1.

5 La investigación y el investigador

La investigación un
proceso para aumentar el
conocimiento y la
información a
La investigación un
proceso para aumentar el
conocimiento y la
información a
La investigación un
proceso para aumentar el
conocimiento y la
información a
La investigación es un proceso para aumentar el conocimiento y la información a través
de fenómenos que incluyen la recolección, presentación, análisis, e interpretación de
los hechos a través de líneas de especulaciones de un individuo.
En la actualidad todo lo que nos rodea como celulares, computadoras, microondas, etc.
Fueron instrumentos de la investigación que dieron origen a grandes facilidades en
nuestra actualidad ayudando así al avance científico y tecnológico, pero como todo
tiene un punto de partida, la investigación parte de un buen investigador para dar vida a
las ideas más inesperadas o simplemente para la modificación o el mejoramiento en
ciertos productos.

1.5.1 Definición y características de la investigación.

La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un
conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar
sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este
de interés científico, humanístico, social o tecnológico.

La investigación puede tener varios objetivos como buscar soluciones a problemas

puntuales, desentrañar las causas de una problemática social, desarrollar un nuevo
componente de uso industrial, obtener datos, entre otros.

Particularmente, como investigación científica se denomina el proceso sistemático de

análisis e indagación , regido por la aplicación de una serie de métodos y técnicas,
cuyo objetivo es la comprobación de una hipótesis planteada, así como la confirmación
o desarrollo de teorías relativas a las ciencias faticas.

Por tanto, se trata de un trabajo que se lleva a cabo mediante un proceso metódico,
que debe ser desarrollado de forma organizada y objetiva a fin de que los resultados
obtenidos representen o reflejen la realidad tanto como sea posible.

Características de la investigación

 Empírica: la investigación debe basarse en observaciones por parte del

investigador y experimentos sobre las distintas teorías planeadas.
 Sistémica: el procedimiento debe realizarse de manera ordenada y secuencial.
 Controlada: en la medida de las posibilidades del investigador , las variables que
no se miden deben mantenerse contantes.
 Empleo de hipótesis: todo proceso de investigación debe emplear las hipótesis a
modo de guía principal
 Analítica: la investigación requiere un análisis critico de todos los datos utilizados
de manera que no exista ningún error de interpretación .
 Lógica: todos los hallazgos por investigación se han pasado en la lógica
empírica, los análisis deben realizarse de manera objetiva e imparcial.
  Uso de métodos cuantitativos: los datos analizados deben transformarse en
diferentes medidas numéricas, que posteriormente se trataran de manera
cuantitatica o estadística-
 Paciencia: para asegurar la precisión y la correcta obtención de los datos, la
investigación debe realizarse de manera paciente.
 Cíclica: la investigación es un proceso ciclico que comienza con un problema y
termina con un problema .
 Replicabilidad: posiblemente las característica mas importantes de la
investigación. El diseño y los procedimientos de cada experimento deben de
poder ser replicados y repetidos.

Investigación científica
La investigación científica es el proceso sistemático de análisis e indagación, regido por
la aplicación de una serie de métodos y técnicas. Su objetivo es la comprobación de
una hipótesis planteada, así como la confirmación o desarrollo de teorías relativas a las
ciencias fácticas.
Investigación cualitativa
Como investigación cualitativa se denomina el tipo de investigación característico de
las ciencias sociales y humanísticas que basa sus estudios y análisis en datos no
cuantificables, no trasladables a los números.
En este sentido, la investigación cualitativa avanza a través de procedimientos
interpretativos y subjetivos. Los datos de que se vale son recogidos a partir de la
observación directa, de entrevistas, así como de bibliografía referencial. Su finalidad es
responder a sus hipótesis mediante razonamientos valorativos del asunto o tema de
estudio abordado.
Investigación cuantitativa
La investigación cuantitativa es aquella empleada en el área de las ciencias fácticas o
naturales cuya metodología basa sus resultados en datos medibles.
En este sentido, la investigación cuantitativa extrae sus datos mediante la observación
y medición, y emplea herramientas de la estadística para analizar, contrastar e
interpretar los resultados.
Como tal, su naturaleza es descriptiva, pues busca determinar las características y
propiedades importantes del fenómeno estudiado.
Investigación documental
La investigación documental se basa en la recogida de la información disponible en
libros, artículos, documentos o medios audiovisuales, que se ha desarrollado
previamente, de manera directa o conexa, en torno al tema o asunto investigado.
Este tipo de investigación permite conocer los antecedentes del problema, ya sea para
ampliar su conocimiento sobre el tema, ya para desarrollar un nuevo enfoque.
De este modo, la investigación documental parte del análisis, interpretación, reflexión,
crítica y confrontación de la información recogida para presentar sus resultados
mediante la valoración razonada de lo hallado.
Investigación de campo
Como investigación de campo se denomina aquella donde el investigador trabaja
directamente en el entorno, ya sea natural o social, del asunto o problema sobre el que
está indagando.
Investigación policial
En el área de la criminalística la investigación se refiere al hecho de indagar sobre la
conducta de sujetos que se encuentran bajo sospecha de haber cometido algún delito.
La investigación, en este caso, es un procedimiento policial para conocer las
circunstancias, medios y móviles de un crimen, y así determinar la culpabilidad o
inocencia de los sujetos implicados.

Bibliografía: Investigación: qué es, definición y características -

Significadhttps://www.significados.com/investigacion/os

1.5.2 Características del Investigador

Un investigador es una persona que lleva a cabo investigaciones o estudios en una
variedad de campos, incluyendo ciencia, tecnología, medicina, historia y muchos otros.
Los investigadores utilizan una variedad de métodos para recopilar y analizar
información, y a menudo trabajan en colaboración con otros investigadores y
especialistas en diferentes áreas para llevar a cabo sus estudios.
A menudo, los investigadores publican sus hallazgos en revistas especializadas o
presentan sus resultados en conferencias y simposios. Algunos investigadores trabajan
en universidades o instituciones de investigación, mientras que otros trabajan en
empresas privadas o en el gobierno.
Características
Reflexivo: poder realizar aportes personales y proponer diferentes enfoques a futuras
investigaciones.
Objetivo: las observaciones deberán estar basadas en un criterio realista y de
autocritica.
Ordenado: un buen investigador se caracteriza por su habilidad para organizar las
actividades de su trabajo mediante planes a los que les da seguimiento.
Perseverante: es la constancia que se presenta para el logro de los objetivos del
trabajo del investigador.
Honesto: no debe alterar o modificar los datos, no debe recurrir al plagio y reconocer
méritos ajenos.
Curiosidad: Los investigadores tienen una gran curiosidad y son muy interesados en
aprender más sobre un tema o problema específico.
Persistencia: Los investigadores a menudo enfrentan obstáculos y dificultades en el
curso de sus estudios, y es importante que sean persistentes y no se den por vencidos
fácilmente.
Creatividad: Los investigadores deben ser creativos y tener la capacidad de pensar de
manera diferente para encontrar soluciones a problemas o para abordar problemas de
manera innovadora.
Habilidades de comunicación: Los investigadores deben ser capaces de comunicar
efectivamente sus hallazgos y resultados a una audiencia tanto oral como escrita.
Habilidades de análisis y pensamiento crítico: Los investigadores deben ser capaces de
analizar datos y información de manera crítica y llegar a conclusiones basadas en
pruebas sólidas.
Colaboración: Muchos investigadores trabajan en equipo y deben ser capaces de
colaborar efectivamente con otros investigadores y especialistas.
son importantes porque contribuyen al conocimiento y comprensión de una amplia
gama de temas y problemas.
Sus investigaciones pueden tener un impacto en la sociedad de muchas maneras,
desde la identificación de nuevas enfermedades y tratamientos médicos hasta la
mejora de tecnologías y sistemas de producción.

Bibliografía: Características de un Investigador

(caracteristicass.dehttps://www.caracteristicass.de/investigador/)
1.5.3 obstáculos de la investigación

Un investigador es una persona que se dedica a la exploración de temas y

circunstancias que revistan un interés trascendental, así como a la profundización de
los conocimientos ya existentes.
Se encarga de incrementar el conocimiento sobre un determinado tópico, propone
nuevas teorías e hipótesis, plantea soluciones a problemas y somete a juicio crítico los
planteamientos que ya existen.
El desarrollo y fortalecimiento de la investigación es vital para generar conocimientos
en búsqueda de soluciones a los problemas de nuestro entorno.
Es por eso que gracias a la contribución de los investigadores las ciencias y las artes
se van renovando de forma continua. Con ello se demuestra que el conocimiento no es
solo un cúmulo de saberes estáticos, sino que se trata de nociones que se van
modificando y perfeccionando con el tiempo.
Durante el proceso de una investigación pueden surgir dificultades de diversa índole
que harán más complicado el proceso. Estas dificultades pueden ser relativas a la
personalidad del investigador, estar vinculadas con el propio objeto de estudio o con la
configuración del proceso investigativo.
Relativas a la personalidad del investigador
En tanto que el investigador es un sujeto humano, su personalidad, sus circunstancias,
sus creencias y todo su marco de valores en un determinado momento pueden
convertirse en una piedra de tranca para el desenvolvimiento de su investigación.
Etnocentrismo
Se trata de una tendencia subjetiva en la que se valora a algunas culturales por encima
de otras. Generalmente esto responde a patrones históricos según los que una cultura
ha predominado sobre la otra.
Subjetivismo
Este obstáculo es de los más comunes y se trata de un fantasma con el que cada
investigador lucha constantemente, pues tiene que ver con su propia cualidad de
sujeto.
Consiste en interpretar los hechos según el esquema de valores y creencias propios, lo
que incluso puede contravenir con lo que la misma investigación está mostrando.
Autoritarismo
Esta tendencia está presente cuando una institución de cualquier naturaleza se
involucra en la investigación para forzar alguna interpretación que le convenga.
– Relativos al objeto de estudio
Hay ocasiones en las que el objeto de estudio implica dificultades en sí mismo. Por
ejemplo, tal es el caso si involucra conocimientos mal fomentados: puede ser que se
adquirieron a través de lo que se conoce como “sentido común”, lo que suele estar
cargado de subjetivismo y de etnocentrismo.
También hay ocasiones en las que ese objeto de estudio está rodeado de conocimiento
que en su momento estuvo bien formulado, pero que ya corresponde superar porque
se ha puesto en evidencia una necesidad de evolucionar para así desmontar discursos
ya obsoletos.
Relativos al proceso de investigación
Al momento de definir el cauce de una investigación hay que tomar importantes
decisiones sobre el tema a estudiar, el tipo de investigación y la metodología que se va
a aplicar.
Sobre el tema
Es común que en este punto se presenten dificultades al momento de delimitar el
objeto de estudio. Se requiere de curiosidad e imaginación para proponer un tema que
resulte innovador y que a la vez sea factible de analizar.
Sobre el método
De acuerdo con el tema, es importante definir cuál metodología se utilizará: si por
ejemplo será inductiva, deductiva o científica. Luego de esa selección corresponderá
seguir las pautas metodológicas correspondientes.
Sobre la hipótesis
En este punto pueden encontrarse serios obstáculos porque para la formulación de una
hipótesis deben establecerse las respuestas correctas.

Algo que puede entorpecer una investigación es que el investigador se empeñe en el

cumplimiento de su hipótesis. Esto puede acabar forzando el trabajo cuando a veces
resulta mucho más valioso refutar la hipótesis inicial, ya que es allí donde puede
presentarse un verdadero aporte científico.

 Economía:
Como bien sabemos , en Latinoamérica, la investigación se lleva a cabo en
escuelas de nivel superior, a través del financiamiento que el estado destina para
dichas actividades a favor de la sociedad.

 Sociales y culturales

1) Etnocentrismo es un sistema ideológico a través del cual el individuo analiza el

mundo de acuerdo con los parámetros su propia realidad, o sea, es un concepto
elaborado por antropología
 2) Subjetividad
Es básicamente , la propiedad de las percepciones , argumentos y lenguaje basados
en el punto de vista del sujeto, y por tanto influidos por los intereses.

3) Autoritarismo
Es una modalidad del ejercicio de la autoridad que impone la voluntad de quien ejerce
el poder en ausencia de un consenso construido de forma participativa, originando un
orden social opresivo y carente de libertad y autonomía.

4) Dogmatismo:
Es una corriente filosófico-opuesta al escepticismo y al idealismo, que haciendo
derivar el pensamiento del ser, presupone la supremacía del objeto respecto al
sujeto de la realidad de las ideas, de la naturaleza del espíritu.

5) Estereotipo
Se conoce como la percepción exagerada y con pocos detalles, simplificada mue se
tiene sobre una persona o grupo de personas que comparten ciertas características,
cualidades y habilidades

Bibliografía: Obstáculos de la investigación: qué son y cuáles son los principales

(lifeder.comhttps://www.lifeder.com/obstaculos-de-la-investigacion/)