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VIGILAR Y CASTIGAR

Nacimiento de la prisión por

MICHAEL FOUCAULT

II. Los medios del buen encauzamiento


 La vigilancia jerárquica

 La sanción normalizadora

En esta parte del texto, se presenta el concepto de "sanción


normalizadora" en el contexto de las instituciones disciplinarias.
Puntos clave:

Ceremonial Disciplinario: Se describe una escena en un orfanato donde


se lleva a cabo un tribunal disciplinario que se reúne todas las mañanas.
Los alumnos se alinean en formación y se informa sobre su
comportamiento, acusaciones y castigos. Esto ilustra cómo las disciplinas
establecen sus propias reglas y procedimientos de sanción.

Penalidad Microscópica: En las disciplinas, se enfatiza la penalidad en


aspectos cotidianos de la vida, como el tiempo, la actividad, la conducta,
la palabra y el cuerpo. Se aplican castigos sutiles, como el aprendizaje
intensificado o pequeñas humillaciones, para hacer que incluso las
conductas más pequeñas sean sancionables.

Correctivo y Correctivo: La sanción disciplinaria se enfoca en corregir


las desviaciones. No se trata de venganza o represión, sino de hacer que
los individuos se ajusten a las normas y reglas establecidas. El castigo se
utiliza como un medio para ejercer presión y encauzar el
comportamiento.

Gratificación-Sanción: La disciplina utiliza un sistema dual de


gratificación y sanción. Se recompensa a los individuos que cumplen con
las normas y se les castiga a aquellos que se desvían. Este sistema de
recompensa y castigo contribuye a la normalización de la conducta.

Distribución y Jerarquización: Se establecen clasificaciones y jerarquías


de acuerdo con las aptitudes y conductas de los individuos. Los castigos
y recompensas se basan en esta clasificación, y se busca que todos se
asemejen al modelo normativo.
Poder de la Norma: La norma se convierte en un principio de coerción en
la sociedad moderna a través de la disciplina. La normalización se aplica
en la educación, la medicina y la industria para regular y homogeneizar
la conducta y los productos. La normalización opera como una forma de
poder que individualiza al permitir desviaciones dentro de una
homogeneidad general.

En resumen, Foucault argumenta que las disciplinas modernas introducen


una sanción normalizadora que busca normalizar el comportamiento,
establecer jerarquías y distribuir a los individuos de acuerdo con las
normas y reglas establecidas en diversas instituciones. Este poder de
normalización opera dentro de una sociedad que valora la igualdad
formal y utiliza la disciplina como un medio para ejercer control y
conformidad.

 El examen

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