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FÍSICA COMÚN

Material N°7
2022

CUADERNO DE
EJERCICIOS Nº4
Energía

Nombre: ________________

Curso: __________________
Cuaderno N°4 Energía FÍSICA COMÚN

UNIDAD II: ENERGÍA TÉRMICA


TEMPERATURA Y CALOR

TEMPERATURA

La temperatura es la magnitud física asociada con la sensación de calor o frío de un cuerpo.


La temperatura está directamente relacionada con la energía cinética promedio de las
partículas del cuerpo. Si el movimiento de éstas partículas aumenta entonces el cuerpo
registrará una mayor temperatura, o al contrario si las partículas cada vez se mueven más
lento el cuerpo registrará menores temperaturas.

RELACIÓN ENTRE LAS DISTINTAS ESCALAS DE TEMPERATURA

La escala Celsius y la escala Fahrenheit usaron como referencia, para poder establecer estas
escalas, dos puntos fijos. En la escala Celsius corresponden a los puntos de ebullición y
congelamiento a presión normal para el agua. En la escala Fahrenheit se usó la temperatura
del cuerpo humano y la de una solución salina.

La escala Kelvin o escala absoluta usa como referencia un punto fijo y ocurre cuando las
partículas de un cuerpo dejan de moverse y a esta situación se le asigna el valor cero Kelvin
o cero absoluto.

9
TF = TC + 32
5
TC: Temperatura en grados Celsius.
TF: Temperatura en grados Fahrenheit.
5 TK: Temperatura en Kelvin.
TC = (TF – 32)
9

TK = TC + 273

9
TF = TK – 459,4
5

RELACIÓN ENTRE VARIACIONES DE TEMPERATURA

Al considerar variaciones de temperatura los términos constantes desaparecen por eso que
no aparece el término 32 en la siguiente ecuación.

9 TC: Variación de temperatura en grados Celsius.


TF = · TC TF: Variación de temperatura en grados Fahrenheit.
5
TK: Variación de temperatura en Kelvin.

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Las variaciones en las escalas Kelvin y Celsius son iguales, es decir, si en un día la temperatura
varía entre la máxima y la mínima en 20 °C, entonces la variación en la escala Kelvin también
fue de 20 K.
TK = TC

DILATACIÓN

Los cuerpos al cambiar su temperatura varían sus tamaños. Dependiendo del cuerpo este
puede variar su longitud, su superficie o su volumen. La variación depende del tamaño inicial
del cuerpo, de la variación de temperatura que experimenta y de una constante llamada
coeficiente de dilatación, el cual depende del material del que está hecho el cuerpo.

L =  · L · T L (m): Variación de la longitud.


A (m2): Variación del área.
V (m3): Variación del volumen.
A =  · A · T  (1/ºC): Coeficiente de dilatación lineal.
 (1/ºC): Coeficiente de dilatación superficial.
 (1/ºC): Coeficiente de dilatación volumétrico.
V =  · V · T L (m): Longitud o largo inicial.
A (m2): Área inicial.
V (m3): Volumen inicial.
T (ºC): Variación de temperatura.

Se cumple aproximadamente que  = 2 y que  = 3

COMPORTAMIENTO ANÓMALO DEL AGUA

El agua presenta un comportamiento anómalo entre los 0 °C y los 4 °C solamente. Lo anterior


es porque al calentar el agua desde por ejemplo los 0 °C hasta los 4 °C el agua se contrae en
vez de dilatarse, es decir, su volumen disminuye y su densidad aumenta. Por el contrario, si
la temperatura disminuye en este intervalo el agua se dilata, es decir su volumen aumenta y
su densidad disminuye. La densidad del agua es 1 g/cm 3 o 1.000 kg/m3 solo a los 4 °C, que
es donde alcanza su máximo valor.

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CALOR

Al colocar distintos cuerpos en contacto, si estos están a distinta temperatura, habrá traspaso
de calor entre ellos. Se considera que el calor fluye desde cuerpos de mayor temperatura
hacia cuerpos de menor temperatura. El calor que cede uno de los cuerpos o el calor que
recibe el otro cuerpo se obtiene mediante la siguiente expresión:

Calor absorbido o cedido (Calor Sensible)

Q (cal): calor cedido o absorbido.


Q =  m · c · T Tº (ºC): variación de temperatura.
c (cal/g·ºC): calor específico.
m (g): masa.

Q Q (cal): calor cedido o absorbido.


C= Tº (ºC): variación de temperatura.
Τ
C (cal/ºC): capacidad calorífica.

c (cal/g·ºC): calor específico.


C
c= m (g): masa.
m C (cal/ºC): capacidad calorífica.

El equivalente mecánico del calor nos dice que: 1 caloría = 4,186 Joule.

El calor:

 El calor es energía en tránsito.


 Pasa espontáneamente de un cuerpo de mayor temperatura a uno
de menor temperatura.
 Los cuerpos “no poseen calor”, solo trasmiten o reciben calor.
 El frío es la ausencia de calor y no fluye a través de los cuerpos,
lo que fluye es el calor.

MEZCLAS

En las mezclas entre dos sustancias que están aisladas, se cumple que:

Normalmente en las mezclas se trata de determinar la temperatura final de la mezcla, al juntar


dos sustancias que están a distinta temperatura.
Cuando se trabaja en un sistema aislado se considera que el 100 % del calor cedido por uno
de los cuerpos, es absorbido por el otro cuerpo.

Un elemento llamado calorímetro se considera idealmente como un sistema aislado, un tipo


de calorímetro consiste en un vaso con tapa rodeado de un material que es mal conductor del
calor, el vaso tiene agua junto con un dispositivo para agitar el agua y un termómetro. Este
calorímetro normalmente se usa para experimentos donde se trata de determinar el calor
específico de alguna sustancia.

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QCEDIDO + QABSORBIDO = 0

mA · cA · TA = -mB · cB · TB

cA y cB son los calores específicos, los cuales solo dependen de cada sustancia ya que no hay
dos sustancias distintas con el mismo calor específico.

El calor específico corresponde a la energía necesaria para elevar en un grado Celsius la


temperatura de un gramo de la sustancia.

Cambios de estado: el calor necesario para un cambio de estado se obtiene como:

Q: calor (cal).
Q=m·L m: masa (g).
L: calor latente (cal/g).

Existen distintos tipos de calor latente, en el sentido que hay un calor latente de vaporización,
de fusión, etc. y sus valores dependen del tipo de cambio que se esté llevando a cabo y de la
sustancia que está cambiando de estado. Por ejemplo, en el caso del agua el calor latente de
fusión es 80 [cal/g] o de 334 [kJ/kg] y el calor latente de vaporización es de 540 cal/g. Para
el alcohol etílico el calor latente de fusión es 105 [kJ/kg] y el de vaporización es de
846 [kJ/kg].

Durante un cambio de estado la temperatura no cambia, ya que la energía que recibe o que
cede se aprovecha para el reordenamiento molecular de la sustancia.

Sublimación

Solidificación Condensación
SÓLIDO LÍQUIDO GAS

Fusión Vaporización

Sublimación Inversa (regresiva)

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PROPAGACIÓN DEL CALOR

CONDUCCIÓN:

El calor se transmite al interior del cuerpo mediante el choque de las moléculas y partículas,
ocurre en los sólidos, por ejemplo, al calentar un metal en un extremo y rápidamente esa
energía viaja hacia el otro extremo del metal, gracias a los choques entre las partículas de
este cuerpo. En este caso no hay desplazamiento neto de materia.

CONVECCIÓN:

El calor viaja de un punto a otro gracias al desplazamiento de materia, ocurre en los fluidos,
como por ejemplo al calentar agua en una tetera, al interior se forman corrientes de
convección que consiste en que masas de agua caliente suben y masas de agua fría bajan,
proceso que ocurre en forma periódica.

RADIACIÓN:

El calor viaja mediante la emisión de ondas electromagnéticas, en el espectro infrarrojo


principalmente. Por ser de carácter electromagnética puede desplazarse en el vacío también,
es decir no necesitan de un medio como en los dos casos anteriores.

PENDIENTE Y ÁREA BAJO LA CURVA

En todos los gráficos se ha usado P para expresar lo que representa la pendiente y ABLC para expresar
lo que representa el área bajo la curva.

CALOR VERSUS TEMPERATURA

P: Capacidad térmica.
ABLC: nada.

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UNIDAD III: TIERRA


LA TIERRA Y SU ENTORNO

SISMOS O TERREMOTOS

Los sismos y terremotos se producen por el rompimiento de las rocas al interior de la Tierra y
generalmente se ubican en las zonas de contacto de placas tectónicas.

Hipocentro o foco:

Es el punto en el interior de la Tierra, en el cual se inicia la ruptura que genera un sismo.


Dato: Hipo viene del griego antiguo que significa “debajo”.

Epicentro:

Es el punto en la superficie de la Tierra que se ubica directamente sobre el hipocentro o foco,


o proyección vertical del hipocentro en la superficie terrestre.
Dato: Epi proviene del griego antiguo que significa “sobre”

Falla:

Corresponden a fracturas en la corteza. La mayoría de los sismos se producen en este lugar.

PARÁMETROS DE UN SISMO:

Son las mediciones de se realizan respecto a este movimiento. Existen dos parámetros:
magnitud e intensidad, y existen escalas sísmicas las cuales realizan este registro.

ESCALAS SÍSMICAS

Principalmente se consideran las escalas de Mercalli y de Richter, las cuales sirven para
establecer la medición de los sismos.

La escala de Mercalli mide la intensidad de un sismo y es una medida basada en los daños
observables por las personas. Su escala va desde el I al valor máximo que será XII, el cual
corresponde a la destrucción total.

La escala de Richter mide la magnitud de un sismo, que está relacionada con la energía
liberada por el sismo, y para eso usa el instrumento denominado sismógrafo. Es una escala
logarítmica, es decir un sismo de intensidad 1 es diez veces menor que un sismo de intensidad
2 y un sismo de intensidad 4 es cien veces mayor que un sismo de intensidad 2. Esta escala
no tiene un límite superior. Esta escala es confiable solo hasta los sismos de magnitud 6,9.

La escala de Magnitud de momento está basada en la medición de la energía total que se


libera en un sismo. Una ventaja de esta escala es que no se satura cerca de valores altos, por
esta razón es la más usada por los sismólogos.

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VOLCANES

Un volcán es toda abertura de la superficie terrestre por la cual salen los materiales de la
cámara magmática, en forma de lava, ceniza y gases calientes.

Tipos de volcanes según su actividad:

 Activos
 Inactivos (latentes o durmientes)
 Extintos

Tipos de volcanes según su forma:

 Estratovolcanes (compuestos)
 En escudo
 Cono de ceniza
 Domo
 Caldera
Se debe tener en cuenta que la actividad volcánica también genera sismos.

TECTÓNICA DE PLACAS

La teoría de la tectónica de placas propuesta por Alfred Wegener considera que la litósfera
está constituida por bloques de roca que cubren la superficie de la Tierra. Existen 7 grandes
placas y varias más que son pequeñas. Estas placas se desplazan una respecto a la otra en
cerca de 2,5 cm/año. Estos movimientos son responsables de formaciones montañosas como
las cordilleras de los Andes, del Himalaya, los Alpes, etc.

Existen diversos tipos de límites o márgenes entre las placas, los cuales se
denominan límites convergentes o destructivos, límites divergentes o constructivos,
límites de falla transformante o pasivos.

Límites convergentes o destructivos:

En este caso una placa la más densa se mete debajo de la otra, a esta zona se le llama zona
de subducción. Ejemplo de este límite es la placa de Nazca que se mete debajo de la placa
Sudamericana, debido a que la de Nazca es más densa. Producto de este tipo de interacción
se formó la cordillera de los Andes.

Límites divergentes o constructivos:

Acá las placas se separan entre sí, dando paso al ascenso de material desde el manto.

Límites de falla transformante o pasivos:

Las placas en este caso se desplazan lateralmente una respecto de la otra, no se forma ni se
destruye material de la litosfera. Un ejemplo de esto último es la falla de San Andrés.

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Unidad II: Energía Térmica


SECCIÓN I: Temperatura y Dilatación
31. Respecto al concepto de temperatura se afirma que:
I) Es una magnitud fundamental del Sistema Internacional.
~
II) X
La temperatura fluye de los cuerpos más calientes a los más fríos.
III) Su unidad de medida, en el Sistema Internacional, es Celsius.
-con X
¿Cuál(es) de las afirmaciones antes mencionadas es (son) correcta(s)?

&
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

32. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto a las escalas termométricas Celsius y Kelvin
es incorrecta?

A)
B)
C)
Kelvin es una escala termométrica absoluta.
~/
La escala termométrica Kelvin no tiene valores negativos.
El mínimo valor de la escala Celsius es, aproximadamente, -273.
ID) El mínimo valor de la escala Kelvin es, aproximadamente, -273. X

33. Se registra la temperatura de un cuerpo con dos termómetros, uno graduado en Kelvin y
el otro en Celsius. El valor registrado por el termómetro que utiliza la escala Celsius

A) puede ser menor o igual al registrado por el termómetro Kelvin.


B) puede ser negativo al igual que el termómetro que utiliza la escala Kelvin.
C) es igual al registrado por el termómetro que utiliza la escala Kelvin.
D) es mayor al registrado por el termómetro que utiliza la escala Kelvin.
E) es menor al registrado por el termómetro que utiliza la escala Kelvin.

I)
II)
III)
No posee valores negativos.
~
34. Respecto a la escala de temperatura Kelvin es correcto afirmar que:

La temperatura mínima en esta escala es 0.

Es directamente proporcional a la escala termométrica Celsius. X

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III

D) Solo I y II
E) I, II y III

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35. Si la temperatura de fusión del estaño, a 1 atm de presión, es 240ºC, aproximadamente.


Esta temperatura en la escala Fahrenheit es

A)
B)
C)
165
208
272
ºF
ºF
ºF
If =

2+ +

32
D)

E)
464
496
ºF
ºF
1.4
=>

-
+

32 464 =


36. La temperatura de fusión del hidrógeno es, aproximadamente, -259ºC mientras que su
temperatura de ebullición es, aproximadamente, -253ºC, ambos valores considerando 1
atm de presión. Por lo tanto, la diferencia de temperaturas entre el punto de ebullición y
el punto de fusión del hidrógeno, en unidades del Sistema Internacional, es

I
A) 6K
B) 12 K
C) 20 K
D) 279 K
E) 267 K

37. Bajo condiciones normales de presión (1 atm) el mercurio pasa de sólido a líquido a 235
K y pasa de líquido a gaseoso a 630 K. Si se tienen 4 g de mercurio a 200ºC a 1 atm
entonces

A) se encuentra en estado sólido.


200c 473.
=

B)
0 se encuentra en estado líquido.
C) se encuentra en estado gaseoso.
D) puede estar en estado sólido o líquido.

38. Durante 10 minutos se deja expuesta al Sol un bloque de masa M. La temperatura inicial
del bloque es 15 °C y la temperatura final es 20 °C. Si se expresa esta variación de
temperatura en las escalas Fahrenheit y Kelvin, estas serían, respectivamente

A) 5 °F 5 K

B) 9 °F 5 K *.
C) 15 °F 20 K ~
E
D)
E)
18
68
°F
°F
20
293
K
K
E

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39. El siguiente gráfico da cuenta de la relación que existe entre la escala termométrica X y
la escala Celsius (°C), cuando la presión atmosférica es de 1 atm.

T (ºX)

160

Ro 40

150 T (°C)

De acuerdo con la información entregada, es correcto afirmar que, a 1 atm de presión,
50ºC equivale, en la escala ºX, a

A)
B)
160
150 +y 40 160 48 -

*
=

D
+

C) 80

=
D) 60
E) 40 =4 8 150 8 -

40. En el siguiente gráfico se muestra la relación existente entre la escala virtual


termométrica M y la escala virtual N, cuando la presión atmosférica es 1 atm.

T (°M)

150

50

250 T (ºN)

Si la temperatura de un cuerpo registrada por un termómetro graduado en ºN es 100,


¿cuánto será lo registrado en un termómetro graduado en °M?

A) 60
B) 75 Tr 50
150-00.X
=

C)
& 90
+

D) 105

250 -

8
28
= -
t -8= 48

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41. Dos láminas de aluminio de grosor despreciable y distintas áreas se encuentran a la


misma temperatura y son calentadas hasta los 30ºC, sin que ninguna de ellas cambie de
fase, registrándose sus nuevas dimensiones. Al respecto, es correcto inferir que

A) la lámina de menor área debe haber variado en mayor cantidad su área.


B) al ser ambas de aluminio deben haber variado en igual cantidad su área.
C) como las láminas son muy delgadas no variaran su área, pero si su espesor.
D) al variar en igual cantidad su temperatura deben haber variado en igual cantidad su
área.
I
E) la lámina de mayor área debe haber variado en mayor cantidad su área.

42. Se tiene una tira bimetálica compuesta de una delgada lámina de acero y una delgada

* lámina de aluminio, tal como lo muestra la figura.

Aluminio

Acero

Al calentarse de manera uniforme la tira se deforma, tal como se muestra a continuación:

Aluminio

Acero

Si inicialmente las láminas tienen igual dimensión, ¿cuál o cuáles de las siguientes
afirmaciones es (son) correcta(s) de acuerdo con la información entregada?

I) ~ ~
El coeficiente de dilatación del aluminio es mayor al coeficiente de dilatación
del acero.
II) La tira de aluminio se dilató más que la tira de acero.
III) El coeficiente de dilatación del acero es mayor que el coeficiente de dilatación
del aluminio. X

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
S
D) Solo I y II
E) Solo II y III

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43. Un vaso de precipitado contiene un volumen V de agua a 4°C. Si se aumenta la


temperatura del agua en 1°C y se considera la presión atmosférica como 1 atm, entonces
el volumen

&
A) aumenta y la densidad disminuye.
B) aumenta al igual que la densidad.
C) disminuye al igual que la densidad.
D) disminuye y la densidad aumenta.
E) permanece constante y la densidad disminuye.

44. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa adecuadamente la relación entre la densidad
del agua pura (ρ) y la temperatura T, en escala Celsius, a 1 atm de presión?

A) B)
ρ (g/cm3) ρ (g/cm3)

1 1

4 T (ºC) 4 T (ºC)

SC)
ρ (g/cm3)
D)
ρ (g/cm3)

1 1

4 T (ºC) 4 T (ºC)

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45. Se desea corroborar que la variación de longitud de un alambre es directamente


proporcional a la variación de temperatura que sufra. Para esto, ¿cuál sería el mejor
experimento a realizar?

Importante: En todos los casos considere despreciable el grosor de los alambres y


ninguno de ellos cambiará de fase.

A)
-
A varios alambres de distintos materiales, iguales longitudes y temperaturas iniciales
elevarles su temperatura en igual cantidad y registrar la variación de longitud de
cada uno de ellos.

& B) A varios alambres del mismo material, de iguales longitudes y temperaturas iniciales,
elevarles su temperatura en distinta cantidad y registrar la variación de longitud de
cada uno de ellos.

C)
-
A varios alambres del mismo material, de distintas longitudes e iguales temperaturas
iniciales, elevarles su temperatura en iguales cantidades y registrar la variación de
longitud de cada uno de ellos.

D)
-
A varios alambres de distintos
- materiales, de iguales longitudes y temperaturas
iniciales, elevarles su temperatura en distintas cantidades y registrar la variación de
longitud de cada uno de ellos.

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SECCIÓN II: Calor, Cambios de Fase y Propagación del Calor


46. “Cantidad necesaria de calor (Joule) para elevar en un Kelvin (K) la temperatura de un
kilogramo (kg) de masa de una sustancia.”

La definición antes mencionada corresponde a

A) capacidad calorífica.
B) calor especifico.
C) calor latente fusión.
D) capacidad térmica.
E) calor latente vaporización.

47. La unidad de medida de la energía térmica en el Sistema Internacional de unidades es

A) calorías.
B) Joule.
C) Celsius.
D) Kelvin.

48. Una lámina delgada lámina de hierro, de 100 g de masa, es expuesta al Sol durante una
hora. Su temperatura, en ese periodo de tiempo, varió en 20 °C. ¿Cuánta cantidad de
calor absorbió en esa hora?

Considere el calor específico del bronce como 0,11 cal/g°C.

A) 11 cal.
B) 20 cal.
C) 110 cal.
D) 220 cal.
E) 2000 cal.

49. Si un cuerpo absorbe energía térmica sin que su temperatura varíe necesariamente

A) se encuentra en estado sólido


B) se encuentra en estado líquido
C) está realizando un cambio de fase.
D) está condensándose.
E) está solidificándose.

32
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50. “ 1 corresponde a la transferencia de energía térmica que ocurre de forma


espontánea entre dos cuerpos que se encuentran a diferente temperatura. En el Sistema
Internacional de unidades se mide en 2 ”.

Para que el párrafo anterior esté correcto lo que debe ir en el recuadro 1 y 2,


respectivamente, es

Recuadro 1 Recuadro 2
A) Calor J
J
B) Calor específico
kg  K
C) Calor latente J
Capacidad J
D)
calorífica kg

51. En el interior de un calorímetro hay 40 g de una sustancia S la cual se encuentra en


estado sólido a -30 °C. A esta sustancia se le suministra calor de forma uniforme, y las
temperaturas obtenidas se grafican a continuación:

T (°C)

300

150

0
800 2200 3000 4500 Q (cal)
-50

Considerando lo anterior el calor latente de fusión y el calor específico de la sustancia S


en estado sólido, son respectivamente

A) 60 cal/g 0,2 cal/g°C


B) 120 cal/g 0,2 cal/g°C
C) 60 cal/ g 0,4 cal/g°C
D) 120 cal/g 0,4 cal/g°C
E) 60 cal/g 0,8 cal/g°C

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52. En un texto se señala lo siguiente: “si aumenta la temperatura del aire se incrementa la
agitación de sus partículas. Esto provoca por un lado una expansión (aumento de
volumen) provocando una disminución de su densidad y haciendo que suba por sobre el
aire más frío”

En el texto hace alusión al proceso de transmisión de calor denominado

A) conducción y explicaría el por qué los fluidos calientes se desplazan de manera


ascendente.
B) convección y explicaría las corrientes que se generan en los fluidos debido a las
diferencias de temperatura.
C) radiación y explicaría el por qué los fluidos calientes se desplazan de manera
descendente.
D) conducción y explicaría las corrientes que se generan en los fluidos debido a las
diferencias de temperatura.

53. Un calorímetro ideal contiene 2 litros de agua a 40 °C los que luego se mezclan con 1 litro
de agua. Si solo existe traspaso energético entre las masas de agua y la temperatura del
equilibrio térmico fue 60 °C, ¿cuál era la temperatura inicial del litro de agua?

A) 60 °C
B) 70 °C
C) 80 °C
D) 90 °C
E) 100 °C

54. Un bloque de 40 g de hielo, cuya temperatura inicial es -10 ºC, recibe calor en forma
constante lo que le permite transformarse completamente en agua a 0 °C. Si el proceso
se produjo bajo condiciones normales de presión, ¿cuánto calor absorbió el bloque
durante el proceso de cambio de fase?

Considere que a 1 atm:


Temperatura fusión hielo: 0 ºC
Calor latente de fusión hielo: 80 cal/g
Calor específico del hielo: 0,5 cal/g°C
Calor específico del agua: 1 cal/g°C
Calor latente de vaporización a 1 atm de presión 540 cal/g,

A) 200 cal.
B) 3000 cal.
C) 3200 cal.
D) 3400 cal.
E) 4000 cal.

34
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55. Se realiza una mezcla entre 300 g de agua a 80°C, cuyo calor específico es 1 cal/g°C,
con una sustancia X que se encuentra a 20 °C cuyo calor específico es 0,4 cal/g°C. Si solo
hubo traspaso de energía térmica entre el agua y la sustancia X, ¿cuánta cantidad de
masa hay de la sustancia X si la temperatura del equilibrio térmico es 70°C?

A) 300 g
B) 150 g
C) 100 g
D) 70 g

56. Tres cuerpos, P, Q y R, de distintas dimensiones y materiales se ubican en el interior de


un contenedor térmicamente aislante.

P R
Q

Las temperaturas iniciales de los cuerpos P, Q y R, son respectivamente, TP, TQ Y TR, y la


temperatura del equilibrio térmico alcanzado por estos cuerpos es T.

Si se sabe que T > TP >TR entonces es incorrecto afirmar que

A) solo el cuerpo Q cedió calor.


B) TR es menor que TQ.
C) el cuerpo Q y R cedieron calor.
D) TQ es mayor que T.
E) el cuerpo R absorbió calor.

57. ¿Para cuáles de los siguientes cambios de fase un cuerpo debe ceder calor?

A) Fusión y condensación.
B) Vaporización y sublimación.
C) Solidificación y fusión.
D) Solidificación y condensación.
E) Vaporización y fusión.

35
Cuaderno N°4 Energía FÍSICA COMÚN

58. En un libro de física aparece la siguiente información:

Calor específico aproximado


Sustancia
[cal/g°C]
Plata 0,056
Aluminio 0,220
Mercurio 0,033

Si se cede calor a cada muestra, en iguales condiciones, hasta que cada una aumente sus
temperaturas en 5°C es correcto afirmar que, si todas las sustancias tenían la misma
masa, entonces

A) cada muestra absorbió la misma cantidad de calor.


B) la muestra de plata fue quien absorbió la mayor cantidad de calor.
C) la muestra de mercurio absorbió mayor cantidad de calor que la de aluminio.
D) la muestra de plata absorbió menor cantidad de calor que la de mercurio.
E) la muestra que absorbió la mayor cantidad de calor fue la de aluminio.

59. Un bloque de 250 g de etanol, que se encuentra en estado sólido a -200 °C, es calentado
de manera uniforme en un laboratorio y los datos obtenidos, a 1 atm de presión, son
registrados en la siguiente gráfica:

T (°C)

V
IV
79
0
II III
-114 Q (cal)

I
-200

De las opciones antes mencionadas, y con la información entregada, es correcto afirmar


que

A) en los tramos I, III y V coexisten dos estados de la materia.


B) la temperatura de fusión es 79 °C.
C) a partir de los datos dados se puede conocer el calor específico de la sustancia.
D) en los tramos II y IV coexisten dos estados de la materia.
E) la temperatura de ebullición del etanol es -114 °C.

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60. En un laboratorio realizan un experimento que consiste en entregar calor a tres cuerpos
de igual masa, igual material e igual temperatura inicial para finalmente registrar la
temperatura final. Los datos son consignados en la siguiente tabla:

Masa Calor Temperatura inicial Temperatura final


(g) (cal) (°C) (°C)

50 50 10 15

50 100 10 20

50 150 10 25

Considerando los datos de esta tabla es correcto afirmar que en este experimento

A) el calor es la variable independiente.


B) la masa es la variable independiente.
C) la temperatura final es la variable independiente.
D) la temperatura inicial es una variable dependiente.

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Unidad III y IV: TIERRA Y SISMICIDAD


61. Cuando un sismo tiene epicentro en el océano o cercano a la costa, se puede producir un
tsunami. Este es un tren de olas que impacta la costa.

Respecto al fenómeno destacado se puede afirmar que:

I) Corresponde a una consecuencia de un sismo.


II) Siempre que el epicentro de un sismo esté en el océano se generará.
III) El tren de olas disminuye su rapidez a medida que se acerca a la costa.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

62. “Existen los mismos tipos de rocas en los distintos continentes, así como también
cordilleras de la misma edad actualmente separadas por océanos”.

En la teoría de deriva continental la evidencia antes mencionada corresponde a

A) evidencia geográfica.
B) evidencia geológica.
C) evidencia paleontológicas.
D) evidencias paleoclimáticas.

63. “Límite entre dos placas litosféricas. Se produce entre placas que se deslizan lateralmente
una sobre otra.”.

La definición antes dada corresponde al límite

A) convergente.
B) transformante.
C) divergente.
D) destructivo.
E) adyacente.

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Cuaderno N°4 Energía FÍSICA COMÚN

64. “Estructura formada debido a la acumulación paulatina de material volcánico tales como
ceniza, sedimento y magma”.

La descripción antes mencionada corresponde a la definición de

A) cono volcánico.
B) cámara magmática.
C) chimenea.
D) fumarola.
E) cráter.

65. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a una consecuencia del movimiento
de las placas tectónicas?

A) Actividad sísmica.
B) Actividad volcánica.
C) Movimiento de la astenosfera.
D) Formación de nueva corteza oceánica.
E) Formación de cordones montañosos.

66. Los sismos son vibraciones en la corteza terrestre debido a la liberación de la energía
acumulada entre las placas tectónicas. Estos son originados en un punto bajo la superficie
terrestre que recibe el nombre de

A) perihelio.
B) epicentro.
C) baricentro.
D) hipocentro.

67. Los movimientos telúricos suelen ser dimensionados en la escala de Mercalli o en la escala
de Richter. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a ellas?

A) Ambas escalas miden la magnitud del sismo.


B) La escala de Mercalli no tiene límite máximo.
C) Ambas escalas miden la intensidad del sismo.
D) La escala de Mercalli es logarítmica.
E) La escala Richter mide la magnitud del sismo.

68. ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta respecto a los sismos?

A) El epicentro corresponde al punto donde se origina un sismo.


B) En el epicentro se generan las únicas ondas capas de atravesar el núcleo interno de
la Tierra.
C) En el hipocentro se generan las ondas sísmicas de mayor rapidez de propagación.
D) El foco de un sismo corresponde al punto en la superficie terrestre que se encuentra
a la menor distancia del origen del movimiento sísmico.

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Cuaderno N°4 Energía FÍSICA COMÚN

69. La intensidad de un sismo corresponde a la evaluación de

A) los efectos producidos por la actividad sísmica.


B) la energía liberada por un sismo.
C) la zona de ruptura en un sismo.
D) de las características de las ondas producidas en un sismo.
E) de las características de la roca fracturada en un sismo.

70. Si un sismo de magnitud 4 libera aproximadamente 32 veces más energía que un sismo
de magnitud 3, entonces un sismo de magnitud 5 libera aproximadamente

A) 64 veces más energía que un sismo de magnitud 3.


B) 16 veces más energía que un sismo de magnitud 4.
C) 40 veces más energía que un sismo de magnitud 3.
D) 64 veces más energía que un sismo de magnitud 4.
E) 1000 veces más energía que un sismo de magnitud 3.

71. Dos pueblos, P y Q, se encuentran a 100 km de distancia. Se produce un sismo cuyo


epicentro se encuentra entre estos pueblos, a 55 km de Q.

Superficie P Q
terrestre

1 2 3

4 5 20 km

20 km

Si los cuadrados se ubican bajo la superficie terrestre el hipocentro del sismo se podría
ubicar en el punto

A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
E) 5.

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Cuaderno N°4 Energía FÍSICA COMÚN

72. Chile durante años ha sido el país con mayor cantidad de eventos sísmicos debido a su
ubicación sobre las placas Sudamericanas y de Nazca. En este caso la placa de Nazca se
hunde por debajo de la placa Sudamericana, fenómeno que recibe el nombre de zona de
subducción. A continuación, se señalan 3 características de estas zonas:

I) Este límite se asocia a actividades volcánicas.


II) Esta interacción genera fallas geológicas.
III) La interacción entre estas placas se llama límite convergente.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

73. En la figura se muestra un límite convergente entre dos placas tectónicas. Para que la
imagen esté correcta en el recuadro debe decir

Zona subducción

A) rift.
B) dorsal oceánica.
C) fosa oceánica.
D) punto caliente.

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74. La teoría de la deriva continental, planteada alrededor del año 1912 por Alfred Wegener,
permite explicar:

I) los movimientos de placas tectónicas como por ejemplo la zona de


subducción entre la placa Sudamericana y la de Nazca.
II) los movimientos ascendentes y descendentes periódicos del océano.
III) el acercamiento que se produce de Rapa Nui a las costas de Chile continental.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo I y III.

75. En el siguiente diagrama de placas tectónicas se muestra cómo interactúan algunas de


las placas tectónicas (mediante flechas).

¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta respecto a estas placas?

A) Entre la placa Antártica e Indoaustraliana el límite es constructivo.


B) Entre la placa Pacífica y de Nazca el límite es destructivo.
C) Entre la placa Pacífica e Indoaustraliana el límite es constructivo.
D) Entre la placa Norteamericana y Pacífica el límite es destructivo.

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