Está en la página 1de 2

Ciencias de la Computación –Geografía Técnico – Tecnológico y Científico

Matemático A partir de 2 imágenes relacionadas con el impacto ambiental los estudiantes


deben:

Describir la situación, encontrar similitudes y diferencias entre ambas


Geografía: Relaciona contenidos geográficos y sus atributos para explicar las transformaciones imágenes y crear un cuento tomando como inspiración una de ellas.
territoriales, sus impactos y plantear alternativas sustentables.
C. de la Computación: Presenta sus producciones en formatos pertinentes y de manera organizada. Posteriormente se trabaja con el cuento en el procesador de textos, donde
Incorpora citas, referencias de fuentes y créditos, seleccionando información relevante y confiable los estudiantes deben crear un título con un formato llamativo, luego aplicar
(CE5.2)
un formato específico al texto (tipografía, tamaño, alineación, color, negrita),
colocar 2 columnas, letra capital, e insertar una imagen relacionada al tema.
CE1. Comunica, empleando conceptos científicos y lenguaje
multimodal, elabora explicaciones y argumentos e incorpora en dicho Factores modificantes del clima.
discurso lenguaje técnico.
CE 5.2 Expresa y comunica ideas en diferentes formatos digitales, Producto:
individual o compartiendo responsabilidades en construcciones Organización, procesamiento y
colectivas, explorando su potencial creativo mediante el gestión de información.
uso pertinente de una o múltiples aplicaciones.
Un cuento donde se evidencie conceptos científicos y lenguaje multimodal.
Donde el estudiante argumente en forma reflexiva los impactos territoriales
• Procesador de textos
causados por el hombre.
Comunicación, referido en el MCN

Evaluación de la Competencia General: Comunicación


COMPETENCIA COMUNICACIÓN
Criterios/ I II III IV V
Nivel del logro
Logra Logra Logra procesos Logra procesos Logra
El estudiante reflexiona sobre el impacto ambiental en los territorios y mínimamente procesos satisfactorios satisfactorios procesos
procesos de aceptables de escritura y de escritura y de escritura
emplea la tecnología para comunicarlo. Interpretación escritura y de escritura lectura de lectura de y lectura de
de la lectura de y lectura de textos. textos. textos de
Trabaja con el texto en el procesador, aplicándole un formato en específico, información textos. textos. forma
colocando imágenes, 2 columnas y letra capital. reflexiva.

También podría gustarte