Está en la página 1de 4

Módulo de Aprendizaje

FALACIAS DEL LENGUAJE

4.1. DEFINICIÓN. Falacias son argumentos o


razonamientos aparentemente correctos, inclusive
convincentes, pero, analizados lógicamente son
incorrectos.

4.2. MODOS DE FALACIAS:

4.2.1. PARALOGISMOS. Se refiere a las falacias cometidas


sin intención, es a causa de prejuicios, inmadurez,
ignorancia o mala información por parte del sujeto que
comete. • Apelación a la autoridad (Argumentum ad
verecundiam). Constituye una falacia cuando se
4.2.2. LOS SOFISMAS. Cuando las falacias son tergiversa la intención de las palabras o se cita a un
cometidas intencionalmente para sorprender o personaje que no tiene nada que ver con el asunto
manipular a otras personas. tratado o con esa esfera del conocimiento. Ejemplo:
“esta dieta es muy saludable. Lo dice Nicole Kidman”.
4.3. CLASES DE FALACIAS:
• Argumento dirigido contra el hombre (Argumentum
A. FALACIAS FORMALES (LOGICAS). Son los ad hominem).
razonamientos que no se sujetan a las reglas formales
de la lógica. ** Ofensivo. Busca descalificar la personalidad del
oponente.
B. FALACIAS NO FORMALES. Aquellas ocasionadas por
el descuido en el razonamiento o por el uso incorrecto
del lenguaje. Respectivamente se subdividen en falacias
de inatingencia y falacias semánticas.

- FALACIAS DE INATINGENCIA (o falacias retóricas).


Son aquellas que por tener una conexión psicológica
persuasiva entre premisa y conclusión, no permiten
advertir la incoherencia lógica entre premisa y
conclusión Entre ellas se encuentran muchas falacias
conocidas, algunas bautizadas con nombres latinos,
son:

• Apelación a la misericordia (Argumentum ad


Misericordium). En reemplazo de razones que apoyan
la tesis, se apela a la bondad de la persona. Consiste
en apelar a la piedad para lograr el asentimiento
cuando se carece de argumentos. Trata de forzar al
adversario jugando con su compasión (o la del público),
no para complementar las razones de una opinión, sino
para sustituirlas. ** Circunstancial. Busca descalificar a una persona en
virtud de las situaciones especiales en que se encuentra.
“es lógico que va a estar en desacuerdo con que se
elimine la participación de los alumnos en el directorio
del colegio, si es un alumno”. Lo que se hace aquí es
argumentar apoyándose en las condiciones en que se
encuentra la persona y no en los argumentos que da en
defensa de su punto de vista.

• Carga de la prueba - Argumento por la ignorancia


(Argumentum ad-ignorantiam). Consiste en defender
la verdad o falsedad de un enunciado basándose en la
• Apelación a la fuerza (Argumentunad baculum). Se idea de que nadie ha probado lo contrario. Ejemplo: “los
hacen uso de amenazas o amedrentamientos de forma extraterrestres existen porque nadie ha probado lo
implícita. Ejemplo: “creo que nadie estará en contrario”.
desacuerdo conmigo. ¿o piensan que no debo
aprobarlos en el examen?”. Dicho por un profesor, es
más una amenaza que un argumento.

CC.SS. 1
Módulo de Aprendizaje

• Pregunta compleja. Implica formular preguntas que


suponen la aceptación de una información previa.
Ejemplo: ¿cómo hace usted para evadir los
impuestos? En la pregunta se da por hecho que la
persona evade impuestos, sin corroborar que
realmente lo hace.

• Argumento al pueblo (argumentum ad populum).


apelar a la opinión de las mayorías. Por ejemplo: “la
• Conclusión inatingente. Ejemplo Se discute acerca
mayoría de las personas está de acuerdo con un toque
de legalizar el aborto, alguien menciona que los recién
de queda para adolescentes, por lo tanto debe ser
nacidos son tiernos y delicados, desvirtuando el tema
impuesto legalmente”. El que la mayoría tenga una
central.
determinada opinión, no hace que esa opinión sea la
más razonable.
• Ad novitatem / Ad antiquitatem

Consisten en considerar un argumento como


verdadero porque es nuevo o porque es antiguo.
Son dos falacias opuestas pero muy similares.

Ejemplo: Un empleado propone un cambio en los


procedimientos de la empresa. Un empleado se opone
argumentando que siempre se ha hecho así y no les ha
ido mal. Otro empleado defiende la propuesta inicial
argumentando que ya es tiempo que la empresa se
modernice.

En ambos casos, solamente apelan a la tradición o a la


novedad para decir que una cosa es buena o mala. Pero
un argumento no es válido por antiguo o nuevo, sino por
las justificaciones y las pruebas aportadas.

• Causa falsa (Non causa pro causa). Consiste en • Blanco o negro


considerar las creencias y supersticiones.
Consiste a distorsionar la realidad ofreciendo solo dos
alternativas opuestas.

Ejemplo: El empresario anunció que los trabajadores


tendrían que hacer horas extras gratis sino la empresa
quebraría y todos perderían sus trabajos.

• Argumento anecdótico

Consiste en usar la experiencia personal o un ejemplo


aislado en lugar de argumentos sólidos. Es una falacia
también muy extendida en la vida cotidiana.

Ejemplo: El empresario dice que la empresa debería


tener una página web, para tener visibilidad y captar
clientes online. Un empleado responde que eso es tirar
el dinero, que en la empresa de su cuñado se gastaron

CC.SS. 2
Módulo de Aprendizaje

dos mil euros en un sitio web y no ha conseguido ningún • Anfibología. Consiste en expresar vagamente las
cliente nuevo. ideas que no se entiendes o se entienden de dos o
más formas. Ejemplo: El cerdo de mi padre se
• La falacia del espantapájaros comió mi almuerzo.

Consiste en distorsionar el argumento de la otra persona • Énfasis. Ejemplo: Un titular de un periódico dice:
para que sea más fácil atacarlo. ¡TERREMOTO EN LIMA! y luego con letras más
pequeñas menciona: “Todo un terremoto provocaron
Ejemplo: El director financiero propone que se ponga un las fans alborotadas durante la presentación de Luis
límite de consumo individual a los móviles de los Miguel en nuestra capital”
empleados, porque el gasto en teléfono está muy por
encima de un uso normal. El director comercial responde
que le parece muy grave que se les quite una
herramienta de trabajo tan importante a los vendedores.

• La falacia del efecto dominó

Consiste en afirmar que si se hace algo, entonces se


desencadenará un efecto dominó con consecuencias
dramáticas.

Es una falacia que se usa mucho en las organizaciones,


cuando las personas están reacias al cambio.
Anticipan, sin prueba para poder demostrarlo, que el
cambio provocará una serie de problemas, olvidando • Composición. Ejemplo: José es eficiente y trabaja en
cualquier resultado positivo. X; por lo tanto, X es una empresa eficiente.

Ejemplo: El empresario decide subir el precio de sus • División. Ejemplo: El Banco de X es una institución
productos. Sus vendedores, que saben que les va a solvente y María trabaja ahí; por lo tanto María es
costar más esfuerzo vender, argumentan que si se solvente.
suben los precios los clientes van a huir a la
competencia y la empresa tendrá que echar el cierre.

Es importante notar que la falacia no reside en que ACTIVIDADES PARA LA CLASE


puedan suceder cosas malas, porque en ocasiones
podría pasar, sino en afirmar que van a suceder sin
tener pruebas válidas para ello. Elabora ejemplos
1. Apelación a la misericordia

- FALACIAS SEMÁNTICAS (o falacias de claridad o _______________________________________________


falacias de ambigüedad). Se presentan cuando las
palabras o frases de modo incorrecto se usan en la _______________________________________________
comunicación. Éstas falacias son:
_______________________________________________
• Equívoco. Consiste en utilizar una palabra o frase con
distintos sentidos dentro de un mismo razonamiento, lo _______________________________________________
que genera obviamente conclusiones falsas. Ejemplo:
“la muerte es el fin (término) de la vida, por lo tanto, toda
_______________________________________________
vida debe tener como fin (objetivo) la muerte”.
_______________________________________________

2. Apelación a la fuerza

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

CC.SS. 3
Módulo de Aprendizaje

Apelación a la autoridad Causa falsa (Non causa pro causa).

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

Argumento dirigido contra el hombre Pregunta compleja

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

Carga de la prueba - Argumento por la ignorancia Ad novitatem / Ad antiquitatem

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

Argumento al pueblo Equívoco

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________
ANEXOS
_______________________________________________
https://youtu.be/g7GQva-48lU
_______________________________________________

CC.SS. 4

También podría gustarte