Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.

GUIA DE ACOMPAÑAMIENTO LECTOR MES DE MAYO.

Nombre: _________________________________________________________ Curso: 4° Básico A

CONSEJOS Y RECOMENDACIONES PARA LEER:

- Elimina malos hábitos de lectura: determina un lugar específico para leer, y dedica por lo menos 30 minutos
de lectura diaria.

- Para una mejor comprensión, subraya palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario.

- Comparte la experiencia de leer: comenta la lectura con tus amigos y familia. Si no entiendes algo, pide ayuda.

- No leas rápido. Debes realizar la lectura a la velocidad que a ti más te acomode, favoreciendo la comprensión.

- No repitas mental ni oralmente lo que estás leyendo, pues desconcentra la lectura.

- No te distraigas al momento de leer: no dejes tu celular cerca mientras lees y no lo hagas con la televisión
encendida.

- ¡Siempre es momento de leer! Aprovecha tus momentos de traslado para avanzar en la lectura.

- Prepara la lectura con tiempo: leer el libro un día antes de la prueba no es conveniente. Toma el tiempo
suficiente, realiza anotaciones, haz resúmenes.

- Pregunta a la profesora: si tienes dudas o algo está dificultando la lectura, no dudes en tomar unos minutos de
la clase para plantear dudas y complicaciones sobre el libro.

- Y por último, y lo más importante: ¡Disfruta la lectura! No lo veas como una obligación, leer es un placer,
valora la oportunidad de aprender y entrar a nuevos mundos por medio de la lectura.

I.- Completa la siguiente ficha de lectura

FICHA DE LECTURA

Autor

Nombre del Libro

Año de publicación
 Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.

Ilustrador

Editorial

Número de Páginas

II.- Análisis de elementos gráficos:

1. ¿Qué representa la portada?

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

2. ¿Por qué el autor habrá decidido ese

título?

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

3. Escribe algún dato relevante sobre la

vida y obra de Mauricio Paredes, autora
del libro.

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

III. Caracteriza a los siguientes personajes

1. Lucas 2. Don Leonardo

 Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.

3. Erasmo 4. Horacio

5. Tía Amaranta 6. Mamá

IV. Completa el siguiente recuadro

¿Qué valores nos

transmite el libro? ¿Por
qué?

¿Cómo es la actitud de
Lucas con sus padres?

V. Responde las siguientes preguntas. Recuerda cuidar tu ortografía y redacción.

1. ¿Qué fue lo que más te gustó del libro? ¿Por qué?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

2. ¿Qué te parece que se rían del nombre de una persona?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

3. ¿Por qué se llama en el libro que los padres son animales, a que se refiere el autor que situación quiere
explicar?
¿Cuáles son sus actitudes?
 Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

4. Menciona que hace Lucas cuando no sabe alguna palabra y ¿Cuál es la primera palabra que llama su
atención?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

5. ¿explica que sucede con el nombre del papa de Lucas?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

5. ¿Qué piensa Lucas mientras esta en clases?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

6. ¿Qué le preocupaba a Lucas sobre su papa y el trabajo junto al con su tío Erasmo?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

7. VI. Análisis: lee los siguientes fragmentos y escribe tu opinión sobre el tema que tratan.
 Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Los papás se pueden domesticar porque según el texto:

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Explica a qué se refiere la mama de Lucas con la expresión de madura:

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

VII. Vocabulario: ¿Qué significan las expresiones destacadas?

a) “Mi tío Erasmo tiene una tía abuela viejísima milenaria”.

Significado: ____________________________________________________________________________

b) Erasmo es flojo y holgazán:

Significado: ____________________________________________________________________________

c) Van a saltar de sus asientos y Zangolotear”

Significado: ____________________________________________________________________________

VIII. En el recuadro, inventa una nueva portada para este libro. (Recuerda incluir el título, autor(a) y dibujo)
Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.