La escuela científica en enfoque administrativo es una corriente que utiliza el método

científico para el aumento de productividad, rendimiento del trabajador y eficiencia de la

organización o empresa.
Esta escuela nace como tal en el siglo XX como Frederick Taylor como el mayor exponente
cambiando el método empírico por el método científico con enfoque de sistematización para
mejorar la eficiencia y productividad.
La escuela científica es como tal una ingeniería de métodos.
¿Por qué de métodos?
Porque utiliza el método científico para observar el proceso de una materia prima que se
convierte en un producto final, y así plantearse si dentro de la estandarización de procesos
hay problemas.
¿Cuáles son estos problemas?
Si la organización dentro de la empresa es la mejor para que haya fluidez en la elaboración
del producto para que no haya tanto transporte o demora del producto, luego ver si la
maquinaria junto con las herramientas que vaya a utilizar el operador son las adecuadas para
realizar la tarea. Después es seleccionar al operador para capacitarlo y ver si es el indicado
para que cumpla con las normativas del proceso, que junto con el operador y el proceso es
checar el control de los movimientos y tiempos para mayor productividad eliminando micro
movimientos y macro movimientos. En estancia final llegaremos a la ejecución que será
poner en marcha el marco del método científico; si funciona habrá una hipótesis correcta y
dar al producto final y si no; volver al inicio de la organización, checar paso por paso eh
identificar el problema. Englobando todo esto con la comunicación de jerarquías.
En resumen, podemos identificar que las principales aportaciones son: incentivos a los
trabajadores para que sean productivos y hagan bien su trabajo, estándares de procesos que
busca que todos los productos sean iguales, tiempos y movimientos; es minimizar lo más que
sea pueda para aumento de productividad y selección científica del personal.

Josué Isaac Hernández Rodríguez

Ingeniera Industrial 1°A