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El documento presenta los objetivos, variables, conceptos, tipos de variables, escalas, indicadores e instrumentos para evaluar un programa sobre métodos anticonceptivos. Los objetivos son evaluar conocimientos previos de los estudiantes, impartir información detallada sobre métodos, y proporcionar herramientas prácticas para su uso correcto. Las variables incluyen nivel de orientación, sexo e información impartida. Los instrumentos son cuestionarios, charlas informativas y dinámicas prácticas.
El documento presenta los objetivos, variables, conceptos, tipos de variables, escalas, indicadores e instrumentos para evaluar un programa sobre métodos anticonceptivos. Los objetivos son evaluar conocimientos previos de los estudiantes, impartir información detallada sobre métodos, y proporcionar herramientas prácticas para su uso correcto. Las variables incluyen nivel de orientación, sexo e información impartida. Los instrumentos son cuestionarios, charlas informativas y dinámicas prácticas.
El documento presenta los objetivos, variables, conceptos, tipos de variables, escalas, indicadores e instrumentos para evaluar un programa sobre métodos anticonceptivos. Los objetivos son evaluar conocimientos previos de los estudiantes, impartir información detallada sobre métodos, y proporcionar herramientas prácticas para su uso correcto. Las variables incluyen nivel de orientación, sexo e información impartida. Los instrumentos son cuestionarios, charlas informativas y dinámicas prácticas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS VARIBALE CONCEPTO TIPO DE VARIABLE ESCALA INDICADOR INSTRUMENTO
EVALUATIVA EVALUAR los conocimientos EVALUAR PROCESO DE EXAMINAR, BUENO, PORCENTAJE CUESTIONARIO previos que tienen los MEDIR O VALORAR ALGO CON MALO estudiantes sobre los métodos EL FIN DE OBTENER UNA Variable dependiente anticonceptivos y detectar OPINION, JUICIO O nivel de orientación y posibles mitos o creencias COMPRENSION SOBRE SU concientización erróneas que necesiten ser CALIDAD, IMPORTANCIA, corregidos u orientados para su EFICACIA O DESEMPEÑO correcta comprensión IMPARTIR información IMPARTIR ENSEÑAR, TRANSMITIR SATISFECHO, PORCENTAJE CHARLA INFORMATIVA detallada y clara sobre los CONOCIMIENTOS, Variable independiente INSATISFECHO diferentes métodos HABILIDADES O INFORMACION cualitativa sexo: anticonceptivos disponibles de A OTRAS PERSONAS manera accesible y ACTUANDO COMO TUTORES a) masculino comprensible para los PARA FACILITAR LA b) femenino estudiantes ENSEÑANZA PROPORCIONAR a los PROPORCIONA SUMINISTRAR, OFRECER O SATISFECHO, PORCENTAJE CHARLA INFORMATIVA estudiantes herramientas R ENTREGAR ALGO A ALGUIEN INSATISFECHO prácticas para el correcto uso CON EL PROPOSITO DE Variable independiente de los diferentes métodos SATISFACER LA NECESIDAD cualitativa sexo: anticonceptivos, mediante ESPECIFICA ejercicios y dinámicas que a) masculino llamen su atención y hacer que b) femenino le pongan más interés a lo que se explica INCENTIVAR a los estudiantes a INCENTIVAR ESTIMULAR, MOTIVAR O SATISFECHO, PORCENTAJE CHARLA INFORMATIVA tener una actitud responsable FOMENTAR A ALGUIEN O A UN INSATISFECHO hacia su salud sexual, y a tomar GRUPO PARA REALIZAR Variable independiente decisiones informadas y CIERTOS COMPORTAMIENTOS edad cuantitativa conscientes sobre el uso de DESEABLES métodos anticonceptivos.