SECRETARIA DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y EDUCACIÓN SUPERIOR

ESCUELA NORMAL DE DZIDZANTÚN

CLAVE:31DL0003V
DZIDZANTÚN, YUCATÁN, MÉXICO

CIUDADANÍA E
INTERCULTURALIDAD II
Organizador gráfico de la lectura

Maestra: Gabriela Beatriz Azcorra Poot

Alumnos:
María del Carmen Meneses Sánchez.
Cinthia Aracely Pech Pool
Emmanuel Cordero Valencia
Yohari del Sagrario Silveira Pech
Carlos Leonardo Ku Koh
Yisel Loria Cetz

7° "B"
 PROYECTO DE
INTERVENCIÓN
SOCIOEDUCATIVA
¿Qué es?
Iniciativa diseñada para abordar y mejorar la
situación social educativaen una institución
educativa específica.

Elementos que lo Problemática que ¿Qué se realizó? Resultados

conforman atiende Proyecto “Convivir para aprender en
el aula” Los resultados mostraron que la
Propósito: Elección del tema con base Convivencia mayoria de los alumnos consideraron
1. Diagnóstico: para identificar las
en las necesidades de los alumnos. que las actividades contribuyeron a
nececidades y problemáticas de
Planificación: Organiza los espacios, mejorar la convivencia
la escuela.
tiempos y recursos; se diseñan las
2. Diseño de actividades
actividades que se van a desarrollar
relacionadas con la convivencia
en el programa.
eslar pacifica.
Ejecución: Se implementa el proyecto.
3. Implementación de diversas
Evaluación: Se evalúa el proyecto en
actividades a nivel institucional
función del alumnado, el docente y el
por grado y por grupo.
proyecto.
4. Evaluación.