EVALUACIÓN DE HISTORIA DE SEGUNDO BÁSICO 2023

NOMBRE:

CURSO: FECHA: PUNTAJE OBTENIDO:

PUNTAJE REAL: 34 PUNTOS
CONTENIDO:
• Inmigrantes en Chile
• Monumentos nacionales
• Patrimonios

INDICACIONES GENERALES:
• Esta evaluación la debes desarrollar en un mínimo de 30 minutos y un máximo de 60 minutos.
• Escuche atentamente cada indicador que lee la profesora antes de realizar la actividad.
• Responda en su prueba y en silencio.
• Escala de evaluación del 60%

I. Observa las imágenes e identifica a qué corresponde cada una. Escribe el nombre en el
espacio, según sea: COMIDA, LEYENDAS, TRADICIONES, JUEGOS, MONUMENTOS. (1
punto cada uno/9 total)
 II. Completa el párrafo utilizando las palabras del recuadro. (1 punto cada una/8 total)
Los _______________________ trajeron su idioma, el _______________________,

así como también la religión _______________________. Además, introdujeron a

América animales y _______________________ que no existían, como las

___________________, las naranjas, las manzanas y la ____________________.

Todos estos elementos se _______________________ con los pueblos originarios,

dando origen al _______________________.

vegetales españoles vaca

español mestizaje católica
cebolla mezclaron

III. Nombra 3 palabras de los pueblos originarios e indica su significado. (1 punto cada
una/ 6 total)
Palabra significado
1

IV completa el siguiente mapa conceptual (1 punto cada una / 5 total)

¿Qué es un patrimonio?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Los patrimonios pueden ser:

Puede ser
 V.- busca en la sopa de letras tres elementos que fueron aportes de los españoles y
tres aportes de los pueblos originarios. (1 punto cada uno / 6 total)