FORMATO

RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN -

RAE
Código: FOR020GIB Versión: 01
Fecha de Aprobación: 11-10-2023 Página 1 de
85
1.Información General
Tipo de documento repositorio institucional

Acceso al documento UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE CIENCIAS

Título del documento
SOCIALES Y HUMANAS DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
MEDELLÍN
Recrear conocimientos frente al cambio climático : experiencias
comunitarias que hablan de procesos de organización y planeación en la
región de la Mojana

Autor(es) Arroyave Barco, Karen Andrea

Director(a) Asesora Académica Viviana Yanet Ospina Otavo Asesora Institucional

Samara Vélez Nova
Repositorio institucional universidad de antioquia
Publicación

Unidad Patrocinante Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Fisicas y Naturales

Palabras Claves Cambio climático; Comunicaciones nacionales de cambio climático

(CNCC); Proyecciones climáticas, Escenario de cambio climático de
Colombia; CMIP5

2. Descripción

El programa Manos a la Paz ofrece pasantías de cuatro meses en zonas afectadas por el cambio climático y el conflicto
armado. Los estudiantes participan en proyectos de desarrollo social, educación, salud y medio ambiente que abordan
los efectos de estos dos fenómenos. El programa ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre el cambio
climático y el territorio, y de contribuir a la construcción de paz en estas zonas.
Este resumen enfatiza el cambio climático y el territorio al reducir el texto a la mitad y centrarse en los siguientes
puntos:
El programa se centra en zonas afectadas por el cambio climático y el conflicto armado.
Los estudiantes participan en proyectos que abordan los efectos de estos dos fenómenos.
El programa ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre el cambio climático y el territorio
 4.Contenidos
El libro se divide en cuatro capítulos que abordan los siguientes contenidos:

- Capítulo 1: Contextualización de la región de la Mojana y sus problemáticas ambientales, sociales y económicas

derivadas del cambio climático. Se presenta un diagnóstico participativo de las necesidades y potencialidades de las
comunidades locales para enfrentar los desafíos climáticos.
- Capítulo 2: Descripción de la metodología de investigación-acción participativa empleada para desarrollar el proyecto
"Recrear conocimientos frente al cambio climático". Se explica el proceso de construcción colectiva de saberes y
acciones entre los actores locales, académicos y gubernamentales.
- Capítulo 3: Análisis de las experiencias comunitarias que se implementaron en el marco del proyecto, enfocadas en
cuatro ejes temáticos: seguridad alimentaria, gestión del riesgo, educación ambiental y gobernabilidad. Se resaltan los
logros, aprendizajes y retos de cada experiencia, así como su contribución a la adaptación y mitigación al cambio
climático.
- Capítulo 4: Reflexiones finales sobre el significado e impacto del proyecto "Recrear conocimientos frente al cambio
climático" en la región de la Mojana. Se plantean algunas recomendaciones para fortalecer los procesos de
organización y planeación comunitaria frente al cambio climático, así como para generar políticas públicas que
reconozcan y apoyen las iniciativas locales.

5.Metodología

Los autores utilizan una metodología participativa y cualitativa, basada en entrevistas, talleres, observación
participante y análisis documental, para reconstruir los conocimientos locales sobre el clima, los riesgos, las
estrategias de adaptación y las propuestas de planeación. El libro busca recrear estos conocimientos desde una
perspectiva crítica y reflexiva, que reconoce la diversidad cultural y ecológica de la región, así como los desafíos
que plantea el cambio climático para el desarrollo sostenible y la justicia social.

6.Conclusiones
presenta una serie de conclusiones basadas en el análisis de las prácticas y saberes locales de las comunidades que
habitan la zona inundable de la Mojana, en Colombia. El libro destaca la importancia de reconocer y valorar los
conocimientos ancestrales y tradicionales que poseen estas comunidades, así como su capacidad de adaptación y
resiliencia frente a los efectos del cambio climático. Asimismo, el libro propone una metodología participativa
para el diseño e implementación de planes de acción comunitarios que respondan a las necesidades y expectativas
de las poblaciones locales, y que contribuyan a mejorar su calidad de vida y a fortalecer su identidad cultural. El
libro es un aporte significativo para el campo de los estudios sociales del cambio climático, y para el desarrollo de
políticas públicas que incorporen la perspectiva de los actores locales en la gestión del riesgo y la adaptación al
cambio climático.

Elabora do por:
Diego Mauricio Martinez Gutiérrez

Revisado por:

Fecha de elaboración del Resumen:

10 10 2023