REPORTE DE REPLICA DE CURSO TALLER
“IGUALDAD DE GENERO Y CULTURA DE PAZ “
Fecha: 28 SEPTIEMBRE 2022 -10 MARZO 2023.
Nombre del docente enlace: Melany Lilian Nieves Amaya
Nombre y No de TBC: Telebachillerato Comunitario Número, 373 CCT.15ETK0373G Pueblo
Nuevo Tlalmimilolpan, Lerma
Turno: Vespertino
EVIDENCIA FOTOGRAFICA
Capacitación a docentes de la zona 12 de
Telebachillerato, día 5 de septiembre de
2022
OBSERVACIONES
Nombre de la sesión de replica: Módulo
1: Igualdad de género y Cultura de Paz
No. De Participantes: 44
Descripción de la actividad: se realizó
replica a docentes del área de Ciencias
Sociales y Humanidades de la zona
escolar número 12.
Esta replica constó de dos sesiones de
actividades y capacitación a docentes de
la zona el día lunes 5 y martes 6 de
septiembre del año en curso, con una
duración de 2 horas cada sesión
explicando la temática de la capacitación
del día 31 de agosto.
Se llevó a cabo elaboración de dinámicas
y se compartió la información e
indicaciones de autoridades educativas,
solicitando la replica a los docentes de sus
planteles y la entrega de evidencia de sus
actividades aplicadas en el aula.
Zona Escolar: número 373,Lerma
Comentarios:

 Al finalizar la temática del módulo 1, se compartió a los docentes de la zona 12 de

telebachillerato Comunitario el material proporcionado por la Dirección General de
Fortalecimiento Académico. Así mismo, se compartió el enlace del drive para
solicitar para el día miércoles 7 de septiembre la replica dentro de los planteles de
la zona. Se solicita que, de manera interna, los docentes puedan elaborar la
organización de las actividades solicitadas.
 Derivado del modulo de tutorías y orientación se asignó que la elaboración de
dichas actividades y temáticas se trabajaran de acuerdo al grupo de tutorías
asignado a cada docente de los planteles para realizar actividades y compartir la
conceptualización de los temas de cada módulo.
 Al ser un proyecto colaborativo y de carácter transversal, se solicita integrar a los 3
docentes representantes de plantel, aplicando la estrategia sobre igualdad para
nivel Media Superior, considerando su contexto, los recursos y la organización que
prefiera cada plantel, siempre y cuando se cumpla con la entrega de evidencias en
tiempo y forma y el cumplimiento de los objetivos y aprendizajes esperados en los
alumnos.