Aplicación de la metodología ABE y del

método experimental
LOGROS DIFICULTADES AREAS DE MEJORA
 Facilita más el  No da buen  Contribuyo a la mejora de
aprendizaje resultado si las identificación y selección de
 Mayor variables no son bien información haciendo que el
participación por precisas aprendizaje por parte de los alumnos
fuera más eficiente.
parte de los
 Aporta un método y herramientas
alumnos  La manipulación de
para mejorar la toma de decisiones 
 Promueve las variables puede
 Esta facilita el aprendizaje activo de
experiencias no ser objetiva los estudiantes y la diversificación de
favorables de la enseñanza de los docentes.
aprendizaje  la falta de  Propicia el aprendizaje profundo
 Buena enselanza conocimientos y  Permite manipular las variables
 Metas claras habilidades sobre la  Para el análisis de los resultados de
 Carga de trabajo ABE experimentación se prefieren los
y evaluación instrumentos estadísticos, los cuales
apropiada  Concepciones aportan datos exactos y permiten
erróneas o actitudes observar patrones que no pueden ser
 Relaciones detectados a simple vista.
negativas acerca de
precisas de causa-  Es de método cuantitativo
la investigación y
efecto entre una  El método experimental contribuye a
del trabajo basado en
muestra de perfeccionar los conocimientos de
evidencias
control y una los estudiantes sobre la aplicación de
muestra de métodos científicos, formar
 Falta de tiempo y
variación convicciones, desarrollar su
recursos
 Datos exactos independencia cognoscitiva,
 Mejora y capacidades creadoras, elevar la
 No se cree que la calidad de sus conocimientos.
contribuye a los ABE pueda dar
conocimientos de resultados más
los estudiantes positivos que la
forma tradicional de
cuida