Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Ciencias de la salud aplicadas al
deporte Código: 410052

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 5

Objetivos de Ciencias de la Salud para el deporte.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: Lunes, La actividad finaliza el: domingo,
16 de mayo de 2022 29 de mayo de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los
siguientes resultados de aprendizaje:

Crear estrategias a partir de los conocimientos de las ciencias de la

salud en el entorno deportivo mediante propuesta deportiva con el
objetivo de mejorar condiciones de vida y de salud de su entorno.

La actividad consiste en:

1. De acuerdo a lo realizado en las tareas anteriores y experiencias
personales, realice un documento en Word de manera
organizada, (mínimo de 13 hojas) clara y precisa en el que se
evidencie propuesta de Ciencias de la Salud en el entorno
deportivo, se debe tener en cuenta lo siguiente:

La propuesta debe contener:

• Portada.
• Planteamiento del problema.
• Formulación del problema.
• Antecedentes del problema.
• Justificación.
• Objetivo general.
• Objetivos específicos.

1
 • Marco teórico.
• Población a trabajar.
• Actividades a desarrollar de profesionales de salud que
requiere dentro de la propuesta, mínimo 3, adicionalmente
incluir los profesionales de trabajo social y psicología.
• Inclusión de grupo de trabajo deportivo que considere
importante para el desarrollo de su propuesta.
• Cronograma.
• Presupuesto.
• Conclusiones.
• Bibliografía.
• Aplicar normas APA 7 edición.

2. Adjunte la propuesta realizada en el foro de Discusión.

3. Realizar en el foro de discusión una realimentación constructiva

y coherente a dos compañeros sobre las propuestas realizadas.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

Revisar constantemente la agenda del curso, las noticias de este y

la programación de las Webconference asistiendo a ellas.

En el entorno de Aprendizaje debe:

1. Publicar la propuesta realizada en el foro de discusión.

2. Realizar aportes coherentes y precisos de manera personal a dos
compañeros sobre la propuesta elaborada.
3. La participación en el foro debe realizarse mínimo tres días
antes de cerrarse la fecha límite de la actividad.

En el entorno de Evaluación debe:

Para la presente actividad se hará entrega de documento Word en este

entorno que contenga: propuesta y captura de pantalla de los aportes
a los compañeros.
2
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Se debe entregar documento Word donde se evidencie la propuesta de

salud para el deporte; esta propuesta debe contar con: portada,
introducción, desarrollo, conclusiones, bibliografía aplicación de
normas APA 7 edición y captura de pantalla de aportes realizados a los
compañeros.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en
cuenta las siguientes orientaciones:

1. Recuerde que puede consultar fuentes adicionales y

adicionarlas a su trabajo final.

2. Realizar un trabajo original y de autoría propia donde

se evidencie una propuesta de salud para el deporte.

3. El estudiante debe desarrollar ideas propias, evite copiar y

pegar, es importante utilizar la citación de acuerdo a normas 7
edición y/o mencionar las referencias bibliográficas consultadas.

4. La propuesta debe contener un mínimo de 13 hojas con portada,

introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía inclusión de
los profesionales de salud (trabajo social y psicología).

5. Revisar antes de entregar el producto final asegurándose que

este cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en
esta Guía de Actividades de la Tarea 5.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
4
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

5
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Realiza propuesta coherente, precisa con argumentos
sólidos sobre propuesta de salud para el deporte y lo adjunta en
el foro de discusión.

Se evidencia buena redacción y ortografía en la propuesta

realizada, aplica normas APA 7 edición.

Desarrolla ideas propias y se apoya con bibliografía consultada.

Cumple con todos los requisitos establecidos.

Primer criterio de
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Crea propuesta de entre 70 puntos y 100 puntos
salud en el deporte.
Nivel Medio: realiza de manera incompleta la propuesta de salud
para el deporte y no cumple con lo solicitado de normas APA 7
edición.
Este criterio
representa 100
No se evidencia buena redacción y/o ortografía en la propuesta
puntos del total
solicitada.
de 125 puntos de
la actividad.
Desarrolla ideas propias y se apoya con bibliografía consultada.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 13 puntos y 69 puntos

Nivel bajo: No realiza o realizó de manera inadecuada la

actividad propuesta.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 12 puntos.

Segundo criterio Nivel alto: Participa en el foro de discusión con realimentación

de evaluación: coherente, argumentativa y precisa a un compañero.

6
Interactúa en Se evidencia buena redacción y ortografía en su participación.
forma oportuna y
adecuada en el foro Cumple con todos los requisitos establecidos.
de participación.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 15 puntos y 25 puntos

Nivel Medio: Le falta participar en el foro de discusión con

Este criterio realimentación a un compañero.
representa 25
puntos del total No se evidencia buena redacción y/o ortografía en la actividad
de 125 puntos de planteada.
la actividad
Incumple con todos los requisitos establecidos.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede

obtener entre 6 puntos y 14 puntos

Nivel bajo: No participa en el foro de interacción o participa sin

tener en cuenta los criterios estipulados en la guía de
actividades.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede

obtener entre 5 puntos y 0 puntos.