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“"AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”.

REPORTE PSICOLÓGICO GENERAL - PRIMARIA / INICIAL

NOMBRE Y APELLIDOS : Valentina Chipurgo


EDAD : 07 años
GRADO Y SECCION : 1° “A”
NIVEL : Primaria
RESPONSABLE : Sara Quintana

HORARIO : Lun 12:00 - 12:40 Mier 9:30 - 10:10 Vie 10:30 -


11:10
DURACIÓN : 10 sesiones de 40 min

I. MOTIVO DE ATENCIÓN:
 Estudiante derivada por la tutora de aula - Yesicca
 Se distrae con facilidad durante las clases.
 Presenta dificultades para leer y escribir

II. ANTECEDENTES:
 Ningún antecedente relevante

III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:


 Dificultad fonológica
 Dificultad en la adquisición del vocabulario
 Falta de atención
 Le cuesta seguir normas pauteadas
 Realiza las actividades siempre y cuando sea un ritmo establecido por ella

IV. OBJETIVOS:
 Reforzar áreas cognitivas
 Facilitar el proceso de aprendizaje
 Generar una adaptación de enseñanza a través de un apoyo individualizado.

V. RECOMENDACIONES Y/ O SUGERENCIAS:
 Estimular el área de lenguaje y lectoescritura a través de lecturas y fichas técnicas
 Seria relevante proporcionar espacios de lectura con un horario, espacio y material
determinado de acuerdo con las necesidades de la alumna.

EL PRESENTE INFORME ES PARA USO INTERNO DE LA


IEP “JUNIOR CESAR DE LOS RÍOS”
 Es“"AÑO DE LA UNIDAD,
importante LAsesiones
realizar PAZ Y EL de
DESARROLLO”.
articulación para atender la dificultar
fonológica, así como reforzar con ejercicios prácticos que ayuden a la pronunciación
de sonidos y patrones fonológicos que sean lúdicos y motivadores para mantener la
atención.
 Se recomienda realizar un seguimiento y evaluación periódica para
supervisar los avances de la intervención, así como su desarrollo académico.

Es todo en cuanto tengo que informar.

EL PRESENTE INFORME ES PARA USO INTERNO DE LA


IEP “JUNIOR CESAR DE LOS RÍOS”

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