LA RAMA SECA DEL CEREZO

Rafael Salmerón.

Premio Anaya 2021: XVIII Premio Anaya de lit. infantil y juvenil. A partir de 15 años.

Los primeros capítulos sitúan la trama en Hiroshima en 1945. 7 capítulos. Los

siguientes en la actualidad en Hiroshima se dividen en 5 subapartados. El primero:
Sakura (cerezo) está formado por 3 capítulos. El segundo, hasta que la muerte nos
separe se divide en dos. El siguiente, el hijo del héroe tiene cinco capítulos. El siguiente,
cruce de caminos es el más extenso y está compuesto por 9 capítulos. El último, una
nueva vida formado por 3 capítulos.

Adj. Antepuestos: achatada colina, frías lápidas del cementerio militar.

Narrador: omnisciente. 3º p, va destripando los datos de los personajes, su descripción

física, sus pensamientos, emociones… Aunque a lo largo de la novela el autor juega con
la intriga.

HIROSHIMA 1945

CAPÍTULO 1.

Masuji Utada (niño protagonista) es hijo de Takashi y tiene 17 años. Vive en una casa
que tiene un huerto de pepinos cuyo dueño es Sigematsu Usada. Este es el Comandante
del Ejército Imperial. Este huerto está situado en la ciudad, rodeado de casas urbanitas,
y está protegido por un muro de hormigón. Descripción de los bombardeos en Tokio y
otras ciudades. Alusiones a comida japonesa: alga nori, salsa de soja dulce, gyozas… el
muro que protege el huerto es innecesario, ya que nadie se hubiera atrevido a cruzarlo.
Lealtad por parte de los japonenes: “traicionar a la patria” p.16. “tomar algún pétalo
caído de alguno de los cerezos.” Su abuelo se llamaba Sigematsu Utada

CAP. 2

Ichiro: compañero del alma de Masuji. Ambos se dirigen al parque de Hiyiyama. El

emperador les ha mandado prepararse para la lucha “hasta que el último de sus súbditos
hubiera caído” p. 17. El abuelo era el que vigilaba y recogía los pepinos “porque aquella
sencilla y silenciosa tarea formada parte de un todo. Y ese todo aún era capaz de
sostener precariamente, así los cimientos del mundo”. P.17. El padre de Masuji se había
ido a la guerra y este recuerda cómo cruzó el puente Yokogawa. “Camino de las playas
de Okinawa, camino de la muerte” p.18. Aunque siente pena “ninguna lágrima debía ser
derramada .No hasta después de la victoria” p.18. Se encuentran los dos amigos y se
dirigen a los trabajos voluntarios de los brigadas escolares. “Junto al vago recuerdo de
otros muertos, extranjeros de la tierra y del tiempo” p.20. Describe el paisaje que se van
encontrando: viejo santuario, frondosos… pinos… El santuario estaba escondido entre
los árboles, escondite. “batallas de Ichiro y Masuji, antes niños, ahora casi hombres”.
Siempre dos amigos, dos hermanos. “Que sería del uno sin el otro o del otro sin el uno”
tan iguales parecían hermanos” p.20. Resalta el valor de la amistad. “Tan unidos como
si fueran de la misma sangre”. Paisaje: bajo la alfombra parda de hojas secas estaban
ocultas 2 largas lanzas de bambú” p.21.

Cap. 3

Todos, cada hombre, niño, anciano tenía que estar preparado para empuñar la lanza de
bambú, para hundirla en la bárbara carne del invasor, que no quería más que destruir la
civilización, destruir Japón, destruir el mundo”. P.22. Ambos niños se imaginan
luchando contra el enemigo, orgullosos y honrados por las futuras generaciones. Masuji
imaginaba sus manos manchadas quizás por el que podría haber sido el asesino de su
padre.

Uso de antítesis: sangre de Takashi Utada con la blanca arena de Okinawa. A Masuji se
le caen las lágrimas, prohibidas hasta el día de la victoria. Estos niños iban a formar
parte de la 1º línea de defensa civil. Oposición: cielo azul con el hormigón gris de
Hiroshima. P.23. reflejo en el paisaje de la situación de guerra que atraviesa el país. “Y
las aguas se volvieron furiosas olas que chocaban contra el acantilado p.23.

“Y cuando vengan los americanos me encontraran con algo más que una lanza de
bambú”. P.25. “con ella en las manos sus hazañas serían tan grandes como los de Asano
y los cuarenta y siete ronin”. Sabemos que el padre de Masuji murió por un pistoletazo
y este se imagina la cara de su asesino. “algo había cambiado también en el intenso
brillo que iluminaban los ojos negros de su amigo del alma” p.26. El deseo de Masuji es
de vengar la muerte de su padre. “un ruido desagradado, desafinado y hostil que brotaba
de la garganta de aquel nuevo enemigo” p,27 – caótica lluvia, aguacero de odio. Las
camisas blancas olvidaron para siempre su inmaculada pureza. P-27. Y Masu chan ya
no fue más masu- chan, ni Ichiro Chan ya no fue más Ichiro Chan”. Los amigos
discuten por la pistola. El lector utiliza las descripciones para que el lector imagine los
ruidos “el sonido de los pasos sobre el camino de grava, la rítmica y la cruel música de
la huida. Nunca más podría llamarle amigo.

Cap 4

Un resplandor blanco y brillante que derribó los cimientos del mundo. Masuji debería
de estar ya muy lejos, se dirigía al centro de la ciudad. “las lágrimas se deslizaban de
sus ojos sin control, como una torrencial lluvia de finales de verano” p29. Se escondió
en la cueva. De repente un fogonazo brillante y cegador iluminó el cielo de Hiroshima.
Los ojos húmedos de Ichiro se quedaron secos. Su cuerpo salió despedido hacia e
interior de la cueva, impulsado por la onda expansiva que siguió al fogonazo”. “y ya no
hubo nada” tan solo oscuridad y silencio después de aquel resplandor blanco y brillante
que había derribado los cimientos del mundo- p.30. se paralizó el mundo en aquel
instante.

Cap-5

Una extraña y novedosa muerte que había caído del cielo. Se incorpora Ichiro, que
sentía los párpados secos y tirantes. “una inmensa nube de polvo lo envolvía todo,
sumiendo la ciudad en una oscuridad absoluta” p.31. “infierno abierto ante sus ojos”.
“Silencio absoluto”. Se dirige al centro de la ciudad. “tiempo, detenido eternamente en
el recuerdo, anclado a los cimientos de un muro que se había volatilizado, inmóvil para
siempre en los viejos relojes” p.32. “Nuevo tiempo que acababa de comenzar”. El lector
puede sentir empatía ya que muestra esta historia tan deshumanizada y grotesca vivida y
protagonizada por unos niños. Masuji se dirigía a la casa de sus padres y de su hermana.
Todo eran escombros, vio a su vecino semidesnudo momentos antes de morir.
“escombros, cenizas y muerte”. “gentes en silencio, mutilados, sangrientos, horribles
quemaduras caminando… “ p.23. Es un capítulo impactante “las grotescas formas de
hombres y mujeres carbonizados, de niños sin rostro, de animales desollados, de restos,
retazos…” p.34. Ichiro huyó.

CAP 6

Varios días en los que permaneció ajeno a los latidos de su corazón. Había demasiados
cadáveres, demasiado dolor y sufrimiento para poder pensar. Para poder sentir. 9 de
agosto de 1945 la ciudad de Nagasaki pasa por lo mismo. El adjetivo “seco” lo utiliza
mucho. El titulo tiene un significado escondido que aparece al final del libro, y es que se
refiere a la mano seca de Saruka. “Al haber estado llorando en el momento de la
explosión, sus lágrimas se habían secado para siempre” p-37. El mundo no mostraba el
menor interés por él, como tampoco … p.37

Ichiro fue al muro del huerto, ya no había nada. Vio la SOMBRA de un muchacho que
llevaba un extraño objeto “nunca aquella sombra que dibujaba los contornos del fin del
mundo” p.39. el mismo silencio que habitaba las ruinas calcinadas de Hiroshima. No
había rastro de la cosecha de pepinos pero el muro seguía en pie. Ciudad borrada de la
faz de la tierra. Le pareció ver la SILUETA dibujada de Masuji, de sus padres, de su
hermana. Todos habían desaparecido. Se encontró con alguien y le dijo que se llamaba
Masuji. Este hombre ponía nombre a los supervivientes.

SAKURA: SIMBOLIZA EL CEREZO.

PARTE 2- HIROSHIMA AHORA

Madre de Sakura: Sawako Ochida.

Sakura es una chica adolescente que tiene la mano derecha malformada, con dedos
atrofiados, no la siente y es una mano inútil, por la que siempre se ha avergonzado. Ha
sido la burla fácil de sus compañeros. Esto le ha provocado depresión, tristeza e
incomprensión, siendo su cuarto y la lectura de manga su única vía de escape. Además,
se siente incomprendida por su madre, abrumada desde que nació su hija por la
situación y sucumbida por la visión de culebrones. Y, descuidada por su padre, que
tiene bastante dinero, tiene un coche de lujo y un trabajo en el que pasa todo el día. Un
dia se encuentra Saruka en un mesa de clase una caja que contiene una pata de pollo.
Recuerda que ella nunca ha recibido ninguna muestra de amor por parte del sexo
masculino, ni regalos, ni bombones, como sí les pasaba al resto de sus compañeras. Y
ella es consciente de que va a seguir el camino y se va a morir sola. Sakura deshace el
hilo rojo de la caja, p-49 (sdo?). Desde aquel momento, no quiere volver al instituto y
decide escapar. Describe la situación de la sociedad actual y de sus gentes, que corren
todo el día. “Sakura corre a contracorriente” p.51. se queja de la falta de ternura,
comprensión y amor por parte de su madre. Desde su nacimiento, sakura es diferente al
rtesto, por la minúscula y malformada mano derecha. Por ello, su madre vislumbró un
futuro áspero y desalentador. Esta adolescente sufre una malformación en su mano
derecha como consecuencia de la radiación, aunque hayan pasado años después del
desastre nuclear. Sakura no tenía amigos, nadie se enamoraría de ella, recorrería el
camino sola y la muerte estando sola p.53. su madre lo ha vivido con miedo y
desesperanza que logró disfrazar de corrección y distanciamiento. Sakura sentía
ausencia de caricias y no se bañaba con sus padres, tradición japonesa. El padre, Kotaro
Ochida, es el que paga todo en casa. Su casa tiene 3 habitaciones y está situada en una
calle comercial.

Sakura se detiene ante el muro de hormigón. Los padres tuveron una conversación
hablando sobre el señor Utada, porque Kotaro en nombre de su empresa, le había
ofrecido millones por el huerto y lo había rechazado. Kotaro destruyó el muro en un
arrebato.

Descripción de Utada p.56 llevaba una camiseta con un símbolo antinuclear. La niña
andando por la calle ve a alguien con una silueta negra que desaparece. Su mano
derecha es una rama seca p.49.

Su madre sabe que su hija está mal, pero no le pregunta por miedo. Se pone una careta
que siempre lleva ¿costumbre japonesa o es una metáfora? Centra su atención en un
culebrón japonés “no se habla de malformaciones, ni de aislamiento social, ni de ser
alguien diferente señalado. Su madre tiene una gran belleza y es difícil encontrarle
algún defecto. CONTRAPOSICIÓN. Sakura critica a sus compañeras femeninas pues,
odia que aparenten ser fuertes y decididas y se disfrazan de mujeres fuertes y modernas
pero buscan un novio rico y guapo. P.21. Alusión a personajes de dibujos de manga:
Sakura tiene en su habitación pósteres de Naruto y de los hermanos Elric. Leia muchos
volúmenes de manga que los tenia apilados en la habitación. Le gustaba dibujar a sus
personajes y escribir sus historias: “sus personajes nacen de su miedo”, “ a las bestias de
papel sí sabe como vencerlas” 62. Queda el papel en blanco. Y cualquier futuro es
posible”.

Ella se imagina en un futuro escribiendo y dibujando sus historias de manga. “No

entiende como pueden cohabitar en ella la vida y la muerte” p.64. una mano débil, capaz
de crear universos y otra mano inútil, amorfo de carne y huesos”. La única amiga que
tiene Sakura es virtual y no la conoce en persona, tiene también una malformación y
tampoco acude al IES.
La madre trabaja como guia a tiempo parcial en el Museo Memorial de la Paz de
Hiroshima. P73 habla de las malformaciones. Tanto la madre como el padre no son de
Hiroshima, donde cayó la bomba, por lo que su madre deduce que la malformación ha
sido capricho de la naturaleza. Sakura coge el cuchillo más afilado. Se encuentra con un
hombre que lleva en la carpeta fotos de sus abuelos (comandante del segundo ejercito
imperial).

Ha visto varias veces esa sombra. “tal vez sea su sombra misma y nadie puede escapar
de su propia sombra” p.77. sakura contempla el huerto “resulta insignificante y
anacrónica junto a es metal, cristal y cemento del centro de Hiroshima” p.78. sakura
está barajeando la idea de suicidarse. Desea ver esa mano deforme que le resulta tan
ajena y extraña, arrancada, separada del resto d su ser p79. Siente miedo al dolor, a la
agonía p.89- la sombra que le seguía era un niño que le pregunta qué estaba haciendo.

El siguiente capitulo se llama el hijo de un héroe. “tal vez el tampoco esté yendo a la
escuela” 86. Todos los niños tienen eso en común. Vive con sus abuelos, su madre está
en otra ciudad esperando a la llegada de su padre, que es jefe de ingenieros, conoce
perfectamente la central y tiene que evitar que se escape la radiación. La abuela del
chico ve el mismo culebrón, por tanto, semejanza en las historias y el autor plasma
como la televisión distrae a la gente de los problemas importantes. Historias de los
niños conectadas. Aparentemente, parece que las historias de los niños no tienen nada
en comun, es decir, que no hay nada que las une, pero sí. El escritor cuenta la historia
desde dos perspectivas, primero desde Sakura y después desde Testeo. “ha visto
desolaciónm los extraños trajes y las aterradoras llamas” p.93.

El abuelo lee el periódico diariamente por costumbre, “las noticias, los avatares que
agitan el mundo, pasan ante sus ojos… p-96. Se muestra impasible ante las noticias. Los
abuelos no quieren que su hijo vea la realidad. Su abuelo dice que su padre es un héroe,
el destino de su padre no es otro que la muerte p.97. morirá en la central, luchando
contra el fuego. 98.

Ahora la perspectiva de Tetsuo que cuenta la misma historia del encuentro con Sakura
bajo su percepción. Sale con su abuelo y con un amigo de su abuelo y ve a Sakura.
“también parece triste” “piensa que parece estar muy sola”. Intenta pararla pero no lo
consigue. Y ve que se va a la casa de Utada. Se acerca al huerto sigilosamente y cuando
ella saca el cuchillo la pregunta qué está haciendo.
Sakura decide guardar el cuchillo porque no piensa realizar ese acto delante de un niño.
Tetsuo afirma que cree que su padre morirá. Tenemos 2 tipos de héroes. El héroe por
realizar su labor, es decir, su trabajo, como el padre de Masuji que se dirigió a la guerra
para defender su país y el padre de Tetsuo que trabaja para impedir que escape la
radiación. Y, por otro lado, el padre de Sakura, que es un héroe moderno, trabaja todo el
día para su familia. Lo que tienen en común estos tres padres es que no ejercen su labor
como padres. Sakura recuerda que en su infancia tuvo una relación más cercana con su
padre y se acuerda de cuando comían juntos. “ante este niño, tan vulnerable e inocente,
puede sentirse fuerte. Lo suficientemente fuerte como para dejar salir a su alma del
oscuro e inaccesible escondite 113. Abraza al niño. Sakura lloró mucho durante su
infancia ante la presencia de esa mano deforme e inútil. Abrazando al niño puede cruzar
las fronteras del tiempo para abrazar a la niña que fue en el pasado. Metafora: con las
lágrimas de ambos riegan el huerto de Utada. Sakura ve una sombra, parece que se
enfrenta a su propio reflejo y se encuentra con el señor utada. Por lo que huye, aunque
vuelve. Sakura piensa que el señor Utada ha estado observando sus planes de suicidio.
No es masuji Utada, es ICHIRO, aquel niño que huyó de la cueva y que fue a buscar
vida entre los escombros. Ahora les relata su historia siendo un anciano, les cuenta
cómo vivió la caída de la bomba. “yo estaba muerto” 129. Les cuenta como se sintió en
aquellos momentos. “me quedé en el huerto del señor Utada. Cuidando de la SOMBRA
de mi amigo, que es el nieto de Utada, ciudando de su nombre. Compartiendo con él su
muerte.130. Entonces le da las gracias a Sakura, porque gracias a su aparición, ha
podido honrar la memoria de su amigo, ha sido capaz de perdonarle. La figura del señor
Hashizume es un especto, que se va alejando de él. El viejo, después de la bomba tuvo
que malvivir con trabajos mal pagados. Va paseando por la calle con Tetsuo y se
encuentran con su abuelo, que se lo lleva a casa. Se va con Sakura a comer. Los padres
se Sakura lloran en silencio, la rabia, su pequeña flor de cerezo (143). EL
NACIMIENTO DE SAKURA ES UNA Metáfora, es una flor que brota de un cerezo
seco (seco por la radiación). La raíz de un árbol, se abre paso en el alma de Sakura 144,
se ve capaz de perdonar, cada vez está más comoda con la idea de vivir. Una florecilla
brota en la rama seca del cerezo (144) La rama seca es su mano.

Sakura se encuentra en las vías del tren con su madre, que la está esperando y la dice
que la perdone “mi flor de cerezo” 152. Sakura ha dejado el IES porque su camino es
otro. Y ha alquilado un piso en Tokio con su amiga virtual. Ha publicado una historia
suya en una revista y ha accedido a una escuela de manga. Ya no queda rastro del muro
ni de la casa del señor Hashizume pues, Ichiro, el viejo murió 3 días después de haber
salvado a la chica de la muerte. Murió en un parque de la Paz, donde 70 años antes
había explotado la bomba. Sakura llega al apartamento. En el jardín entierra 3 tablillas
de madera en honor a Masuji Utada (bomba), Ichiro (el chico que veló el recuerdo de su
amigo durante 70 años) y la tercera, es luto por su mano derecha muerta antes de nacer
“rama seca del cerezo” 161. También entierra una piedra del muro de hormigón.
Finalmente, manda una revista a Tetsuo, quién valoró sus historias. El libro termina con
unas ilustraciones, a modo de cómic escritas y dibujadas por Sakura, quién cumple su
sueño. Los personajes que dibuja, ella es la protagonista que lucha contra los demonios,
ya que en el mundo real no fue capaz, también aparece el anciano y el niño. El niño
porque necesita ayuda de Sakura, ya que su padre está encerrado y para liberarle tiene
que luchar contra los demonios y el personaje del viejo, como figura de sabio, que da
consejos y afirma que tiene que recorrer su último camino y que ella no tenga prisa por
llegar a él.

Citas:

AMISTAD: de Ichiro y Masuji

MUERTE, TRAGEDIA, DESOLACIÓN: MOMENTO DE LA BOMBA. SUICIO DE

SAKURA. MUERTE DE ICHIRO.

VIDA: LA NUEVA VIDA DE SAKURA.

INFANCIA: