LA INVESTIGACIÓN

La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de

métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o
tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico,
humanístico, social o tecnológico.
Por investigación también designa acción y efecto de investigar.

La investigación puede tener varios objetivos como buscar soluciones a problemas

puntuales, desentrañar las causas de una problemática social, desarrollar un nuevo
componente de uso industrial, obtener datos, entre otros.
Por tanto, se trata de un trabajo que se lleva a cabo mediante un proceso metódico, que
debe ser desarrollado de forma organizada y objetiva a fin de que los resultados obtenidos
representen o reflejen la realidad tanto como sea posible.

No obstante, su finalidad es dar a conocer la realidad, descubrir algo, entender un proceso,

encontrar un resultado, incentivar la actividad intelectual, así como la lectura y el
pensamiento crítico.

Como tal, la palabra investigación tiene origen en el vocablo

latín investigatĭo, investigatiōnis.

Características de la investigación

A continuación, se presentan las características generales de toda investigación.

 Recoge información de diversas fuentes primarias útiles para el desarrollo del trabajo
investigativo.
 Se trata de un trabajo empírico, por tanto, se basa en la observación y experiencia del
investigador.
 El investigador debe tomar en cuenta la información previa sobre el tema, problemática o
fenómeno a estudiar.
 Se desarrolla de manera organizada y coherente, por ello se basa en una metodología de
investigación.
 Los datos recopilados son analizados, decodificados y clasificados por el investigador.
 Debe ser objetiva, mostrar los resultados obtenidos tal cual se encontraron y sin omitir
opiniones o valoraciones.
 Es verificable. Los datos recopilados pueden ser verificados porque parten de una realidad.
 Es innovadora, es decir, sus resultados deben exponer nuevos conocimientos en el área
de investigación tratado.
 Expone un amplio uso del discurso descriptivo y analítico.
 Debe ser replicable, en especial en los casos que otros investigadores deseen repetir el
trabajo realizado.
 Su finalidad es descubrir los principios generales sobre el tema y área de investigación.
Investigación científica

La investigación científica es el proceso sistemático de análisis e indagación, regido por la

aplicación de una serie de métodos y técnicas. Su objetivo es la comprobación de una
hipótesis planteada, así como la confirmación o desarrollo de teorías relativas a las ciencias
fácticas.

Investigación cualitativa

Como investigación cualitativa se denomina el tipo de investigación característico de

las ciencias sociales y humanísticas que basa sus estudios y análisis en datos no
cuantificables, no trasladables a los números.
En este sentido, la investigación cualitativa avanza a través de procedimientos
interpretativos y subjetivos. Los datos de que se vale son recogidos a partir de la
observación directa, de entrevistas, así como de bibliografía referencial. Su finalidad es
responder a sus hipótesis mediante razonamientos valorativos del asunto o tema de estudio
abordado.

Investigación cuantitativa

La investigación cuantitativa es aquella empleada en el área de las ciencias fácticas o

naturales cuya metodología basa sus resultados en datos medibles.
En este sentido, la investigación cuantitativa extrae sus datos mediante la observación y
medición, y emplea herramientas de la estadística para analizar, contrastar e interpretar los
resultados.

Como tal, su naturaleza es descriptiva, pues busca determinar las características y

propiedades importantes del fenómeno estudiado.

Investigación documental

La investigación documental se basa en la recogida de la información disponible en libros,

artículos, documentos o medios audiovisuales, que se ha desarrollado previamente, de
manera directa o conexa, en torno al tema o asunto investigado.
Este tipo de investigación permite conocer los antecedentes del problema, ya sea para
ampliar su conocimiento sobre el tema, ya para desarrollar un nuevo enfoque.

De este modo, la investigación documental parte del análisis, interpretación, reflexión,

crítica y confrontación de la información recogida para presentar sus resultados mediante
la valoración razonada de lo hallado.

Investigación de campo

Como investigación de campo se denomina aquella donde el investigador trabaja

directamente en el entorno, ya sea natural o social, del asunto o problema sobre el que está
indagando.
Características de la investigación:
La investigación puede ser muy diversa y variada, pero en líneas generales se rige por la
exigencia de una rigurosidad, sistematicidad y objetividad mínimas.

Requiere la aplicación de un método que resulte explicable, comprensible y transmisible, y

que cuente con el aval de terceros especializados. Caso contrario, el resultado de las
investigaciones podrá ser cuestionado o puesto en duda, ya que existen métodos con
mayor validez que otros en cada área del conocimiento.

Por otro lado, la investigación es siempre voluntaria y activa. Implica una posición
interrogativa o reflexiva respecto al mundo, al propio ser y a nuestros semejantes.

Toda investigación parte de una hipótesis o propósito y se traza objetivos en el camino.

Aplicando un método, conforme al conocimiento previamente obtenido en el área, alcanza
finalmente algún tipo de resultados y posteriormente, de su análisis, algún tipo
de conclusiones.

Tipos de investigación:
Una investigación documental estudia documentos del pasado.
El mundo de la investigación es tan basto que puede clasificarse de múltiples maneras,
siendo las más importantes las siguientes tres:

Según la naturaleza de su objeto de estudio. Podemos hablar de:

 Investigación básica, fundamental o pura. Se interesa por conocimientos puramente

teóricos, sin molestarse en pensar sus aplicaciones prácticas o cotidianas. Es de
tipo formal y persigue el saber por el saber mismo.
 Investigación aplicada. Todo lo contrario: persigue los saberes abstractos como una
vía para solucionar problemas reales, concretos y cotidianos de la humanidad,
teniendo por ende mayor compromiso con la realidad inmediata.
 Investigación clínica o médica. Es aquella que hace de la salud del ser humano su
objeto de estudio y se encuentra comprometida con su preservación, restauración
o al menos con la comprensión de sus dinámicas.

Según la naturaleza de sus variables. Esto es, dependiendo del tipo de procedimientos
que emplee:

 Investigación experimental. Aquella que intenta replicar en un ambiente

controlado ciertos fenómenos que suceden en la naturaleza, para poder manipular
sus variables y comprender su funcionamiento interno.
 Investigación de campo. Aquellas en las que el investigador se interna en
el hábitat del problema que busca estudiar, yendo incluso más allá de la
investigación aplicada, dado que lleva a cabo sus métodos directamente en el lugar
de interés, ya sea para entender el problema o para buscarle solución.
 Investigación analítica. Es un tipo de investigación que se basa en el cotejo o
la comparación entre distintas variables, para así establecer leyes, porcentajes o
principios formales.
  Investigación documental. Es aquella que persigue el saber en los documentos:
libros, revistas, artículos, trascripciones, archivos, etc. Suele ser de tipo
monográfico, o sea, que genera nuevos documentos a partir de otros anteriores
gracias a los cuales se amplía el conocimiento escrito de la humanidad.
 Investigación descriptiva o estadística. Consiste en la recaudación de
información mediante instrumentos de sondeo o encuestas, para poder luego
procesarla y obtener datos estadísticos que confirmen tendencias, propensiones
o frecuencias.

Según el nivel de medición de la información. O sea, según el tipo de preguntas que se

haga:

 Investigación cualitativa. Su nombre viene de “cualidad”, y es el tipo de

investigación que se interesa en el significado de las cosas y en la interpretación
que puede hacerse de ellas, por lo que sus variables rara vez involucran cifras o
datos estadísticos, tanto como argumentos y reflexiones.
 Investigación cuantitativa. Su nombre viene de “cantidad”, y por el contrario se
ocupa de temas medibles o mensurables, es decir, expresables en términos
matemáticos, porcentuales u objetivos, por lo que suele interesarse por las
magnitudes, objetivamente, sin tener en cuenta significados, sólo relaciones y
proporciones.

INNOVACIÓN

¿Qué es la innovación?
La innovación es la acción de cambiar o transformar algo para obtener una mejora o una
novedad. El término innovar proviene el latín y significa “mejorar” o “renovar” y hace
referencia a “introducir algo nuevo.”

Características de la innovación
Las principales características de la innovación son:

 Comprende modificaciones o cambios de algo, de los procesos o métodos.

 Surge ante la necesidad de encontrar soluciones a un problema.
 Permite optimizar las tareas que realiza el ser humano a través del uso de la tecnología.
 Facilita las tareas, los procedimientos y el sistema productivo en las organizaciones.
 Implica el uso del conocimiento, la creatividad, el diseño y la tecnología para generar
cambios o nuevos hallazgos.

Fases del proceso de innovación

El proceso de innovación puede surgir durante una “tormenta de ideas”.
Las principales fases del proceso de innovación son:

 Identificar un problema. Ante un inconveniente o una situación que requiere un cambio,

podemos pensar ideas para mejorar la situación. Esas ideas pueden surgir de manera
espontánea o las podemos trabajar a partir de una necesidad de encontrar la solución a un
problema específico.
 Formar un equipo. La integración de personas de diferentes áreas que conformen un
equipo multidisciplinario podrá optimizar el trabajo durante el proceso de innovación y
detectar diversas oportunidades.
 Desarrollar la idea o solución. Las soluciones o ideas requieren ser analizadas de forma
creativa. Además, la creación de maquetas, prototipos o ensayos contribuye a concretar
mejor las propuestas y minimizar errores.

Importancia de la innovación para un país

La innovación es un factor fundamental para el crecimiento y desarrollo de una nación, y
para que resulte competente a nivel mundial. Consiste en un proceso dinámico que permite
aplicar la ciencia y la tecnología para el desarrollo del mercado productivo y el desarrollo
social:

 Mercado productivo. A través de las empresas, que buscan ser cada vez más
competitivas y mejorar los productos, servicios y sistemas de producción.
 Desarrollo social. A través de los centros de investigación nacional y las instituciones
académicas, que buscan mejorar la calidad de salud, de educación y de vida en general de
las personas.

Por ejemplo: Los países de América Latina y el Caribe han invertido recursos y han
alcanzado grandes avances tecnológicos, pero su nivel de innovación aún continúa muy
por debajo de países como Estados Unidos, Suiza o Corea.

La capacidad de desarrollo científico y tecnológico de un país es clave para diseñar

mecanismos e instrumentos que impulsen innovaciones inclusivas y sostenibles.

Ventajas y desventajas de la innovación

El proceso de innovación es complejo y depende de múltiples factores para poder llevarse
a cabo, como nivel de conocimiento de las personas que trabajan en el proceso, dinero
necesario para invertir, dedicación y tiempo.

Principales ventajas de la innovación

 Brinda facilidades y mejoras para la vida diaria en sociedad.

 Permite el progreso en salud, alimentación, educación y economía de las sociedades.
 Contribuye a mejorar la calidad operativa de las empresas y las organizaciones.
 Introduce sofisticados sistemas de producción y de abastecimiento a nivel mundial.

Principales desventajas de la innovaciónRequiere de grandes sumas de dinero para

invertir en el trabajo de las personas y los insumos necesarios.

 Requiere de tiempo y, muchas veces, es difícil de planificar cuánto tiempo llevará un

proceso hasta alcanzar la solución esperada.
 Puede ocurrir que luego del proceso de innovación no se haya alcanzado el resultado
esperado, lo que representa una pérdida del dinero y del tiempo invertidos.
 Desplaza a sistemas de producción tradicionales y artesanales.