SILABO

FACULTAD INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL ARQUITECTURA Y URBANISMO
PROGRAMA DE ESTUDIOS CARRERA PURA

I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1 Identificación Académica

a) Curso GEOMETRIA DESCRIPTIVA
b) Código ARQ304
c) Prerequisito Ninguno
d) Número de Horas 02h teóricas, 02h prácticas, 72h virtuales, Total 04 horas
e) Créditos 03
f) Número de Horas virtuales 72
g) Año y Semestre Académico 2022-II
h) Ciclo de Estudios II
i) Duración Del 22 de Agosto al 12 de Enero del 2023 (21 semanas)
j) Área Curricular Estudios de especialidad
k) Características del Curso Teórico práctico.

I.2 Docente
a) Apellidos y Nombres ZAPANA QUISPE ELISEO
b) Condición y Categoria Principal DE
c) Especialidad Arquitectura, Proyectos de inversión y Medio ambiente

a) Apellidos y Nombres HERRERA QUISPE MARXIA KELLY

b) Condición y Categoria -
c) Especialidad -

a) Apellidos y Nombres PARI QUISPE DIANA KAREN

b) Condición y Categoria -
c) Especialidad -

I.3 Ambiente donde se realizó el aprendizaje

a) AMB 205 - EPAU

II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico práctico, corresponde al Área de Estudios de Especialidad, cuyas características se expresan en su:
a. Naturaleza: El curso corresponde al área de Estudios de Especialidad y de carácter teórico práctico.
b. Propósito: Dar a conocer de manera racional los sistemas de proyección cilíndrica ortogonal, que permite el control geométrico de objetos tridimensionales en un plano
bidimensional, desde elementos puntuales hasta sólidos, mediante la expresión gráfica con uso de instrumentos.

c. Conocimientos: Proyecciones diédricas, intersecciones, distancias, ángulos, giros, intersecciones y desarrollos; organizados en dos
unidades didácticas:
- Proyecciones cilíndricas de elementos geométricos y
- Proyecciones cilíndricas de sólidos y sus relaciones.

III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

Conocer y aplicar, principios, normas y teorías de Proyecciones Diédricas, para la representación gráfica del espacio arquitectónico; logrando rapidez, exactitud y prolijidad
con responsabilidad y eficiencia.

IV. COMPETENCIA

V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO

El estudiante al terminar el curso, conoce los métodos de proyecciones diédricas y su expresión gráfica, para resolver problemas que se
presentan en el ordenamiento del espacio en proyectos arquitectónicos o urbanos.
VI. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS

UNIDAD 1 Proyecciones cilíndricas y elementos geométricos

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
El estudiante conoce y aplica los métodos de proyecciones diédricas en la representación de elementos geométricos.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 22 de Agosto al 24 de Octubre del 2022 (Total 36 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA
36
VIRTUAL/UNIDAD
SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS
Semana 1 Conoce la organización académica del curso. Introducción, silabo, organización y desarrollo del curso.

Semana 2 Conoce y aplica el fundamento teórico de proyecciones Proyecciones

 Identifica y conoce las características de los elementos geométricos
euclidianos y su representación en el plano.
Semana 3 Aplica los procedimientos de proyecciones para representar un elemento El punto
geométrico en el plano.

Identifica y conoce las características de los elementos geométricos

euclidianos y su representación en el plano.
Semana 4 La recta
Aplica los procedimientos de proyecciones para representar un elemento
geométrico en el plano.
Identifica y conoce las características de los elementos geométricos
euclidianos y su representación en el plano.
Semana 5 El plano
Aplica los procedimientos de proyecciones para representar un elemento
geométrico en el plano.

Identifica y aplica los conocimientos de proyección diédrica en los elementos

Semana 6 Paralelismo y perpendicularidad
geométricos y sus relaciones entre ellos.

Identifica y aplica los conocimientos de proyección diédrica en los elementos

Semana 7 Ángulos
geométricos y sus relaciones entre ellos.

Identifica y aplica los conocimientos de proyección diédrica en los elementos

Semana 8 Distancias
geométricos y sus relaciones entre ellos.

Semana 9 Desarrolla casos sobre proyecciones diédricas de elementos geométricos. Evaluación y retroalimentación.

PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

UNIDAD 2 Proyecciones cilíndricas y sólidos geométricos

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
El estudiante conoce y aplica los métodos de proyecciones diédricas en el ordenamiento del espacio arquitectónico y las relaciones de sus
componentes.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 24 de Octubre al 19 de Diciembre del 2022 (Total 32 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA
36
VIRTUAL/UNIDAD
SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS
Semana 10 Conoce y aplica el método de giros, para representar objetos sobre un plano. Revolución o Giros
Semana 11 Conoce y aplica el método de giros, para representar objetos sobre un plano. Revolución de elementos geométricos

Conoce y aplica los procedimientos de proyecciones, para dar solución

Semana 12 grafica a casos generados por la interrelación de objetos en el espacio. Intersecciones de rectas y planos

Propone soluciones espaciales, representados en un plano.

Conoce y aplica los procedimientos de proyecciones, para dar solución

Semana 13 grafica a casos generados por la interrelación de objetos en el espacio. Intersección con sólidos

Propone soluciones espaciales, representados en un plano.

Conoce y aplica los procedimientos de proyecciones, para dar solución

Semana 14 grafica a casos generados por la interrelación de objetos en el espacio. Desarrollo de líneas paralelas

Propone soluciones espaciales, representados en un plano.

Conoce y aplica los procedimientos de proyecciones, para dar solución

Semana 15 grafica a casos generados por la interrelación de objetos en el espacio. Desarrollo de líneas radiales

Propone soluciones espaciales, representados en un plano.

Conoce y propone soluciones espaciales de conjunto, aplicando la

Semana 16 Paraboloide hiperbólico
concepción del paraboloide.

Aplica los conceptos de proyección diédrica para la solución de problemas

Semana 17 Evaluación y retroalimentación.
con objetos arquitectónicos.

PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 0%

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

VII.1 De Enseñanza
Aprendizaje basado en proyectos, clases magistrales, video conferencias, críticas, tareas.
VII.2 De Aprendizaje
Elaboración de mapas conceptuales, árbol de problemas, propuesta arquitectónica, exposición.
VII.3 De Investigación Formativa
Investigación teórica descriptiva de temas relacionados al componente curricular.
VII.4 De Responsabilidad Social Universitaria
Valorar y compartir la importancia de la expresión formal de un proyecto urbano arquitectónico, en las redes sociales.
VII.5 De Enseñanza Virtual
Utilización del aula física y virtual, uso de recursos de tecnología e información, mediante actividades síncronas y asíncronas.

VIII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

 7.1. Plataforma virtual y aula especializada.
7.2. Bibliografía gráfica y virtual
7.3. Diapositivas, programas gráficos.
7.4. Equipos de cómputo.

IX. PRODUCTO DE APRENDIZAJE

FECHA DE PRESENTACIÓN PRODUCTO

Diseño y elaboración de maquetas conceptuales, que representen el ordenamiento
Finalizando el desarrollo teórico del curso.
espacial y las relaciones entre sus componentes.

X. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

X.1 Evidencias, indicaciones, técnicas e instrumentos de evaluación

EVIDENCIAS
PONDERACIÓN
DESEMPEÑO:
UNIDAD LOGROS DE APRENDIZAJE (Obligatorio en TÉCNICAS INSTRUMENTOS
De acción, objeto o
base a 100%)
producto (%)
El estudiante conoce y aplica los métodos de Resuelve problemas
Observación Pruebas de
1 proyecciones diédricas en la representación de con elementos 50%
y Examen ejecución gráfica
elementos geométricos. geométricos.
El estudiante conoce y aplica los métodos de
Resuelve problemas de
proyecciones diédricas en el ordenamiento del Observación Pruebas de
2 objetos en el espacio y 50%
espacio arquitectónico y las relaciones de sus y Examen ejecución gráfica
los representa.
componentes.

X.2 Calificación:

La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente:

Promedio Final = (50%)IUPP+(50%)IIUPP

Donde:
IUPP : Primero unidad promedio parcial
IIUPP : Segundo unidad promedio parcial

- Para los promedios parciales se utilizará la siguiente relación:

PROMEDIO DE EVALUACIÓN PARCIAL= (40%) conocimientos + (40%) desempeño + (20%) productos
- El promedio final (PF) del logro de aprendizaje se obtiene aplicando la siguiente formula:
PROMEDIO FINAL= (50%) Promedio parcial primera unidad + (50%) Promedio parcial segunda unidad.
XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

X.1 Bibliográficas
Básica
- BORJAS, J. (2013). Geometría Descriptiva. México. Editorial Trillas SA.
- DESKREP, C.L. (2012). Geometría Descriptiva. Lima. Editorial Universitas.
- DIAS MOSTO. (1980). Geometría Descriptiva. Lima. Editorial Universo.
- JACOBI, (1994). Dibujos en Arquitectura, Barcelona. Editorial Gustavo Gili.
- MINOR C. HAWK (1970). Geometría Descriptiva. Colombia. Editorial McGraw - Hill.
- NAKAMURA, J. (1990). Geometría Descriptiva. Lima. Editorial Universitaria.
- PASTOR. (1989). Problemas de Geometría Descriptiva. Lima. Editorial Ciencias R. Ltda.
Complementarias
- BERMEJO HERRERA, M. (1999). Geometría Descriptiva Aplicada. México. Editorial Alfaomega.
- GIESECKE – MITCHELL – SPENCER - LEROY. (1998). Dibujo Técnico México. Editorial Limusa.
- LEIGHTON, W. (1994). Geometría Descriptiva Técnica. México. Editorial Reverté.
Electrónicas
- TACHANA, A. Fundamentos Antropológicos del dibujar y construir modelos arquitectónicos. Revista de expresión gráfica
arquitectónica. (1, 2012). En http//polipapers.udv.es/index.ehe/EGA/article/view/1381/1404.
- ARAGON, J. M. Geometría Proyectiva. http://www.academia.edu/6205830.
Producción intelectual del docente relacionado con el curso
- ZAPANA, E. (1998). Expresión Técnica. Puno. Informe Texto Universitario UNAP.
- ZAPANA, E. (1993). Perspectiva y sombras. Texto Universitario UNAP.

Puno, Enero del 2023