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El documento presenta los datos de un estudiante de licenciatura en matemáticas orientada a la educación secundaria que está tomando la asignatura de Fundamentos y Estructura del Currículum. El estudiante reflexiona que el libro discutido en la clase debería ser tomado en cuenta para mejorar el sistema educativo ya que explica cómo la actitud del docente influye en el aprendizaje del estudiante. El estudiante recomienda que los docentes lean el
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El documento presenta los datos de un estudiante de licenciatura en matemáticas orientada a la educación secundaria que está tomando la asignatura de Fundamentos y Estructura del Currículum. El estudiante reflexiona que el libro discutido en la clase debería ser tomado en cuenta para mejorar el sistema educativo ya que explica cómo la actitud del docente influye en el aprendizaje del estudiante. El estudiante recomienda que los docentes lean el
Carrera: Licenciatura en Matemáticas Orientada a la
Educación secundaria.
Materia: Fundamentos y Estructura del Currículum.
Reflexión: Este libro es algo que todo docente o aspirante a docente debería leer, te habla de cosas que no muchos de los actuales profesores implementan debido a que siguen arraigados al sistema de antes, firmemente creo que este libro debería ser tomado en cuenta para un cambio fundamental en nuestro sistema educativo y en los métodos de enseñanza de los profesores. No te habla desde el creo, te habla desde las experiencias que diversas personas las cuales han estado en una relación cercana a lo que es un sistema educativo, experiencias que son muy importantes para el avance de cualquier profesor. Pensaba que iba a ser un libro más del montón, pero desde el inicio me atrapó, ya que, cuenta algo que es fundamental, la actitud del docente influye en el aprendizaje del alumno, cosa que siempre he pensado, el estudiante se siente bien cuando es escuchado, cuando las respuestas que busca son dadas de una manera asertiva, cuando no es minimizado ni rechazado por palabras incorrecta; todo esto hace que el estudiante se motive y de la motivación sale lo que es un aprendizaje significativo, algo que siempre se le va a quedar. Los docentes y futuros docentes de nuestro país deberían leer este libro para hacer un cambio beneficioso al momento de impartir docencia, recordando que somos facilitadores de aprendizaje, que somos guías, y que lo que nos deja dicho este libro, nos ayudará a ser esos docentes de excelencia que queremos ser.