COLEGIO SANTA FILOMENA Docente: Ma. de los Ángeles Cortés J.

Asignatura: Química
“Educamos en el compromiso, el amor y la fe”
Curso: I Año Medio
Fecha: 20 de Junio 2023

Nombres 4 integrantes máximo:

Alumno(a)

Unidad
REACCIONES QUÍMICAS COTIDIANAS

OA OA 15 Explicar, por medio de modelos y la experimentación, las propiedades de las

soluciones en ejemplos cercanos, considerando:
> El estado físico (sólido, líquido y gaseoso).
> Sus componentes (soluto y solvente).
> La cantidad de soluto disuelto (concentración).
Indicadores de IDENTIFICAR, COMPRENDER Y ANALIZAR EL REORDENAMIENTO
Evaluación DE LOS ÁTOMOS EN LAS REACCIONES QUÍMICAS A PARTIR DE
UN TREBAJO EXPERIMENTAL

Instrucciones Desarrolle el siguiente informe, a partir de la guía experimental

PARTE EXPERIMENTAL 30% SEGÚN LISTA DE COTEJO.

30% 5-4 18% 3 12% 2 6% 1 0% 0

PARTE TEÓRICA. PRESENTACIÓN DE INFORME

OBJETIVO 1: IDENTIFICAR MATERIALES Y REACTIVOS EN UN PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL (7 PUNTOS)

5% 5-4 3% 3 2% 2 1% 1 0% 0

I. Materiales y reactivos o sustancias utilizadas (2 puntos)

MATERIALES REACTIVOS O SUSTANCIAS

-vaso plástico -bórax
-cuchara de plástico -bicarbonato
-pipeta -vinagre
-agua
OBJETIVO 2: COMPRENDER LOS CAMBIOS QUE SUCEDEN EN UN PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL AL
MEZCLAR DIFERENTES SUSTANCIAS
30% 21. 16 18% 15. 13 12% 12. 6 6% 5. 1 0% 0

II. EXPLIQUE LOS PROCEDIMIENTOS, LAS OBSERVACIONES Y LA IMAGEN FOTOGRAFIADA CORRESPONDIENTE.

RECUERDE QUE EL PROCEDIMIENTO DEBE SER DETALLADO AL IGUAL QUE LAS OBSERVACIONES (21 puntos)

Materiales Sustancias Procedimiento ¿Qué observan? Imagen

¿Qué sucede?
¿Por qué?
VASO COLA FRÍA Se echan 16g de cola fría y 7 Se mezcla el agua con la cola fría
CUCHARA AGUA mililitros de agua, se mezclan e incrementa un poco su
hasta que quede todo bien volumen.
mezclado.

VASO MEZCLA Se echan 7 mililitros de bórax La cola fría con el bórax se

CUCHARA ANTERIOR en la mezcla anterior y se revuelven y se empieza a
SOLUCIÓN DE revuelve. solidificar y queda como una
BORAX masa.
VASO MEZCLA La mezcla se divide en 2 y se La masa se empieza a disolver
CUCHARA ANTERIOR pone en 2 vasos a una se le con el vinagre.
DIVIDIDA EN pone 7 mililitros de vinagre y
DOS se deja reposar.
PARTE DE LA Se echa bicarbonato en un Empieza a burbujear y se
DIVISIÓN vaso y se mezcla con 7 disuelve el bicarbonato con el
mililitros de agua. agua.

VASO OTRA PARTE

CUCHARA DE LA
DIVISIÓN
VINAGRE
VASO MEZCLA
CUCHARA ANTERIOR
SOLUCIÓN DE
 BICARBONAT
O
SEGUNDA
MEZCLA

OBJETIVO 3: ANALIZAR LAS OBSERVACIONES REALIZADAS

25% 12 - 9 15% 8 10% 7 - 4 5% 3 - 1 0% 0

III. Responde las siguientes preguntas

1. ¿Existieron cambios físicos? Fundamente cuales, si existieron (2 puntos)

Incremento su tamaño, cuando echamos el bicarbonato y se solidifico cuando echamos el bórax a la cola fría.

2. ¿Existieron cambios químicos? Fundamente cuales, si existieron (4 puntos)

Cuando se mezcló el bórax con el agua y cuando mezclamos el vinagre con el bicarbonato creando dióxido de carbono
e incrementando su tamaño.

3. ¿Existieron reacciones químicas? Fundamente cuales, si existieron (4 puntos)

Vinagre con bicarbonato, cuando los mezclamos creamos dióxido de carbono.

4. ¿Qué sucede químicamente al reaccionar el vinagre con bicarbonato? (2 puntos)

La reacción entre el bicarbonato de sodio (bicarbonato de sodio) y el vinagre (ácido acético diluido) genera gas de
dióxido de carbono, que se utiliza en volcanes químicos y otros proyectos. Aquí hay un vistazo a la reacción entre el
bicarbonato de sodio y el vinagre .

OBJETIVO 4: ANALIZAR EL TRABAJO EXPEROMENTAL

10% 6 -5 6% 4 4% 3 2% 2 0% 0

IV. Realice una conclusión de lo realizado, considerando cambios, sus tipos y reacciones. Considere en la
conclusión 3 aspectos fundamentados (6 puntos)