Liceo Bicentenario Francisco Bascuñán Guerrero

Departamento de Lenguaje
Profesores Angel Espinoza
Asignatura Lenguaje y comunicación
Curso: 6° BASICO

EVALUACION LECTURA DOMICILIARIA

“El terror del Sexto B”
Nombre: Curso : Fecha:
Objetivos de Aprendizajes: OA9 - OA4 Puntaje Real: 51 pts Puntaje
Obtenido:
 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos
textos.
 Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar
su comprensión: interpretando el lenguaje figurado presente en el
texto; expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los Exigencia 60%
personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto; determinando
las consecuencias de hechos o acciones; describiendo el ambiente y
las costumbres representadas en el texto; explicando las
características físicas y sicológicas de los personajes que son
relevantes para el desarrollo de la historia; comparando textos de
autores diferentes y justificando su preferencia por alguno.

Instrucciones generales:
 Lee atentamente cada una de las preguntas antes de responder la prueba.
 Responde con letra clara y siguiendo las instrucciones específicas en cada ítem
 Cuando estés seguro de tu respuesta responde con lápiz pasta, no se acepta borrones.

I. RESPONDE VERDADERO O FALSO, JUSTIFICANDO LAS FALSAS SEGÚN

CORRESPONDA. 6 puntos

1.___ Durante la clase de gimnasia, Juliana se vengó de su profesor guardando silencio.

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2.___ Federico Nieto era muy en bueno en el basquetbol, pero solo obtuvo el segundo lugar.
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3. ___ Frida es una niña que venía de Suecia a visitar a sus abuelos en Colombia.
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4.___ El día en que Juan Guillermo no hizo la tarea, decidió hacerse el enfermo y no ir a
clases.
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5.___ El árbol terminantemente prohibido, crecía casi un metro diario, siendo el más
grande de América.
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6.___ En el cuento El terror del sexto B, el profesor Quiroga muere enfermo y

traumatizado.
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II.- COMPRENSIÓN LECTORA. Marca con una X la respuesta que consideres más
correcta. 12 puntos.

1.- ¿Por qué razón la obra se llama el terror del sexto B?

a) Porque ocurren cosas terribles en el sexto B
b) Porque alguien murió en el sexto B
c) Porque los niños mueren de miedo por un profesor
d) Porque un niño es apodado el terror del sexto B
2.- ¿Con qué hechos comienza la historia?
a) Con la descripción de los personajes
b) Con la descripción de las vacaciones
c) Con la descripción de lo ocurrido con Frida
d) Con la descripción del colegio

3.- ¿De qué manera llegó Juan Guillermo al sitio de material didáctico?
a) Llegó porque lo mandaron a buscar algo
b) Llegó porque lo mandaron castigado allí
c) Llegó porque se estaba escondiendo de el

4.- ¿Por qué Federico Nieto temía tanto a salir a la competencia?

a) Temía perder
b) Temía hacer el ridículo
c) Temía ponerse nervioso al ver a castigo
d) Llegó porque que quería hacer las bromas a Natalia
d) Temía que lo vieran semi desnudo

5.- ¿Qué imaginaban los niños con el árbol de goma de mascar?

a) Que no habría más clases
b) Que deberán confesar lo que hicieron
c) Que los castigarían por lo que hicieron
d) Que llovería goma de mascar

6.- ¿A qué le temía Juan Guillermo al llegar a la sala del 4to básico el día lunes?
a) A que lo regañaran por no hacer la tarea
b) A que lo regañaran por llegar tarde
c) A que lo regañaran por entrar a la sala didáctica
d) A que lo regañaran por plantar chicle

II.- ITEM DE DESARROLLO. (2 puntos c/u)

1. ¿Por qué situación Santiago recuerda la historia vivida con Frida?

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2. ¿Cómo era el árbol que creció en el huerto? Explique.

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3. ¿Qué sucedió en el colegio cuando descubrieron el árbol? Explica.

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4. ¿Quién era Sergio Hernández? Y ¿Qué le sucedió con el profesor de inglés? Explique.
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5. Escribe brevemente la biografía del autor del libro. (2 puntos)

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6. ¿Quién era Sergio Hernández? Y ¿Qué le sucedió con el profesor de inglés? Explique.
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7. ¿Qué une a Frida con Santiago, que guardan hasta que se vuelvan a ver?
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8. ¿Qué aventuras vivió Juan Guillermo la mañana que se dirigía al colegio? Nombre dos

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9. ¿Por qué Juan Guillermo no pudo hacer su tarea de matemáticas?

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10. ¿Qué es lo prohibido en el colegio donde estudia Acevedo, del quinto B?

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11. ¿Qué cosas no le gustaba hacer a Juliana y Por qué?

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12. ¿Cómo Juliana logra sacarse un peso de encima?

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13. ¿Qué lectura fue la que más te gustó y por qué?

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14. Describe la imagen de la portada del libro: “El terror del Sexto B.”. ¿Cómo te pareció la
portada? ¿Crees que es adecuada con el desarrollo de la obra? Explica. (3 puntos).

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15.Señala quiénes eran los siguientes personajes: (4 puntos).

1. SR. QUIROGA 2. NATALIA

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3. FRIDA
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4. SANTIAGO
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