ESTRADA ALMARAZ AXEL EAAA101017HQTSLXA3 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.6
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 7.0 7.0 8.0 8.0 7.4 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 7.0 7.0 8.0 7.0 7.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 7.0 7.0 8.0 8.0 7.4
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 7.0 7.0 8.0 8.0 7.4
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 8.0 8.0 8.0 9.0 9.0 8.4 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 8.0 9.0 8.0 8.2

INASISTENCIAS 2 2
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180537116
CLAVE ELECTRÓNICA:98742bf84b70a97c6d7114d61bc1e280ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
ESTRADA FORTANELL DAMARIS EAFD101112MQTSRMA0 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.7
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 9.0 8.0 8.0 8.4 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 9.0 8.0 9.0 8.4

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 8.0 8.0 9.0 8.0 8.2
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 9.0 9.0 8.0 10.0 9.0
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 10.0 9.0 9.0 9.0 9.2 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 10.0 9.0 8.0 10.0 9.2

INASISTENCIAS 1 1
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180545120
CLAVE ELECTRÓNICA:2f79eef978e97ba96269132be2c3ca11ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
GUERRERO HERNANDEZ NOHEMI GUHN100616MQTRRHA6 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.8
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 9.0 10.0 9.0 9.0 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 9.0 9.0 9.0 8.6

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 8.0 9.0 10.0 10.0 8.8
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 10.0 10.0 9.0 8.0 8.0 9.0 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 9.0 9.0 10.0 8.8

INASISTENCIAS 1 1
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180523078
CLAVE ELECTRÓNICA:fb74cdcb4b6e58e9fa7344060e38bb41ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
HERNANDEZ BARRON ALEXANDRA HEBA100405MQTRRLA7 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.6
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 8.0 8.0 10.0 8.0 8.4 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 8.0 10.0 9.0 8.6

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 8.0 9.0 9.0 8.0 8.4
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 8.0 8.0 9.0 9.0 8.2
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 10.0 10.0 10.0 9.0 9.0 9.6 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 8.0 9.0 9.0 8.4

INASISTENCIAS 2 2
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180538828
CLAVE ELECTRÓNICA:7a2b7a52ddc81967c7cd403bc96b1acdccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
HERNANDEZ FRIAS IRVING HEFI100615HQTRRRA0 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.4
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 7.0 6.0 6.0 7.0 6.6 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 7.0 6.0 6.0 8.0 6.8

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 8.0 7.0 6.0 8.0 7.2
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 8.0 7.0 7.0 8.0 7.4
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 8.0 8.0 9.0 9.0 8.6 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 7.0 8.0 8.0 7.0 9.0 7.8

INASISTENCIAS 4 4 6 14
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180537297
CLAVE ELECTRÓNICA:37cd6983f4483832ca1545d79d8fde48ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
HERNANDEZ MORENO ANGEL LIONEL HEMA101224HQTRRNA4 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.8
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 8.0 7.0 8.0 7.0 7.4

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 8.0 8.0 7.0 8.0 7.6
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 8.0 8.0 7.0 7.0 8.0 7.6
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 8.0 8.0 9.0 8.2

INASISTENCIAS 1 1
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180539022
CLAVE ELECTRÓNICA:542bfa9492027c76d6ce71dab441f4bcccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
LEAL CRUZ SUSANA ABIGAIL LECS100830MQTLRSA6 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.8
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 9.0 8.0 9.0 8.6 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 9.0 8.0 9.0 8.4

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 8.0 9.0 9.0 9.0 8.6
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 10.0 9.2
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 10.0 9.0 9.0 9.0 9.2 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 9.0 9.0 9.0 9.0 8.8

INASISTENCIAS 2 2
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180670306
CLAVE ELECTRÓNICA:a2aef878a904c976272e0fd6b30ad680ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
LEDESMA OLVERA ERNESTO LEOE100327HQTDLRA6 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.4
CBA 001 - ESPAÑOL 6.0 7.0 6.0 6.0 7.0 6.4 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 6.0 7.0 6.0 6.0 8.0 6.6

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
6.0 8.0 7.0 7.0 7.0 7.0
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 8.0 8.0 7.0 8.0 7.6
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 7.0 9.0 8.0 7.0 9.0 8.0

INASISTENCIAS 3 3
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180541818
CLAVE ELECTRÓNICA:891c06bac81edb76870bd86843e6258cccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
LUCAS RESENDIZ NANCY LURN100910MQTCSNA9 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.0
CBA 001 - ESPAÑOL 6.0 6.0 5.0 7.0 7.0 6.2 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 6.0 6.0 6.0 6.0 7.0 6.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
6.0 6.0 6.0 7.0 7.0 6.4
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 6.0 6.0 6.0 7.0 10.0 7.0
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 7.0 7.0 6.0 7.0 10.0 7.4

INASISTENCIAS 1 1
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180541763
CLAVE ELECTRÓNICA:d84fba9bbf39e3d9d97433a7e3f7af0cccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
MADRIGAL HERNANDEZ BRITANY GUADALUPE MAHB100131MQTDRRA7 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.5
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 8.0 8.0 8.0 8.0 7.8 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 8.0 8.0 8.0 8.0 7.8

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 9.0 9.0 8.0 8.0 8.4
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 9.0 9.0 8.0 10.0 9.0
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 10.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.2 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 10.0 9.2

INASISTENCIAS 2 2
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180545233
CLAVE ELECTRÓNICA:f17530e3987b3450f706907382d220e2ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
MARTINEZ ALMARAZ BRAULIO SANTIAGO MAAB100710HQTRLRA5 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
9.0
CBA 001 - ESPAÑOL 9.0 9.0 8.0 8.0 9.0 8.6 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 9.0 9.0 9.0 9.0 10.0 9.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
10.0 10.0 8.0 8.0 9.0 9.0
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 8.0 8.0 8.0 8.0 10.0 8.4
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 10.0 10.0 9.0 10.0 10.0 9.8 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 10.0 9.2

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180549862
CLAVE ELECTRÓNICA:3eaf30eea3f052f54eb26c9e52fcdef8ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
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 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
MENDOZA BARRON AISLINN GUADALUPE MEBA100515MQTNRSA7 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.5
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 7.0 6.0 6.0 6.0 6.4 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 7.0 6.0 6.0 6.0 6.4

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 8.0 7.0 7.0 7.0 7.2
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 8.0 7.0 7.0 10.0 8.2
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 8.0 10.0 9.0 9.0 9.0 9.0 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 8.0 7.0 10.0 8.2

INASISTENCIAS 2 2
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180683482
CLAVE ELECTRÓNICA:d2f34cddbe9077f894f1ddf93f8a1759ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
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 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
MORALES MATEO JONATHAN MOMJ101227HQTRTNA7 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.8
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 8.0 7.0 8.0 7.0 7.4 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 8.0 7.0 8.0 8.0 7.6

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 8.0 7.0 8.0 8.0 7.6
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 8.0 7.0 8.0 8.0 7.6
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 8.0 10.0 8.0 8.0 8.6 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 8.0 9.0 9.0 8.4

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180536773
CLAVE ELECTRÓNICA:b2582245bdb4b015bed3500a626b73c5ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
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 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
OLGUIN MONRROY CARLOS MIGUEL OUMC101222HQTLNRA9 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.1
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 7.0 7.0 8.0 8.0 7.6 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 7.0 9.0 9.0 8.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 8.0 8.0 8.0 9.0 8.2
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 8.0 8.0 7.0 8.0 9.0 8.0
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 8.0 8.0 10.0 9.0 9.0 8.8 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 8.0 8.0 9.0 8.2

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180560878
CLAVE ELECTRÓNICA:e33c87de77b512a6ec8fb5f6aa7df845ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
OLVERA MARTINEZ RICARDO OEMR100829HQTLRCA9 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.9
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 7.0 7.0 7.0 8.0 7.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 8.0 8.0 7.0 8.0 9.0 8.0
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 8.0 9.0 10.0 10.0 9.2 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 8.0 9.0 9.0 8.4

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180557709
CLAVE ELECTRÓNICA:4baf8a5da4ead707946692cd3845d8d5ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
ORTEGA DE SANTIAGO LUIS FERNANDO OESL100624HQTRNSA3 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.0
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 8.0 9.0 9.0 8.0 8.2 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 7.0 8.0 9.0 8.0 7.8

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 8.0 8.0 9.0 8.0 8.2
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 7.0 7.0 8.0 8.0 7.4
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 8.0 7.0 9.0 8.0 8.0 8.0 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 8.0 9.0 9.0 8.4

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180549788
CLAVE ELECTRÓNICA:4ce7df49e4a2ad3b3e5d3db5b2c9fe74ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
PEREZ BARRERA JOEL OSWALDO PEBJ100401HQTRRLA6 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.8
CBA 001 - ESPAÑOL 9.0 9.0 9.0 9.0 8.0 8.8 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 9.0 9.0 9.0 8.0 9.0 8.8

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
9.0 9.0 9.0 9.0 8.0 8.8
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 8.0 9.0 8.0 8.0 8.4 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0

INASISTENCIAS 2 2
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180537378
CLAVE ELECTRÓNICA:5b514d6c6a4f9bd6e4e907ec2aacf1f4ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
PEREZ VALENCIA FERNANDA PEVF100130MQTRLRA9 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.7
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 7.0 6.0 7.0 6.0 6.6 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 7.0 6.0 7.0 7.0 6.8

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 8.0 7.0 7.0 6.0 7.2
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.2
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 10.0 9.0 9.0 9.0 9.2 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 8.0 8.0 9.0 9.0 8.6

INASISTENCIAS 4 5 9
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180542687
CLAVE ELECTRÓNICA:b673ef05fcb4a6cadb7b55c56e146bc5ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
PINTOR GONZALEZ OSMAR GADIEL PIGO100522HQTNNSA9 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.1
CBA 001 - ESPAÑOL 6.0 7.0 5.0 6.0 7.0 6.2 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 6.0 6.0 5.0 6.0 7.0 6.0

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 7.0 6.0 6.0 7.0 6.6
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 8.0 8.0 6.0 6.0 9.0 7.4
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 8.0 10.0 9.0 9.0 9.0 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 8.0 7.0 6.0 9.0 7.6

INASISTENCIAS 2 6 8
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180621035
CLAVE ELECTRÓNICA:9a555e7db5137532f6ada869ca5cdc27ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
PIOQUINTO MENDOZA YAEL ALEJANDRO PIMY100924HQTQNLA5 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.3
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 8.0 9.0 7.0 9.0 8.0 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 8.0 9.0 7.0 9.0 8.0

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 9.0 9.0 7.0 9.0 8.4
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 8.0 8.0 9.0 7.0 9.0 8.2
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.2 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 10.0 10.0 8.0 9.0 9.2

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180550420
CLAVE ELECTRÓNICA:0f98ef55c06ec0cb53ef7847d0a57e7cccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
RESENDIZ ALVARADO DIEGO READ100730HQTSLGA0 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.6
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 8.0 9.0 9.0 8.6 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 8.0 8.0 9.0 8.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 9.0 9.0 9.0 9.0 8.8
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 8.0 9.0 8.0 10.0 8.4
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 9.0 8.0 9.0 9.0 8.8 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 10.0 9.0 8.0 10.0 9.2

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180523243
CLAVE ELECTRÓNICA:7b7db1dda0c817af4deb6e112fb8911cccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
RODRIGUEZ BARRON CITLALI ROBC100129MDFDRTA5 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
9.3
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 10.0 10.0 10.0 9.4 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 9.0 9.0 10.0 10.0 9.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 9.0 9.0 10.0 9.0 9.2
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 10.0 10.0 9.0 9.0 9.0 9.4 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 10.0 10.0 10.0 9.0 9.6

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180523309
CLAVE ELECTRÓNICA:56aba5a006591bc0c5a4c408a49af012ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
RUIZ ALMARAZ JATZIRI SAMANTHA RUAJ100430MQTZLTA7 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.9
CBA 001 - ESPAÑOL 8.0 9.0 9.0 9.0 9.0 8.8 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 9.0 8.0 8.0 8.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 8.0 9.0 8.0 9.0 8.4
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 10.0 9.2
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 10.0 10.0 9.0 10.0 10.0 9.8 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180560699
CLAVE ELECTRÓNICA:5bfa874d987b7277143bf1ca8cb9bddfccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
TREJO SUAREZ KIMBERLY TESK100309MQTRRMA7 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
8.6
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 8.0 9.0 8.0 9.0 8.2 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 8.0 8.0 9.0 8.0 8.0 8.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
8.0 8.0 8.0 9.0 9.0 8.4
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 8.0 9.0 9.0 9.0 9.0 8.8
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0 9.0

INASISTENCIAS
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180551738
CLAVE ELECTRÓNICA:cfd5792e36bae3fed0df69b8f0c0255cccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
VARGAS PALMA JASON VAPJ100123HQTRLSA5 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.2
CBA 001 - ESPAÑOL 6.0 6.0 6.0 6.0 7.0 6.2 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 6.0 6.0 6.0 6.0 7.0 6.2

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 7.0 7.0 6.0 8.0 7.0
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 9.0 8.0 9.0 10.0 10.0 9.2 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 7.0 8.0 8.0 7.0 9.0 7.8

INASISTENCIAS 3 2 5 2 12
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180544264
CLAVE ELECTRÓNICA:bbf3d20f100fdc21f638ca83abc6b6ebccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx
 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACIÓN
2do GRADO DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ALUMNO DATOS DE LA ESCUELA
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE(S) CURP CCT NOMBRE DE LA ESCUELA GDO GPO TNO
VILLANUEVA CRUZ JOSE ANGEL VICA101106HQTLRNA4 22DPR0257H JUSTO SIERRA 2 A MAT
El(La) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado
escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA
BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURA
I II III IV V FINAL
7.9
CBA 001 - ESPAÑOL 7.0 8.0 8.0 7.0 8.0 7.6 NÚMERO

CBA 002 - MATEMÁTICAS 7.0 8.0 8.0 7.0 8.0 7.6

PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A)
CBA 003 - EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
7.0 8.0 8.0 8.0 8.0 7.8
SOCIEDAD PROMOVIDO(A) CON CONDICIONES
CBA 052 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 7.0 8.0 8.0 7.0 8.0 7.6
El(La) maestro(a) registrará la información al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe
dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la
CBA 005 - EDUCACIÓN FÍSICA 8.0 8.0 10.0 9.0 9.0 8.8 escuela, la familia o tutor deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados y
establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.
BIMESTRE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS
CBA 009 - EDUCACIÓN ARTÍSTICA 8.0 9.0 8.0 8.0 9.0 8.4

INASISTENCIAS 7 2 9
MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE ALERTAS
GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN
RIESGO.

EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE.

BIMESTRE
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
I II III IV V
ESCRITURA

El(La) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de la Comprensión Lectora, rellenando el círculo que
describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos es brindar mayor información sobre esta capacidad de
aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar
por sí mismos la promoción de grado.
LECTURA

Los siguientes aspectos se relacionan con el AGOSTO NOVIEMBRE MARZO JUNIO

desarrollo de la comprensión al leer y escribir,
permitiendo informar si el(la) alumno(a): S C O R S C O R S C O R S C O R
MATEMÁTICAS

1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir

de su título.
2. Localiza información específica en un texto.

3. Opina sobre el contenido de un texto.

(S) SIEMPRE. (C) CASI SIEMPRE. (O) EN OCASIONES. (R) REQUIERE APOYO.

KARLA SELENE CISNEROS REYNA MA. LUZ ARELLANO LEON

NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

CADEREYTA DE MONTES, CADEREYTA DE MONTES, QUERÉTARO 09/07/2018 SELLO SISTEMA

LUGAR DE EXPEDICIÓN DD/MM/AAAA EDUCATIVO NACIONAL

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO SERÁ VÁLIDO SI PRESENTA TACHADURAS O ENMENDADURAS. FOLIO: RE22180542051
CLAVE ELECTRÓNICA:43d37464afe81890c40aae74b1582ea0ccfebc21cf433dc5f64af1ace1da64b98d8818c8e140c64c743113f563cf750f
PARA LA VERIFICACIÓN DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO: controlescolar@usebeq.edu.mx