La música de la juventud: Generación X/Generación Z.

Lucía Criado Ruiz

RESUMEN

En este artículo haremos una toma de contacto con la Generación X, formada por
las personas nacidas entre 1969 y 1980, y con la Generación Z, cuyos miembros han
nacido entre 1994 y 2010. Conoceremos algunos de los rasgos que las caracterizan y sus
diferencias y similitudes en cuanto a la importancia que tiene o ha tenido la música en su
juventud, así como los medios que emplean para escuchar música y cómo varía según la
situación en la que se encuentren.

PALABRAS CLAVE: música, juventud, generaciones.

ABSTRACT

In this article we will make contact with Generation X, made up of people born
between 1969 and 1980, and with Generation Z, whose members were born between 1994
and 2010. We will learn about some of the traits that characterize them and their
differences and similarities in terms of the importance that music has or has had in their
youth, as well as the means they use to listen to music and how it varies depending on the
situation they are.

KEY WORDS: music, youth, generations.

Seleccionamos un número de personas pertenecientes a la Generación Z y a la

Generación X, a las cuales se les hará llegar estas cuestiones para que las respondan
expresándose libremente. En el caso de la segunda se les pide también que respondan
desde la perspectiva de su juventud, es decir, cuando tenían la edad de la actual
Generación Z, con el objetivo de que, una vez recopilados los datos, podamos comparar

1
la visión de la música en la juventud de ambos períodos y observar las diferencias y
similitudes entre las distintas épocas y, a su vez, dentro de la de más edad.

La Generación X: aquella comprendida entre 1969 y 1980, cuyos miembros

fueron jóvenes rebeldes negados a aceptar el mundo establecido por los adultos de aquel
momento y, al mismo tiempo, optimistas a la hora de formarse para conseguir el trabajo
que deseaban, lo cual era su prioridad.1

Por otra parte, encontramos a la Generación Z, que actualmente tiene entre 13 y

29 años. Nacen ya en la era digital, por lo que el dominio de las tecnologías es innato. Por
este motivo se dice que una de sus debilidades es la impaciencia, pues están
acostumbrados a obtener resultados inmediatos.2

Un rasgo en común que comparten estas generaciones y las demás, es el

importante lugar que tiene la música en la vida de los jóvenes, ya que desempeña diversas
funciones, como puede ser establecer relaciones personales, modificar el estado de
ánimo…3

¿Son distintos los cometidos de la música en las diferentes generaciones? ¿Se

reflejan los aspectos que caracterizan a ambas en la música que escuchan y en la forma
en la que lo hacen?

A la pregunta ¿En qué momentos escucháis música?, la Generación X responde:

“cuando tengo que hacer un trayecto o una espera”, “cuando quiero relajarme para dormir
o despejarme”, “al estudiar”, “mientras entreno en el gimnasio” … Un resumen sería “a
todas horas”, como contestó una chica prestada a esta investigación, llegando a
considerarla como un complemento a su persona. El hecho de disponer de un medio que
permite escuchar música en cualquier lugar de manera inmediata hace que los jóvenes
podamos estar conectados a este arte las veinticuatro horas del día a través de plataformas
como Spotify, la predilecta en el grupo de personas entrevistadas para este artículo,
Youtube o Apple Music, haciendo uso de los auriculares para no molestar o conectar más

1
DELGADO, Daniel, «¿Cómo son los miembros de la Generación X», 2018. <https://acortar.link/CTzsPo>
[Consultado el 12/04/2023].
2
CONCEJO, Edurne, «Descubre a qué generación perteneces según tu fecha de nacimiento», 2018.
<https://acortar.link/NkQFvL> [Consultado el 12/04/2023].
3
SOLER CAMPO, Sandra y ORIOLA REQUENA, Salvador, «Música, identidad de género y
adolescencia», 2019. <https://acortar.link/5hdQm> [Consultado el 12/04/2023].

2
con la melodía, aunque también hay momentos en los que prefieren encender su altavoz
a todo volumen.

Por otro lado, las personas pertenecientes a la Generación X contestan que la

música sonaba cuando trabajaban, y también alguna vez cuando iban de camino a algún
sitio llevaban consigo un Walkman. Recuerdan de cuando eran jóvenes (e insisten en que
siguen siéndolo) el momento de esperar a que pusieran en la radio sus canciones favoritas
para grabarlas en una cinta de casete, hasta que la voz del locutor volvía a sonar. De esta
manera iban creando su playlist de favoritos.

A diferencia de los centennials, estos no incluyen entre sus respuestas la función

de calmante, pues afirman que en ese entonces estaban tan cansados de trabajar que en
seguida se rendían ante los brazos de Morfeo.

Entre los géneros escuchados por el grupo más joven hallamos pop, rock,
flamenco y reggaetón, entre otros. De forma general no tienen un estilo musical preferido,
sino que la elección de su audición se basa en el sentimiento que quieren potenciar o el
estado de ánimo que desean alcanzar, incluso influye la vestimenta que se lleve en el
momento. Alguno comenta que escucha la música que le llame la atención por algún
motivo o por recomendación de otras personas. Identifican el pop con la felicidad, el rock
con la energía y el reggaetón con la fiesta. Otros, por ejemplo, escuchan baladas, tanto en
español como en inglés, con el fin de identificar sus emociones para expresarlas mejor.

Los estilos más escuchados por la joven Generación X eran el rock, flamenco,
pop… sobre todo música española, tanto de la época como de años anteriores. Sus artistas
favoritos iban desde Elvis Presley hasta Los Chichos, pasando por Madonna, Loquillo y
Mecano, entre otros muchos y variados. Como hemos mencionado anteriormente, hacían
esta escucha mientras trabajaban o en reuniones con amigos, y según el ambiente de las
cuales se elegía un género u otro.

Al pedirle al grupo de más edad que contestaran a las mismas preguntas pero, esta
vez, desde el punto de vista actual, algunas de las respuestas varían. Ahora sí hacen uso
de la música para relajarse, algunos dejan fluir su mente evadiéndose del mundo real,
postura que otros rebaten y mencionan que le transmite recuerdos, alimentando su
melancolía.

3
 Han pasado de escuchar las grabaciones de sus cintas a emplear a “Alexa” como
DJ, sin dejar de lado las emisoras de radio. Siguen optando por la música de su época,
aunque aplican pequeñas dosis de la presente, en cuyo caso se aprecia cierto rechazo hacia
el que quizás sea el género de moda por excelencia: el reggaetón.

Como se ha dicho anteriormente, la música ejerce, sin duda, un papel especial en

la juventud:

Vemos cómo destaca en los jóvenes de hoy ese deseo de inmediatez y distracción
al máximo cuando nos olvidamos de los auriculares y el trayecto a la universidad o a
cualquier parte nos parece infinito, mientras que la Generación X tenía que esperar a
recopilar un número considerable de canciones en un casete para poder disfrutar de sus
canciones preferidas, algo que a los post-millennials se nos haría eterno.

Con relación a la comparativa de los medios utilizados para escuchar música de

antes y ahora, cabe pensar que actualmente es más sencillo descubrir música nueva y
diferente a la que el comercio musical pone a nuestra disposición, y lo podemos
comprobar si analizamos la conexión entre los contenidos compartidos en redes sociales
y los descubrimientos de nuevos artistas, la cual es muy estrecha, pues encontramos que
el 49 % de los Zs afirma que ha buscado una canción en Spotify después de escucharla
online.4 A pesar de este dato, en muchas ocasiones permitimos que la pereza y el
conformismo nos arrastre, dejando grandes canciones y artistas en el abandono.

También es interesante el hecho de que, al contestar las preguntas, prácticamente

todos los pertenecientes a la generación más reciente hablaban de manera más abierta de
los sentimientos y emociones que provoca la música en ellos, y todos coincidían en la
música como tranquilizante. Esto es, quizás, un espejo del estrés al que están sometidos
debido a la incertidumbre sobre el futuro, ya que se trata de la generación que se dedicará
a profesiones que todavía no han sido creadas.

En cambio, la joven Gen X no tenía, generalmente, este problema: vivieron la

apertura a una mayor libertad y experimentaron con todo lo posible, pero sin olvidar su

4
COLASANTI, Chiara, «Generación Z y la música», 2021. <https://acortar.link/mMnyOD> [Consultado el
18/04/2023].

4
mayor prioridad, que era trabajar en lo que realmente deseaban, llegando a obsesionarse
por conseguir el éxito.5

Otra cuestión que se percibe es que la Generación X, en su mayoría, conectaba

más con la música española que con la de habla inglesa. Esto no quiere decir que la
segunda no le transmitiera nada, pero es algo que en la Generación Z no suele ocurrir, es
decir, es capaz de establecer un enlace emocional tanto con canciones en español como
en inglés, lo que puede deberse a la implantación del inglés, en lugar del francés, como
segunda lengua en la educación, haciendo que estemos más acostumbrados a este idioma.

En resumen, observamos que en ambas generaciones el cometido de la música

viene a ser el mismo, pero podemos advertir pequeños matices que confirman las
características que se les asigna a los integrantes de cada época.

BIBLIOGRAFÍA

DELGADO, Daniel, «¿Cómo son los miembros de la Generación X», 2018.

<https://acortar.link/CTzsPo> [Consultado el 12/04/2023].

SOLER CAMPO, Sandra y ORIOLA REQUENA, Salvador, «Música, identidad de género y

adolescencia», 2019. <https://acortar.link/5hdQm> [Consultado el 12/04/2023].

WIKIPEDIA, «Generación Z», 2023. <https://acortar.link/xKal9e> [Consultado el

12/04/2023].

WIKIPEDIA, «Generación X», 2023. <https://acortar.link/WkqDY2> [Consultado el

12/04/2023].

CONCEJO, Edurne, «Descubre a qué generación perteneces según tu fecha de nacimiento»,

2018. <https://acortar.link/NkQFvL> [Consultado el 12/04/2023].

ESTEBAN, Estefanía, «¿A qué generación perteneces? Descúbrelo según tu fecha de

nacimiento», 2022. <https://acortar.link/ziGjz7> [Consultado el 12/04/2023].

SANTAELLA, Jesús, «¿Qué es la Generación Z, quiénes la conforman y por qué se

diferencian?», 2023. <https://acortar.link/5BGm74> [Consultado el 12/04/2023].

5
ESTEBAN, Estefanía, «¿A qué generación perteneces? Descúbrelo según tu fecha de nacimiento», 2022.
<https://acortar.link/ziGjz7> [Consultado el 12/04/2023].

5
COLASANTI, Chiara, «Generación Z y la música», 2021. <https://acortar.link/mMnyOD>
[Consultado el 18/04/2023].