Está en la página 1de 4

FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO SANTA BERNARDITA

Ciencias Naturales
Cuarto año A y B
Prof. Catherine Muñoz Garrido / Lehesli Tapia Rozas – Prof. Dif: Taira Jiménez

GUÍA DE APRENDIZAJE 2: Transformaciones isométricas

Nombre
1.- Curso:
Observa la figura destacada. Luego pinta la que representa una traslación.

Estimados Alumnos: Esta guía fue propuesta para trabajar en casa durante estos días sin clases por la cuarente
Lee el texto y responde de manera ordenada, con lápiz grafito y con letra clara y legible y una vez terminado

a) b)

2.- Pinta las figuras que fueron trasladadas a partir de .

3.- Traslada cada figura según se indica.


a) Cuatro cuadrados a la derecha b) Dos cuadrados hacia arriba y uno y
uno hacia abajo. hacia la izquierda.
FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO SANTA BERNARDITA
Ciencias Naturales
Cuarto año A y B
Prof. Catherine Muñoz Garrido / Lehesli Tapia Rozas – Prof. Dif: Taira Jiménez
4.- Observa y responde:

a) ¿En qué se diferencian las flechas? Pinta tu respuesta.

Tamaño Posición Forma

b) ¿Cuál es la posición de en relación a ?. Explica brevemente.

c) Marca con un las imágenes que fueron reflejadas.

d) Pinta el reflejo de cada figura.


FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO SANTA BERNARDITA
Ciencias Naturales
Cuarto año A y B
Prof. Catherine Muñoz Garrido / Lehesli Tapia Rozas – Prof. Dif: Taira Jiménez

5) Observa y responde:

a) ¿Qué tienen en común los triángulos de las imágenes? Explica

b) ¿Qué movimiento se realiza en la figura respecto de las imágenes? Pinta tu


respuesta.

Tamaño Posición Forma

c) Marca con un las imágenes que fueron rotadas.


FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO SANTA BERNARDITA
Ciencias Naturales
Cuarto año A y B
Prof. Catherine Muñoz Garrido / Lehesli Tapia Rozas – Prof. Dif: Taira Jiménez

6) Escribe el nombre de la transformación isométrica aplicada en cada figura.

7) Observa la figura del recuadro inferior y pinta según las claves.

La figura rotada

La figura reflejada

La figura trasladada

También podría gustarte