INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

I. DATOS ADMINISTRATIVOS
CURSO GEOMETRIA APLICADA AL DISEÑO
CÓDIGO 2320
CICLO PRIMERO
AÑO ACADÉMICO 2018
HORAS 2TA
CARRERA Diseño Gráfico
REQUISITOS Ninguno

II. INTRODUCCIÓN

Curso que se comparte entre las carreras Diseño Gráfico y Diseño de Interiores y que pertenece a la
línea FUNDAMENTOS DEL DISEÑO que capacita al alumno en la resolución gráfica de problemas de
carácter geométrico, se estudian los elementos geométricos básicos (punto, recta, planos, superficies
y poliedros) y las posiciones relativas entre ellos (paralelismo, perpendicularidad, distancias, ángulos e
intersecciones) y así mismo que le permitan representar los objetos tridimensionales sobre una
superficie plana.

Esta asignatura es de naturaleza teórico práctico y tiene por finalidad brindar al alumno los principios
fundamentales de cuerpos en el espacio, con diversas características, inculcando: creatividad,
imaginación e ingenio.

III. LOGRO DEL CURSO

Al término del curso, el alumno será capaz de aplicar los conocimientos básicos de la geometría
descriptiva para generar volúmenes tridimensionales a partir de la bidimensión, con manejo de planos,
vistas, cortes y dobleces para resolver proyectos de diseño con diferentes funciones que van de la
simple a la compleja.

IV. METODOLOGÍA

El curso aplicará una metodología activa y busca desarrollar en los alumnos la capacidad de resolución
de problemas. Las sesiones de aprendizaje fomentarán su participación activa mediante la metodología
arte y ejercicios prácticos. También se aplicarán dinámicas individuales y grupales para la resolución
de ejercicios y problemas que le garanticen un nivel óptimo de aprendizaje. Se utilizarán controles de
desempeño con el fin de promover el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la argumentación y
justificación de sus ideas y la comunicación.

V. MEDIOS Y MATERIALES

En el desarrollo del curso se utilizan los siguientes medios y materiales:

Equipamiento Material Educativo y Recursos Digitales

• Proyector multimedia • Diapositivas
• Pizarra/plumones • Manual del curso
• Computadora personal (docente) • Guía de problemas propuestos y resueltos.
• Calculadora científica • Metodología arte.
• Evaluaciones teóricas.

IESTP CIBERTEC 1
 VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. Unidades de Medida - Escalas - Conversiones Duración: 8 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno, resuelve de forma práctica problemas aplicados a las distintas
situaciones de Diseño, considerando las propiedades de unidades de medida, escalas y
conversiones.

Capacidades
1. Resuelve de forma práctica los diferentes
planteamientos en relación a conversiones
de unidades de medida.
2. Identifica plenamente los diferentes tipos de
escalas de ampliación y reducción.
3. Resuelve cualquier planteamiento para
realizar todo tipo de acotamiento a planos y
volumetrías.
4. Resuelve de forma práctica los diferentes
planteamientos en relación a la recta, trazo,
distancia.
5. Plantea alternativas y modelos de
superficies planas y sus características para
moldear un objeto
Evaluación de capacidades: (2 hrs)
AP1: Realización de Volumetrías de diseño
con funcionalidad en diferentes escalas
seriadas. (Contenedores, bolsas, cajas,
macetas, etc.)
Conocimientos
1.1. Tema 1: Unidades de Medida - Escalas
- Conversiones (04 horas).
1.1.1. Sistema Internacional de Unidades.
1.1.2. Sistema Métrico Decimal e inglés.
1.1.3. Escalas: definición y usos.
Tipos de escalas. Escalas usuales.
1.1.4. Escalímetro: definición, tipos y usos.
Procedimientos para ampliar o reducir un
objeto. Escalas
1.1.5. Acotamiento: concepto y aplicaciones.
Formas y procedimientos de acotar.
1.2. Tema 2: Estudio de las Superficies
Planas (02 hrs)
1.2.1. El Plano, tipos, representaciones.
1.2.2. Formas de determinar un plano.
1.2.3. Punto y rectas del plano.
1.2.4. Ángulos del plano.

UNIDAD 2. Proporción Áurea – Proyecciones Bidimensional y

Duración: 6 horas
Tridimensional.
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno representa volúmenes tridimensionales, aplicados a las distintas
situaciones de Diseño, haciendo uso de las reglas de Proporción Aurea – Proyecciones
Bidimensional y Tridimensional.

Capacidades
1. Identifica la Proporción Aurea y Proyecciones.
2. Identifica los conceptos de longitud, perímetro,
área y volumen.
3. Evalúa las aplicaciones prácticas de
Proporción Aurea y Proyecciones.
4. Evalúa las aplicaciones prácticas de longitud,
perímetro, área, volumen y proyecciones.
5. Representa volúmenes tridimensionales.
6. Aplica lo aprendido conceptualmente mediante
técnicas para tarjetas publicitarias (pop up).
Evaluación de capacidades: (2hrs)
AP2: Realización de Tarjetas y maquetas
POP UP aplicadas al Diseño.
IESTP CIBERTEC
Conocimientos
2.1. Tema 3: Proporción Aurea -
Proyecciones Bidimensional y
Tridimensional (02 horas).
2.1.1. Proporción Aurea.
2.1.2. Proyecciones Bidimensional y
Tridimensional.
2.1.3. Longitud, perímetro, área. Aplicaciones
de Medidas en figuras geométricas.
2.1.4. Aplicaciones de Proporción Aurea.
2.2. Tema 4: Técnica Pop Up (02 hrs)
2.2.1. Definición y tipos.
2.2.2. Mecanismo en paralelo o de caja.
2.2.3. Mecanismo en ángulo (en V).
2.2.4. Mecanismo de Boca.
2.2.5. Pivote con giro.
2.2.6. Mecanismo en X.
2.2.7. Mecanismo de rejilla, esfera.

2
 UNIDAD 3. Geometría Transformacional y Conteo de Figuras
Duración: 06 horas
Geométricas-Aplicaciones: Estructuras Modulares- Kirigami-Origami
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno haciendo uso de las reglas de Geometría Transformacional y
Conteo de Figuras Geométricas-Aplicaciones: Estructuras Modulares- Kirigami-Origami, resuelve
problemas de conteo y simetría de figuras geométricas y las aplicaciones a estructuras modulares –
Kirigami y Origami, podrá resolver problemas ilustrativos y generar solidos de figuras geométricas
con la conceptualidad aprendida todos aplicados a las distintas situaciones de Diseño.
Capacidades Conocimientos
1. Identifica y resuelve problemas de 3.1. Tema 5: Geometría Transformacional y
Geometría Transformacional y conteo de Conteo de Figuras Geométricas-
Figuras Geométricas. Aplicaciones: Estructuras Modulares-
2. Calcula las aplicaciones prácticas de
Kirigami- Origami (02 horas)
problemas de Geometría Transformacional y
conteo de Figuras Geométricas. 3.1.1. Definición de Geometría Transformacional
3. Identifica las aplicaciones prácticas de y Conteo de Figuras Geométricas.
estructuras modulares - Kirigami y Origami. 3.1.2. Conteo de figuras Bidimensionales y
Tridimensionales.
4. Aplica los conocimientos de diferentes 3.1.3. Geometría Transformacional Tipos de
sólidos en figuras 3D. Simetría. Ejes de simetría de Figuras
Geométricas bidimensionales y tridimensionales
3.1.4. Aplicaciones prácticas a Diseño.
Aplicación de estructuras modulares – Kirigami y
Origami.

3.2. Tema 6: Sólidos (02 hrs)

Evaluación de capacidades: (2hrs)
AP3: Diseño de figuras tridimensionales
(ORIGAMI MODULAR.)
3.2.1 Concepto y clasificación.
3.2.2 Poliedros radiales (prisma, pirámide),
variaciones.
3.2.3 Poliedros regulares.
3.2.4 Tetraedro, exaedro o cubo, octaedro.
3.2.5 Superficies, cono, cilindro, esfera.

UNIDAD 4. Geometría Analítica Bidimensional y Tridimensional. Duración: 10 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno utiliza diferentes métodos para resolver problemas geométricos
aplicando los conceptos de algebra y geometría analítica bidimensional y tridimensional.
Adicionalmente, utiliza el plano cartesiano para la construcción de bidimensionales y
tridimensionales, aplicados a las distintas situaciones de Diseño.
Capacidades Conocimientos
1. Identifica el sistema de coordenadas 4.1. Tema 7: Geometría Analítica
cartesianas y gráficos Bidimensional y Bidimensional y Tridimensional.
Tridimensional. (4 hrs).
2. Evalúa las aplicaciones prácticas al
sistema de coordenadas cartesianas y 4.1.1. Sistema de Coordenadas Cartesianas.
gráficos. 4.1.2. Planteamientos y Gráficos Bidimensional
y Tridimensional.
3. Aplicará conocimientos de proporción, 4.1.3. Distancia entre dos puntos. Punto Medio
antropometría para el diseño. 4.1.4. Angulo de inclinación de una recta, rectas
paralelas y perpendiculares.
4. Realizará objetos y letras en 3D con los 4.1.5. Aplicaciones prácticas a Diseño.
conceptos aprendidos.
5.1 Tema 8: Diseño de Figuras en 3D
Evaluación de capacidades: Sustentación de (4 hrs)
Proyecto Final. (2hrs).
5.1.1 Propuesta del Proyecto Final

IESTP CIBERTEC 3
 SP: volúmenes tridimensionales a partir de 5.1.2 Desarrollo de apuntes a color
imágenes bidimensionales, plegados y cortes, 5.1.3 Crítica Final del Proyecto.
con un adecuado manejo de escalas,
conversiones y proporciones para la aplicación
de proyectos de Diseño.
Diseño de Tótem (decorativo – informativo).

VII. EVALUACIÓN

La fórmula que se ingresa en el sistema es la siguiente:

PF = 15% (AP1) + 20% (AP2) + 25% (AP3) + 5% (NA1) + 35% (SP1)

Donde.- PF= Promedio Final

AP= Avance de Proyecto
NA= Evaluación Actitudinal
SP= Sustentación de proyecto

TIPOS DE EVALUACIÓN SEMANA

AP 1 04
AP2 09
AP3 13
NA1 14
SP1 15

Consideraciones.-
- La nota mínima aprobatoria es 13.
- El curso NO considera la rendición de un Examen Sustitutorio.
- En la semana 7, NO hay actividades académicas

EVALUACIÓN LOGRO A EVALUAR

AP1 Realización de Volumetrías de diseño con funcionalidad en
diferentes escalas seriadas. (Contenedores, bolsas, cajas, macetas,
etc.)
AP2 Realización de Tarjetas y maquetas POP UP aplicadas al Diseño.
AP3 Diseño de figuras tridimensionales (ORIGAMI MODULAR.)
SP1 Volúmenes tridimensionales a partir de imágenes bidimensionales,
plegados y cortes, con un adecuado manejo de escalas,
conversiones y proporciones para la aplicación de proyectos de
Diseño.

VIII. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

Básica

ELAM, Kimberly (2014)

La geometría del diseño. Estudios sobre la proporción y la composición
Editorial Gustavo Gili.

NAKAMURA M, J.
Geometría Descriptiva

IESTP CIBERTEC

4
 MUNARI, Bruno (2016)
¿Cómo nacen los objetos? Apuntes para una metodología proyectual.
Editorial Gustavo Gili.

SUNDQVIST, Fideli (2015)

I love Paper
Editorial Gustavo Gili.

JACKSON, PAUL
El Gran Libro del Plegado. Técnicas de Plegado para Diseñadores y arquitectos vol2
Editorial Promopress

TAKEUCHI, Chihiro (2016)

Kirigami para principiantes.
Editorial Gustavo Gili.

CRITCHLOW, K. (1978).
Order in Space.
Londres: Thames and Hudson.

DE LA TORRE CARBÓ, M. (2001).

Perspectiva Geométrica.
México Distrito Federal: UNAM.

DE LA TORRE CARBÓ, M. (1975).

Geometría Descriptiva.
México Distrito Federal: UNAM.

GOMBINI, A. (1965). Geometría Descriptiva.

México Distrito Federal: Gómez Hnos.

HOLLIDAY D. (2000).
Geometría Descriptiva Aplicada.
Internacional: Thomson editores.

LANDAVERDE, F. (1996).
Curso de Geometría.
México : Progreso

NAVARRO, J. (2008).
Forma y representación: un análisis geométrico

CORBALÁN, F. (2010)
La proporción áurea
Ed. RBA, 160 p. ISBN: 9788447366231.

WONG, WUCIUS (1987-89)

Fundamentos del diseño bi y tri-dimensional
Ed. Gustavo Gill, S.A. Barcelona

Bibliografía Electrónica

MONROY, PEREZ FELIPE

Libro: Matemática para el Diseño

Matemáticas para el Diseño.pdf

http:/www.uamenlinea.uam.mx/materiales/matematicas/otros/

wikipedia.org/wiki/Matemática

IESTP CIBERTEC 5
 http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Ecuaciones_sistemas_inec
uaciones/Indice.htm

http://descartes.cnice.mec.es/

http:/www.wolframalpha.com/

http:/www.sectormatematica.cl/educbasica.htm}

http://xombit.com/2011/06/la-importancia-de-las-matematicas-en-el-diseño-i

http://mathworld.wolfram.com/topics/MathematicalArt.html

http:/www.editorialalmuzara.com/img/0 t15 1181809755.pdf

Matemáticas visuales http:/www.matematicasvisuales.com/

Libro: Matemática para el Diseño

http:/www.uamenlinea.uam.mx/materiales/matematicas/otros/MONROY PEREZ
FELIPE

Complementaria

MILLER, CHARLES D
2006 Matemática Razonamiento y aplicaciones. México. Addison Wesley
(510 MILL/M)

SOBEL, MAX ; LERNER NORBERT

2006 Precálculo. México. Pearson educación. 6ta edición.
( 510 SOBE )

JAMES STEWART; REDLIN; WATSON

2006 Precálculo. México. Thomson.
( 515 STEW / P)

Bibliografía Electrónica

www.librosmir.com

www.ucsm.edu.pe/libun/mat.htm

https://www.behance.net/gallery/31594809/Hermes-Buenos-Aires
https://www.behance.net/gallery/678425/Origami-Font
https://www.behance.net/search?content=projects&sort=appreciations&time=week&search=letter
%203D%20hand
https://www.behance.net/gallery/8672363/ESAD-Open-Week

www.librosmir.com

www.ucsm.edu.pe/libun/mat.htm

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