PROYECTO CAS

BITACORA N. 4
Nombre del estudiante: Axel González Nombre del docente: Karen Ochoa

Grado: 2do de bachillerato “A”

Título: Robótica

Fecha: miércoles 14 de junio de 2023

Descripción de la actividad:

El miércoles 14 de junio lo que hicimos esta clase fue muy interesante y entretenida
pues la docente nos pidió que nos dividamos en grupos de 2 o 3 integrantes y
posteriormente nos entregó un kit de lego a cada grupo desordenado por lo cual nuestro
trabajo consistió en ordenar todas las fichas a través de un informe que contenía el
orden y la cantidad de fichas que debían haber.

Resultado alcanzado del aprendizaje de CAS:

Los resultados de aprendizaje aplicados durante la actividad d esta semana fueron el

N.2 y el N.5. El N.1 “Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado
nuevas habilidades en el proceso.” porque participamos en una experiencia que exigió
un cierto desafío pues eran muchas piezas por lo cual debíamos fijarnos muy bien si era
la ficha y la cantidad correcta. Pero también se puso en práctica el resultado de
aprendizaje N.5 “Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios
del trabajo colaborativo” puesto que lo que hicimos requirió del trabajo en equipo ya
que mientras uno buscaba la ficha el otro verificaba si era la correcta o si había la
cantidad exacta.
Explicación y reflexión de como usted se desarrolló personalmente durante la
actividad:

Mi desarrollo personal durante la actividad de esta semana se basó en 2 etapas. En

primer lugar, tuve que ver el informe con las fichas que contenía el kit y buscarla para
dársela a mi compañero y que él pueda verificar si era la correcta o si ya habíamos
completado la cantidad establecida de dicha ficha. Sin embargo, también tuve que
intercambiar roles con mi compañero para que él no se aburriera y tuviera la
oportunidad de hacerlo por sí mismo. A lo largo de la actividad me desenvolví muy
bien ya que siempre me han gustado los legos por lo cual ya tenía cierta experiencia en
la identificación y el uso de fichas que habían en el kit. Además, al final de la hora de
CAS mi compañero y yo logramos encontrar todas las fichas y ordenarlas en su
respectivo lugar, pero también logramos avanzar en el diseño del robot.

Cuáles aspectos de CAS cumplió en la actividad y por qué:

Desde mi punto de vista los aspectos que se cumplieron fueron Creatividad y

Actividad. En primer lugar, el aspecto de servicio no se cumplió puesto que en esta
semana no se prestó ningún servicio mientras que los otros dos aspectos si se
cumplieron. Actividad puesto que lo realizado esta semana fue una actividad en la que
tuvimos que trabajar en equipo para cumplirla pues necesitábamos hacerlo para
encontrar todas las fichas del kit en el tiempo establecido. Creatividad porque teníamos
que pensar en un método creativo que nos ayudará a completar la actividad de la mejor
forma por ello lo que hicimos fue que mientras uno buscaba la ficha el otro la ordenaba
y le avisaba si era la ficha correcta y había la cantidad exacta, sin embargo, también
teníamos que intercambiar los roles para que no nos aburriéramos de repetir el mismo
proceso una y otra vez
Atributo del Perfil IB que desarrollo: Los atributos del IB que se desarrolló
fueron:

 Equilibrados puesto que tuvimos que hallar la forma en que tanto yo como mi
compañero no nos aburriéramos realizando el mismo trabajo una y otra vez.
 Solidarios ya que en caso de que alguno de nosotros no encontraba alguna ficha
o no había la cantidad exacta el otro podía ayudarlo a buscarla para que al final el
kit quedara completo.

Enfoques de Aprendizaje aplicados: Las habilidades de los enfoques de aprendizajes

que se han aplicado son:

 Habilidades sociales ya que la actividad que se realizo requirió de la sociabilidad

entre compañeros tanto del mismo grupo como de otros para así poder hallar la
cantidad de fichas exacta de todo el kit puesto había ocasiones en las que a algún
grupo les sobraba alguna ficha que a otro grupo le podía servir.
 Habilidades de autogestión puesto que nosotros mismos tuvimos que ser
autónomos para hallar un método que nos ayudara a terminar el trabajo
propuesto en el tiempo establecido y eficazmente.