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Actividad 1: Analice las siguientes oraciones, según la función gramatical de cada una de las palabras,
escriba la categoría a la que cada una pertenece:
(1) El sol se puso. (2) Tras el breve crepúsculo vino tranquila y oscura la noche, en cuyo negro seno
murieron poco a poco los últimos rumores de la tierra soñolienta, y el viajero siguió adelante en su
camino, apresurando su paso a medida que avanzaba la noche. (3) Iba por angosta vereda, de esas que
sobre césped traza el constante pisar de hombres y brutos, y subía sin cansancio por un cerro en cuyas
vertientes se alzaban pintorescos grupos de guinderos, hayas y robles.
Porque cada oración debe comenzar con mayúscula y terminar con un punto.
21. ¿Con qué palabra, es decir, qué categoría gramatical comienza y termina el párrafo?
El párrafo comienza con un articulo (Los) y termina con sustantivos (guinderos, hayas y robles)
Actividad 5: Reemplace la palabra subrayada por otra de significado parecido o sinónimo y escriba la
categoría gramatical a la que pertenece.
27. Abrió los ojos el niño y parece que vio correr un caballo. COPULATIVA
29. Me hicieron una sencilla pregunta, pero no supe contestarla correctamente. ADVERSATIVAS