Aquella noche el mar no tuvo sueño.

Cansado de contar, siempre contar a tantas olas,

quiso vivir hacia lo lejos,
donde supiera alguien de su color amargo.

Con una voz insomne decía cosas vagas,

barcos entrelazados dulcemente
en un fondo de noche,
o cuerpos siempre pálidos, con su traje de olvido
viajando hacia nada.

Cantaba tempestades, estruendos desbocados

bajo cielos con sombra,
como la sombra misma,
como la sombra siempre
rencorosa de pájaros estrellas.

Su voz atravesando luces, lluvia, frío,

alcanzaba ciudades elevadas a nubes,
cielo Sereno, Colorado, Glaciar del infierno,
todas puras de nieve o de astros caídos
en sus manos de tierra.

Mas el mar se cansaba de esperar las ciudades.

Allí su amor tan sólo era un pretexto vago
con sonrisa de antaño,
ignorado de todos.

Y con sueño de nuevo se volvió lentamente

adonde nadie
sabe de nadie.
Adonde acaba el mundo.

Luis Cernuda, Un río, un amor- 1929

1.- Identifique las ideas del texto, exponga de forma concisa su organización e indique
razonadamente su estructura.
Nos encontramos ante un poema perteneciente a la antología poética de Luis Cernuda,
específicamente del poemario Un río, un amor.
En primer lugar extraeré la idea principal, así como las secundarias:
● Idea principal: La incertidumbre ante un amor incomprendido
● Ideas secundarias:
-Soledad provocaba por un amor
- Sentimiento de incomprensión ante los demás
-Deseo del autor de encontrar un mundo en él que se le comprenda

Acto seguido expondré la organización de las ideas que presenta el texto propuesto:
 ● Primera parte (versos 1-4): La voz poética refleja un amor amargo, solitario, necesitado y,
por medio de la personificación, atribuida al mar, parte en busca de algún lugar o de alguien
donde ese sentimiento de amor sea correspondido.

● Segunda parte (versos 5-19): Se hace especial hincapié en los inútiles esfuerzos por medio
de los cuales la voz poética trata de hacer llegar su amor hacia las demás personas

● Tercera parte (versos 20-27):Al no ser este amor en cuestión correspondido, la voz poética,
decide partir hacia el olvido, siendo la soledad su única compañera.

En conclusión podemos afirmar que el texto presenta una estructura lineal ya que la voz poética nos
va contando una serie de hechos que suceden en un tiempo determinado y progresivamente. Ya que
nos empieza a contar la búsqueda del amado y finaliza con el deseo de marchar hacia otro lugar en
el cual pueda amar libremente.

2.- Explique la intención comunicativa del autor y comente dos mecanismos de cohesión
distintos que refuerzan la coherencia textual.
Al tratarse de un poema la principal intención del autor es la de crear belleza a través del uso de la
función expresiva del lenguaje.
No obstante la verdadera intención de Luis Cernuda es la de demostrar que el amor
independientemente de hacia quien vaya y del género de la persona debería ser admitido, no
importa la orientación sexual sino que ese amor sea correspondido y aceptado.

A continuación extraeré dos mecanismos de cohesión y los comentaré:

● “Como la sombra misma, como la sombra misma” (versos 12-13): Paralelismo anafórico, es
una recurrencia semántica pues se repite la misma estructura léxica.
● “Aquella noche” (lína 1): Deixis temporal, utilizada para hacer referencia al tiempo en el
cual el mar se cansó y se fue

3.- ¿Piensa que tener libertad es importante para el ser humano? Elabore un discurso
argumentativo, entre 200 y 250 palabras, en respuesta a esta pregunta, eligiendo el tipo
de estructura que considere adecuado.

La importancia de la libertad. Desde siempre se ha definido la libertad como uno de los

atributos de los humanos. Forma parte de sus propiedades, de su dignidad. Los pueblos han
luchado por ser libres. Fue un día grande cuando se creyó haber abolido la esclavitud. La
realidad es que, aunque de otra forma aún pervive: hay esclavas sexuales, niños o
trabajadores explotados, etc... Incluso en los Emiratos Árabes, que uno cree ricos y
modernos, hay formas de comportamiento social que recuerdan la esclavitud. Pero
Grillparzer decía que las cadenas de la esclavitud solamente atan las manos: es la mente lo
que hace al hombre libre o esclavo. El conocimiento es lo que hace al hombre libre, es lo
que le da alas, pues sin conocimiento las puertas de la libre elección se limitan o ni siquiera
se abren.
En ocasiones tendemos a confundir que la libertad es sinónimo de hacer lo que queramos sin
importar las repercusiones, como seres racionales debemos tener en cuenta que la libertad es
,en resumen, la capacidad de elegir dentro de lo posible. Es la posibilidad y el derecho que
tiene cada uno de elegir una de las alternativas que se presentan en un determinado
 momento. No obstante para declararnos libres hace falta ser valiente y admitir nuestras
acciones, es decir, ser responsable. Ser libres implica correr riesgos, la libertad exige llevar
el peso de nuestras decisiones, no es solo hacer lo que queremos en este momento, es dibujar
y construir nuestro camino decidiendo cómo, por dónde y con quién lo recorremos. Ser
libres es ser autónomos para decidir por nosotros mismos. Y esa responsabilidad es un
derecho humano y fundamental que debe acompañarnos en toda nuestra vida y nunca debe
ser violado.
4a.- Explique las relaciones sintácticas del siguiente fragmento: el mar se cansaba de esperar
las ciudades.
El fragmento contiene las siguientes relaciones sintácticas:
-O1: Él mar se cansaba de esperar en las ciudades. Se trata de una oración simple, ya que el verbo
“se cansaba de esperar” es una perífrasis verbal, por lo tanto no podemos distinguir en ella
ninguna oración subordinada dependiente de la oración principal.

4b.- Señale dos marcas de subjetividad presentes en el texto.

En primer lugar hemos de destacar el uso de recursos expresivos como la personificación (“Aquella
noche el mar no tuvo sueño. Cansado de contar, siempre contar a tantas olas, quiso vivir
hacia lo lejos”) Atribuye al mar características del ser humano, en este caso en cansacio.
También encontramos el uso de sustantivos y adjetivos de carácter afectivo (“amargo, pálido,
noche, ignorado, infierno”) Se utiliza para relacionar la noche con la tristeza, lo negativo.

5a.- Exponga brevemente el siguiente tema: La poesía del grupo poético del 27. Etapas,
autores y obras representativos.
El grupo poético del 27 destaca por autores como Luis Cernuda, Pedro Salinas, Lorca, Alberti y
Dámaso Alonso entre otros.

Dentro de esta generación destacan las siguientes características:

- Intelectualismo: Se usa mucho el uso de la imagen y la metáfora que apelan más al intelecto
que al sentimiento
- Virtuosismo: Todos ellos creían que su habilidad era más por su esfuerzo que por sus
capacidades innatas
- Poesía minoritaria y popular: Destaca que, a pesar de la facilidad de vocabulario, los
conceptos escapaban a la mayoría en cuanto a complejidad
- Influencias: Destacan diversas influencias, como de Jorge Manrique o Garcilaso, pero una
de las más destacables fue la de Góngora. También destaca el barroco, Juan Ramón Jiménez
(a quien tenían mucho aprecio) e incluso el surrealismo y demás Vanguardias de la época.

Para dividir las 2 épocas que se contienen en esta generación, se sigue la propuesta de Dámaso
Alonso:

- Hasta 1927 (Deshumanización): En esta época destaca la preocupación por el lenguaje y la

distorsión de la sintaxis, en especial, el uso de la imagen. Hubo ausencia total del
sentimiento y solía ser una poesía muy fría y abstracta. También destaca el uso de la
metáfora y ciertas formas tradicionales como en Cal y Canto de Alberti.
- Hasta 1936 (Rehumanización): El cansancio producido por los formalismos y la técnica,
junto a la situación política conllevan un cambio de estética. Como consecuencia de la
República, los poetas se comprometen con la sociedad y la política y muestran apoyo a la
 República. Fue la época donde empezaron a aparecer las obras surrealistas como Poeta en
Nueva York de Lorca

5b.- Localice el poema en la trayectoria poética de Cernuda y comente un rasgo, apoyado en

un ejemplo del texto, característico de esta fase de su producción.
Podemos localizar el poema en la primera etapa o bloque la de “Primeras poesías poesías y
renovación lírica”.esta etapa está marcada por el Modernismo y la poesía romántica y expresión de
un mundo interior con la presencia del amor, la soledad, la melancolía y otras sensaciones. Podemos
ver dichas características por ejemplo en “Mas el mar se cansaba de esperar las ciudades. Allí su
amor tan sólo era un pretexto vago con sonrisa de antaño, ignorado de todos”
En esta estrofa él poeta refleja él sentimiento de tristeza que le invade al ver que ningún hombre le
ama, pero que aún así él seguirá intentandolo