PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

Tarea 5 - Análisis de la aplicación de las escuelas y los nuevos enfoques de la

administración

Tutora:
Katty Elisabeth Villamizar Carvajal

Presentado por:
Zaidy Patricia Bandera Cadena

Código:
1216963573

Grupo: 117

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios – ECACEN
Tecnología en gestión de empresas asociativas y organizaciones comunitarias
Mayo_2022
 OBJETIVOS
General:

Identificar y considerar los principios y fundamentos de la escuela y los métodos de gestión

adecuados a los métodos de trabajo que quiero implementar en mi entorno laboral, a través

del análisis realizado durante la formación en el curso.

Objetivos Específicos

❖ Observando y analizando la escuela y lo que mejor funciona para los métodos de

trabajo que se quiere implementar en el ambiente laboral.

❖ Realizar una revisión de análisis previos de diferentes escuelas y enfoques de

gestión.
Link del video:
https://www.youtube.com/watch?v=_TyLcd6Q8ig

Pantallazo
 Conclusión

Los nuevos enfoques de la administración, así como sus respectivas escuelas, han

evolucionado de tal manera que nos podemos encontrar con diferentes caminos que

nos pueden llevar a una innumerable posibilidad de metodologías que podemos

aplicar los nuevos enfoques de gestión, y sus respectivas escuelas de pensamiento, se han

desarrollado de tal manera que podemos encontrarnos en diferentes caminos, lo que puede

llevarnos a la miríada de posibilidades de los enfoques que podemos aplicar dependiendo

de lo que queremos lograr el futuro está dentro de nuestra empresa. El análisis de todos

estos caminos determinará el éxito de nuestros caminos, y por tanto el éxito de la empresa

de la que somos responsables.

 Referencias bibliográficas

Herrera, H. (2017). Teoría de sistemas. [Archivo de video].

http://hdl.handle.net/10596/9731

Pérez Rodríguez, M. D. (2011). Calidad total en las administraciones públicas. (pág 10-25).
Editorial ICB. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/59558?page=10

Ramírez Cardona, C. y Ramirez Caedona, C. (2010). Fundamentos de administración (3a.

ed.). Escuela Matemática de la Administración. (pág. 227-230). Ecoe Ediciones.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69115?page=227

Ramírez Cardona, C. y Ramirez Caedona, C. (2010). Fundamentos de administración (3a.

ed.). Teoría Z. (Pág 233-239). Ecoe Ediciones. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69115?page=233

Ramírez, C. (2010). Fundamentos de Administración. Escuela de sistemas. (pág. 211 –

219). ECOE Ediciones. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69115?page=211

Torres Hernández, Z. (2014). Teoría general de la administración (2a. ed.). Propuestas

contemporáneas de la Administración. (reingeniería, benchmarking, outsourcing,
empowerment) (Pág. 371-410). Grupo Editorial Patria. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39390?page=371

Torres Hernández, Z. (2015). Teoría general de la administración (2a. ed.) Teoría de la

Contingencia. (pág. 341 - 365). Grupo Editorial Patria. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39390?page=341