Marc Prensky experto ejbla educación el futuro, busca restaurar las aulas y los sistemas educ

actuales (buscar quién es) es entrevistado por punset (que es…) en 2010 considera que la
actual forma de enseñar es Aburrida y que hay que buscar una forma de enseñanza en la que
los estudiantes sean más autónomos. Considera que los videojuegos aportan muchos
beneficios . De hecho considera que aquellos jóvenes que crecieron jugando a la videoconsola,
ahora son mejores profesionales , como en el campo de la medicina, en concreto la cirugía,
también en la ciencia de la música. Esto se debe a que glos videojuegos enseñan a asumir
riesgo, es decir,bse aprende a tomar buenas decisiones y esto luegonlo tendrán que aplicar en
su carrera profesional. Considera interesante la opción de que los hijos jueguen con sus padres
a un mismo juego, cada una ncon sus capacidades. Pone de ejemplo la Wii, pensada para jugar
en familia. Utilizq el término “nativos digitales” para referirse a los que nacieron con
videojuegos. Se estima que estas personas pasan más tiempo jugando que leyendo,alrededor
de unas 10000 horas. Por un lado, la lectura nos aporta un ahistoria, por otro, los videojuegos
nos hacen que interactuemos y exiguen respuestas rápidas y resolución de problemas.
Considera que los padres deberían entender más q sus hijos respecto a la dedicación que
tienen para conseguir finalizar un juego, y cuando eeto se da, afirma que hay que felicitarles.
Considera que no a través de la lectura se asimila información. Afirma que es importante
conservar libros que traten sobre nuestra historia nuestro pasado pero no podemos vivir
anclados en él. Según afirma Prensky, aún no sabemos si aquellas personas que han crecido
con videojuegos tienen una estructura cerebrql.distinta. lo que sí se puede finrirmar es que
estos tienen una mayor visión perifericq y consiguen tener una mayor concentración. Y esta en
duda de si tienen mejores habilidades para resolución de problemas. Está demostrado que hoy
en día, las nuevas generaciones son capaces de prestar atención a distintas cosas al mismo
tiempo, como ver la tele y jugar a un videojuego o estudiar esfuchando música.

Considera que es erróneo centrarnos solo en una tarea , ya que nuestro cerebro es muy
poferoso. Considera que a los niños de hoy en día les cuenta estar atentos en clases donde se
sigue el método tradicional, no es que ya no tengan esa capacidad, la capacidad de mantener
la atención durante tiempos prolongados. Afirma que hoy en día parte de los sucesos ocurren
tEtrqs de las pantallas. Aunque ya también existen los hologramas. Antes se qu javan cuando
los niños no soltaban un libro, y ahora lo mismo con las pantallas. Considera que es normal que
a los niños les atraiga el star conectados a las pantallas

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Cominza con la cita de Prensky “el profesor del siglo XXI ha de preparar a sus estudiantes para
un futuro incierto” . Las innovaciones que se estanDe desarolando can a acabar por cambiar el
sistema educativo tal y como lo conocemos, donde los videojuegos y las redes tendrán un
papel importante. . Se dan nuevas herramientas a los joevenes para que se desenvuelven
eneste entorno social cqmbuente y donde las negesitarqn en su futuros profesionales. , un
sistema educativo no tiene que ser calcado al de hace apasado, sino un sistema que busque
permitir que los alumnos desarrollen las competencias para su futuro laboral . Hace falta
adquirir nuevas habilidades y competencias ordenadores y videojuegos conocerlos mej,
aprender a trabajar en equipo (innovación disyuntiva) y saber gestionar las emociones .
Además Prensky que lo que le llama la atención a los niños es distinto a la de los adultos.
¿ Cómo podemos conseguir que los alumnos se involucren en el proceso de aprendizaje . Cuál
es el papel del profesor en el aula del siglo XXI y cuál es el papel de la tecnologí en el proceso
de aprendizaje actual..
Los videojuegos dan intensidad a nuestra vida y son conflicto, oposicio , reto y competición.
Tienen reglqs, lo que nos proporciona una estructura y disciplina y unos objetivos que nos
otorga motivación. Nos presentan las consecuencias de nuestras acciones ayudanfonos
qAprender. La recompensa es pasar de nivel los videojuegos son interactivos y nos enseñan a
cooperar con los demás. AgueixanNuestro ingenio mediante resolución de problemas y
creación de estrategias. Cada vez son más realistas , te sumergen een un mundo imaginario. Al
personalizar el juego a tu gusto,btu capacidad de paciencia se incrementa más. Posibilidad de

jugar con otros distancia. Priman los valores de civismo🐶, empqtiq.. tolerancia, comprensión
todo esto se tiene que poner en marcha para superar lownretos propuestos.